题目选题论文范文列表
  • 2017-10-31以科技创新推进绿色发展
  • 程 春 生(福建社会科学院,福建 福州 350001)摘要:科技创新是推进绿色发展的必由之路。要建立健全企业绿色技术创新的有效机制,营造绿色技术创新的良好环境,全面实施绿色科技创新工程,运用绿色新技术和管
  • 2017-10-31大学生创业动机与创新创业政策研究——以天津市为例
  • 马莹邢悦(天津电子信息职业技术学院,天津 300350)摘要:大学生作为我国创新创业发展过程中的主要参与群体,政府相关政策在激发创新创业激情,引导创新创业实践方面尤为重要。政策的制定需要以大学生创新创业
  • 2017-10-31科技创新券政策评价模型构建及实证研究——基于Z市的调查数据分析
  • 胡思琪张玉强(广东海洋大学 管理学院,广东 湛江 524088)摘要:科技创新券政策评价是科技创新券政策有效实施的重要依据。通过对现有文献的梳理分析,构建了科技创新券的三级指标体系及评价模型,运用因子分
  • 2017-10-31基于知识图谱的国际创新创业教育研究热点和趋势分析
  • 王文亮徐蒙沙德春(河南农业大学 信息与管理科学学院,河南 郑州 450000)摘要:基于Web of Science 中的SCI-E、SSCI数据库,以1991-2016年间国际创新创业教育领域的4 431篇文献为研究对象和计量单元,运
  • 2017-10-31互动性原则与大学英语多媒体网络教学模式研究
  • 【摘 要】英语作为基础学科之一,随着我国课程改革的不断深入,其教学方式、方法也发生了较大的变化。本文针对大学英语多媒体网络教学模式进行研究,指出互动性原则在其中发挥的重要作用,并在此基础上提出大学
  • 2017-10-31高职文秘专业情境教学法应用探究
  • 【摘 要】在高职文秘专业教学中应用情境教学法,应该掌握情境教学法的特点,理解情境教学法的价值意义,分清情境教学法的类别类型,明确情境教学法的应用过程。【关键词】高职;文秘专业;情境教学法;应用中图
  • 2017-10-31哲学专业本科教学中的研究性教学改革
  • 【摘 要】在部分大学的本科教学中,以课堂讲授为主的教学方式依然占主导地位,这种教学方式对哲学专业的本科教学可能会产生不利影响。因此,在哲学本科教学中开展研究性教学改革,并以西方哲学史课程为试点,对
  • 2017-10-31以数控技术引领普车实训重塑工匠精神
  • 【摘 要】数控技术和装备是制造工业现代化的重要基础。在高职数控专业实训中,充分运用普车教育资源,以数控技术引领对普车实训进行整合,在专业实训中渗透工匠精神,建设普车、数控实训一体化教学模块,有利于
  • 2017-10-31中职学校“工匠精神读本”教学问题与对策
  • 【摘 要】中职本科3+4衔接模式作为基于中职的本科层次技术技能人才培养的新体制,实现了高层次技术技能人才的系统化培养。本文以数控应用技术专业为例,对中职和本科的教学衔接、课程设置等问题进行分析探索,明
  • 2017-07-11初三数学试卷讲评课存在的问题及改进策略
  • 试卷讲评课是初三数学课中特别重要的课型之一,因为初三是学生对数学知识进行梳理的重要阶段,此阶段数学讲评课的效果影响着学生对初中数学知识点的整体把握和理解,对学生解题能力的提升至关重要。每次测试后,
  • 2017-07-11如何上好初中英语复习课
  • 每逢期中测试、期考、中考,教师都要用一些时间来指导学生复习。长期以来,复习课的授课模式大多是教师整节课归纳小结复习内容,或课前发试卷让学生写,教师在课上讲评。复习内容学生已学过,教学内容很难再次激
  • 2017-07-11例谈初中历史课堂导入的方法
  • 在众多学科中,历史相较于语文、数学等没有受到学生太多的重视,很多学生认为历史课枯燥、乏味,因此缺乏学习动力。良好的课堂导入方式能在短时间内吸引学生的注意力,调动学生的学习热情,使学生快速进入学习状
