信息技术教学论文范文列表
  • 2015-09-06 基于Dreamweaver内置支持ASP.NET的远程教学系统
  • 文 胡舒予 黄 明【摘 要】首先介绍了远程教育网站的现状及开发意义,接着对实现网站的主要工具和关键技术进行了概要描述,最后通过图文相结合的形式详细描述了具体实现过程。从整体上说,以信息技术为基础远程
  • 2015-09-06 初中信息技术教学创新目标之创新策略刍议
  • 江苏省苏州高新区实验初级中学 耿庆成摘要:信息技术教学中创新教学目标的设置是对国家培养创新人才宏伟蓝图的响应,旨在为学生创新精神与创新能力的培养打下基础。在初中信息技术教学中,如何实现创
  • 2015-09-06 生活化,让信息技术课堂“活”起来
  • 河北省保定市第三中学分校马晓宇【摘要】“教育生活化”理念的提出,要求把生活化的教学渗透到各个学科的教育教学行为中。信息技术作为一门新的学科,在课堂教学中也要能够充分地体现出“源于生活,寓于生活,用
  • 2015-09-06 小学信息技术教学的现实困境分析及对策构建
  • 福建省南平师范学校附属小学蔡晓程【摘要】在信息技术教学实践中不少同行也面临着诸多困惑,这些困惑在影响课堂教学质量的同时便累积为现实的教学困境。通过对当前现实困境的分析,需要从三个主要方面来破解困境
  • 2015-09-06 西藏地区现代教育技术应用差距及应对策略分析
  • 西藏普兰县霍尔乡小学 白玛桑珠【摘要】现代社会科学技术发展迅速,信息技术被广泛应用于各个地区的各行各业,尤其是在教育领域,信息技术更是为其改革与发展提供了助力,使得教育行业取得了重大突破。然而,祖
  • 2015-09-06 中职学校固定资产核算存在问题与对策
  • 文 张 英【摘 要】长期以来,由于管理理念与手段的相对落后和陈旧,制约了一些管理控制措施的实施,固定资产管理的基础工作不够规范,资产安全控制体系尚不完善,家底不清,账账、账实不符,资产流失的现象依然
  • 2015-09-06 多媒体网络教学在中职经济法教学中的运用探究
  • 文 宋伟朝 【摘 要】新型教育环境对经济法教育提出新的要求,即:经济法教育要转变教育思想、更新教育手段,探究新的教学方法,推动信息技术与经济法学科课程的整合,培养学生的创新精神和实践能力。本文试图对网络
  • 2015-09-06 导学案在初中信息技术教学应用中的一点体会
  • 文 刘 峰 中学生信息技术课是一门工具学科。其最终目的就是提升学生的信息素养,打造一个终身学习的平台;但是目前要想达到这个目标,我觉得还是有很大难度的,特别是对我们这种城乡结合部、专门接收外来务工人
  • 2015-09-06 小学信息技术教学模式的创新研究
  • 【摘 要】伴随新课程改革的进一步实施,教学体制的变化不断推动教学模式的革新,全新的教学方式已然在基础教育阶段得到有效普及。然而,教学模式创新依旧是小学信息技术课程面临的一大教育难题,这就使得学科教
  • 2015-09-06 初中信息技术课教学探索
  • ◆山东省单县终兴镇王小庄中学 齐凤林【摘 要】随着社会的不断发展和进步,传统的教学理念和教育模式已经落伍,很难适应现代社会的飞速发展。信息技术作为新时代科技发展的产物,具有越来越重要的作
  • 2015-09-06 唤起信息技术课堂教学“互动”的有效性
  • 江苏宜兴市实验中学(北校区) 陈雪燕【摘 要】信息技术课是富含创新意识的一门学科,围绕新课程理念,如何唤起课堂师生、生生的有效“互动”。可以通过以“趣”互动,激发学生自主操练的情趣;
  • 2015-09-06 游戏是儿童教育的存在方式
  • 南京师范大学教育科学学院 李晶晶【摘 要】游戏是儿童的基本活动形式,有儿童在的地方就会有游戏,儿童的生活就是一种游戏着的生活。儿童的一日生活离不开游戏,只有在游戏中给予其应有的教育,才有可能为
  • 2015-09-06 架起LearnSite平台,放飞信息技术课堂
  • 文 邹香永【摘 要】在课堂上,信息技术正在为各学科教学做着服务,然后这样的优势和便利却没能使信息技术课堂变的高效,究其原因,是信息技术教学没有良好的软件平台支撑。LearnSite是一个功能强大、操作简便的
  • 2015-09-06 浅谈多媒体在高中地理教学中的运用
  • 文 孙有军【摘 要】随着时代不断地发展,以多媒体技术为代表的信息技术也越来越发达,并对人们的生产生活带来重要影响。在教育领域,信息技术的影响也同样不容小觑,尤其是近几年,随着新一轮课程改革地推进,多
  • 2015-09-06 关于小学信息技术教学评价的思考
  • 文 任 伟【摘要】 对小学信息技术教学进行评价能够及时发现在教学过程中的问题,并采取有效的调整措施,对于增强信息技术教学效果,提高教学水平具有重要意义。本文就目前小学信息技术教学评价中存在问题进行分
  • 2015-09-06 小学信息技术教学当体现创新能力培养
  • 文 龚胜男【摘要】小学信息技术教学中,教师要始终将创新作为首要抓手,从自身教学理念转变开始,重视对学生创新能力的培养,同时对教学内容进行优化与完善,对教学方式方法开展提升,并整合教学资源,全面促进学
  • 2015-09-06 信息技术在机械制图教学中的应用探索
  • 文 石建芳在信息技术与课程整合的教学实践探索中,职业高中的《机械制图》这门功课是我们职业高中机械专业中大家都一致认为比较复杂的学科,它的主要研究内容就是机械图形,教学目的就是让学生具有画图、看图和空
  • 2015-09-06 论基于问题的教学模式在中职信息技术中的应用
  • 文 郑建圣 【摘要】在现代职业教育中,更注重学生的思维能力和发现问题、解决问题的能力,为了能更好地培养这种能力,中职教学正在注重问题式教学模式的应用。那么,如何在各种教学课程中运用问题
  • 2015-09-06 浅探中学信息技术教学策略
  • 向杨贵州省都匀市第六中学 558000【摘要】在信息化时代,互联网和多媒体技术已成为拓展人类思维和能力的创造性工具。那么,如何提高信息技术学效果,探索适合农村学生信息技术教学模式,培养学生对信息技术