  • 2017-07-11文史结合让初中历史教学更高效
  • 历史课程标准特别强调在历史教学中要引导学生了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性。文学作品来源于生活,文学作品反映特定的历史背景,在其传承和发扬的过程中总会带有时代的烙印,特定的文学作品
  • 2017-07-11农村初中生思想品德学习兴趣的培养
  • 【摘要】本文论述了要想培养农村初中生学习思想品德的兴趣,就要上好第一节课,让学生认识到思想品德课对自身成长的价值;要努力成为学生崇拜的偶像;要放下教师架子,与学生建立起平等、民主、互相尊重、和谐互
  • 2017-07-11让思想品德课回归生活
  • 【摘要】本文论述了思想品德教学应通过开展综合实践活动,让课程回归生活。具体而言,可通过开展生活案例评析,让思想品德课植入生活;结合学校主题教育活动,让思想品德课贴近生活;挖掘乡土教育资源,让思想品
  • 2017-07-11借助虚拟实验开展初中化学实验课的尝试
  • 虚拟实验室是一种基于Web 技术、VR虚拟现实技术构建的开放式网络化的虚拟实验教学系统,是现有各种教学实验室的数字化和虚拟化。它由虚拟实验台、虚拟器材库和开放式实验室管理系统组成。教师在教学时应结合初中
  • 2017-07-11巧用自制教具推进化学教学
  • 初中生充满想象力与好奇心,遇到自己没有见过的问题总喜欢找到答案,其实初中生的心理特点是十分适合学习化学的,化学就是运用化学知识解答生活中一些神奇的现象,例如解释魔术表演不会烧坏的手帕、为什么长的蜡
  • 2017-07-11初中生数学反思能力的培养探析
  • 数学是一门理论性较强的学科,要求具有较高的抽象思维能力。传统的填鸭式教学法虽然短期内在一定程度上能帮助学生学习数学知识,但最终却难以让他们轻松地学习数学,爱上数学。要使学生轻松地学习数学,教师应教
  • 2017-07-11初中数学预习作业存在问题与对策
  • 《义务教育数学课程标准(2011 年版)》(以下简称新课标)认为,学习数学是学生主动探究的过程,动手操作、合作学习、主动探究是学生学习数学的重要方式。实际上,学生的动手操作、合作学习、主动探究这一系列
  • 2016-05-30提高高中化学习题课教学质量的策略研究
  •   高中化学由于其理论性较强,且其涉及的知识较为深奥难懂,因此化学一直是高中学生学习较为困难的一门学科。高中化学习题课教学能够帮助高中学生深入理解所学的化学知识,以将这些知识融会贯通并能够熟练运用
  • 2016-05-30论历史故事在初中历史教学中应用
  •  国内大多数地区历史教学一般都在学生上初中之后开始全面系统的授课。教师在给学生教授历史知识的过程中,历史故事的引用和讲解是可以很大程度上帮助学生记住历史上发生的事件,并且理解事件本身对现在历史发展
  • 2016-05-30略谈初中历史教学中如何培养学生问题意识字数:2412
  •   初中历史新课标要求教师要秉持以育人为本的理念,正确把握学考动向,积极引导学生学会客观地、全面地认识历史问题,促进学生全面发展。而面对初中历史学科中大量的史料与知识点,如果教师只单纯地传授,而忽
  • 2016-05-30提高中学生英语“语感”的教学策略探讨
  • 摘 要:语感是对语言的自我感受和领悟的能力。培养自己良好的英语语感是提高英语学习能力的必要前提。多读和多听有助于语感的形成,而多写多运用有助于语感的表现和成熟,也可进一步地发展和巩固语感的培养,使
  • 2016-05-30浅谈红色资源在中学思想政治教育中的应用