  • 2015-09-06 信息技术在培养中学生地理空间思维能力中的应用
  • 福建师范大学地理科学学院 李屏 陈友飞中图分类号:G633 55 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2015)03-0025-02地理空间思维能力主要包括空间定位能力、空间比较能力、空间分
  • 2015-09-06 浅析GIS技术辅助高中地理教学应用研究
  • 福建师范大学地理科学学院 王波 陈友飞【摘要】文章首先简要阐述了GIS技术辅助高中地理教学的现状和需求,接着对GIS技术辅助高中地理教学的可行性进行了简单分析,进而提出具体的应用实例论证GIS技术的辅助应用
  • 2015-09-05 浅析信息技术资源的应用
  • 童连科(贵州省安顺市西秀区双堡中学561000)【摘要】随着现代远程教育工程和开放教育试点示范的实施,许多地方办学条件逐步改善、办学规模迅速发展、学校综合实力有所加强。培养现代化人才,是我们教育教学工作
  • 2015-09-04 高中信息技术创新教学模式的应用实践
  • 文 徐正国【摘 要】随着社会经济的不断发展,科学技术水平的不断普及,信息技术在高中学习阶段中占据重要的位置的同时,还能够激发学生的学习兴趣,提高教学质量。在此基础上,高中教师应该改变传统的教学模式,
  • 2015-09-04 信息技术课也可以这么上
  • 江苏省盐城经济技术开发区中学 秦 艳中图分类号:G633 67 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)24-0082-01新课标革新了教师的教学理念,为教育指明了发展的方向,在新课标的指导下,
  • 2015-09-03 浅析信息技术在创新教学中的作用
  • 阿力同才次克(新疆和静县第四中学841300)【摘要】新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,创新教育需要渗透到各科教学中,尤其是信息学科,并且只有对本学科不断创新,不断注入活力,它才有发展前
  • 2015-09-03 高中信息技术教学中学生创新能力的培养
  • 【摘 要】我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此论述:“未来教育=人脑+电脑+网络”。21世纪是网络信息的时代,为我们的教学改革提供了契机。创新能力的培养是创新教育的核心。把创新教育融入学科教育,对学生
  • 2015-09-03 多元智能理论与信息技术教学的有效整合丞议
  • 文 葛 明 传统陈旧的课堂教学的弊病是有目共睹的,多元智能理论能够激活课堂,把多元智能理论融入信息技术课程中,在开始课程规划前,我们教师应先仔细审视将要教授的内容,并确认该内容以哪些智能切入较为恰
  • 2015-09-03 信息技术教学中“活动单导学”模式的应用
  • 文 纪小绒随着信息技术的飞速发展,作为初级中学信息技术这门学科它也就拥有显著的时代发展特征,在仍然是分数第一的今天,各门主科用去了学生的大部分时间,作为附带学科的信息技术每星期只有一堂课,这让教师和
  • 2015-09-03 抱团发展,促信息技术兴趣教学
  • 【摘 要】兴趣是积极探索某种事物或进行某种活动的倾向,它是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力。信息技术是一门操作性很强的学科,要求学生有很强的动手操作能力。传统的课堂教学方式,教师教得满头
  • 2015-09-03 论人文因素在高中信息技术教学中的作用
  • 文 姬俊杰【摘 要】信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用;在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰;目前的高中课堂已经普
  • 2015-09-03 高中信息技术选修课实施现状分析与思考
  • 文 吴银华【摘 要】高中信息技术学科课程标准规定现行高中教材包含了一个必修和五个选修模块,然而这些选修模块在实际的学科教学中应该如何操作呢?笔者根据《普通高中信息技术课程标准》基本要求以及对当前本省
  • 2015-09-03 浅谈信息技术课程教学
  • 文 吴 芳【摘 要】根据信息技术学科特点和现阶段在高中学科的地位,教师对这门课应该持有什么样的态度,什么样的教学方法,什么样教学手段,来使课堂效率达到最大化。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词信
  • 2015-09-03 试析电子信息技术专业人才培养模式的分析与探讨
  • 文 李健 【摘要】人才培养模式主要由培养目标与内容组成,本文以电子信息工程专业发展实际情况为基础,从人才培养目标和培养内容两方面对电子信息技术专业人才培养模式展开了分析与探讨,希望可以
  • 2015-09-03 浅谈在信息技术课堂如何培养学生的兴趣
  • 文 相文昌 【摘 要】小学计算机课程,它主要就是培养学生的兴趣,一个人如果对学习产生了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐,记忆就会深刻而持久。然而,并不是所有学生的兴趣都是有利于教学活
  • 2015-09-03 浅谈初中计算机信息技术教学中存在的问题及对策
  • 文 李滋绪【摘 要】计算机信息技术作为初中阶段学习的必修课程,对于提高学生学习能力、提升学生综合素质起着重要作用。本文就目前初中计算机信息技术教学中存在的各类问题进行全面分析,从教学思想观念、教师知
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