  •  摘 要:红色资源是优质的思想政治教育教学资源,充分利用红色资源为载体对中学生进行思想政治教育,具有重要意义。目前,充分挖掘科学高效的红色资源在中学思想政治教育的应用面,仍然存在着诸多问题。本文从
  • 2016-05-30浅析微课在美术教学中的应用
  •   随着大数据的不断侵袭,信息化已经成为我们生活中不可取少的一部分,而信息化教学也成为我们提高教育教学质量和加强学生全面发展的一种应用手段,美术教学是欣赏美、创造美的过程,而信息化中的图片、音乐、
  • 2016-05-30高考分词短语考点剖析与精炼
  •  摘 要:非谓语动词中的分词(短语)向来是历届高考语言基础知识命题的一个热点,纵观近三年全国卷以及各省市的命题,其中考查过去分词和现在分词作状语、后置定语和宾语补足语的考题非常多,尤其侧重考查了分
  • 2016-05-30如何培养学生修改作文的能力
  •  摘 要:作文教学是语文教学中的重头戏。长期以来,作文教学中精批细改,全批全改的做法,使教师花费很多时间,消耗很多精力。由于教师批改作文的时间较长,信息反馈往往在学生写作热情减退之时,因而学生很少
  • 2016-05-30关于初中女生体育课兴趣的调查与研究
  •  摘 要:在教学过程中发现,大部分女学生喜欢运动量相对较小的运动,对于运动量大的项目仅有一小部分女同学会主动参与。针对中考项目,尤其是耐久跑,大部分女同学只是迫于无奈而被动的去学习。时间久了学生会
  • 2016-05-30激励理论在初中政治课堂教学中的应用研究
  •  摘 要:新课程改革中明确强调,义务教育课程标准需要促使学生在知识学习与建构的过程中,通过自身的努力,有效地达到专业部门对学习者综合素质的相关要求。全面性地培养学生终身学习能力。本文在具体分析探究
  • 2016-04-19基于翻转课堂的大学英语四级写作同伴互评创新模式的建构
  •   一、引言  翻转课堂已经成为全球教育界关注的一种较为新的教育模式,它颠覆了传统的教学模式。在翻转课堂上,知识传授通过信息技术的辅助在课下完成,知识内化则在课堂中经老师的帮助与同学的协助而完成。
  • 2016-04-19英语电影在高校非英语专业教学中的应用研究
  •   【摘要】英语电影教学改变了以往传统的固有的教学思维与模式,对于高校非英语专业的同学来说,电影教学能够更好的激发学习热情与兴趣。区别于英语专业和非英语专业同学的学习思维方式的不同,英语电影教学是
  • 2016-04-19民办高校英语教学改革发展策略研究
  •  【摘要】民办高校的英语教学应在国际的视野下,用全新的思路来考虑英语改革发展策略。民办高校大学英语教学改革的基本思路有两方面,一是设计个性化教学课程和教学大纲,采用分级教学模式;二是课堂教学听写相
  • 2016-04-19基于任务的合作型学习模式在混合式大学英语教学中的应用
  •   一、理论介绍  任务型语言教学兴起于20世纪80年代,强调做中学、用语言做事。它以任务为途径,以学习者为中心,通过大量的语言输入与语言练习,以及在此过程中产生的师生、生生之间的交流互动,让学生在完
  • 2016-04-19新建普通本科师范院校大学英语教师课堂动机策略研究
  •   一、引言  陕西学前师范学院是一所根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《陕西省贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)〉实施意见》,紧密结合陕西基础教育改革和
  • 2016-04-19浅析培养高校商务英语专业学生职业技能的新方向
  •   用人单位对商务英语专业的毕业生的反馈往往是语言应用能力不够好;缺乏商务环境下的应变能力;缺乏专业术语。并且在商务环境下的商务函电写作能力、口语交际技能、外贸流程及信用证流程方面的专业知识技能相