代写教育论文论文范文列表
  • 2017-11-07让语文课真正有“语文味”
  • 时光荏苒,岁月如梭,不知不觉我已在这三尺讲台上度过了20个春秋,做了20年的语文教师。作为一线教师,我有幸与课改同行。这一过程中,我一次又一次地探索着,历经数次教材培训、校本教研、引路课、评优课……真切
  • 2017-11-07我心中的理想课堂
  • 三尺讲台,方寸之间,下面是几十双清澈的眼眸,教师要呈现给学生怎样的一节课呢?除了实践,我也读了不少书,《余眏潮讲语文》就是其中一本。静下心来,扪心自问:我拿什么奉献给你——我的学生们?我要呈现给你
  • 2017-11-07“扇面作画”的探索与思考
  • 统编本教材的插图十分精致且意蕴丰厚。在一年级的教材中,插图是一种整合的情境图,为学生构建了有趣的故事情境,能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,提高学生的专注力。课堂学习从学生喜爱的图画开始,边
  • 2017-11-07抓住重点词“撬动”整篇文
  • 《最后的姿势》主要描写了在地震来临时,谭老师用自己的生命保护学生们的事迹,表达了人们对谭老师深深的怀念与敬佩之情。在教学第6自然段时,为了使学生在品读感悟中能够深刻感受,谭老师的高大形象,笔者抓住重
  • 2017-11-07致力言意兼得培养学生能力——《桂花雨》教学片段及思考
  • 《桂花雨》是一篇优美的散文,语言清新自然,情感真挚丰富。在教学时,教师在引导学生赏析品味语言、体味文章情感的同时,应注重对学生表达能力的培养,令其习得文章表达方法,从而把言意兼得的教学目标落到实处
  • 2017-11-07教师会提问,学生才会有“真知灼见”
  • 教学中,教师应设计有效提问,促成师生之间的高效对话,启发学生思维,积极获得知识。一、探究式提问,发展思维课标倡导自主、合作、探究的学习方式。在教学中教师可以提出探究式问题,促使学生深入而全面地理解
  • 2017-11-07把握导学时机提升阅读实效
  • 教师是课堂教学的组织者与引导者,要时刻牢记自己的身份是主导者而不是主宰者。在阅读教学中,教师要善于根据文本内容及学生的实际需要,把握导学的时机,引导学生乐学、爱学、活学、会学等,这样,才能真正做到
  • 2017-11-07“学习单”设计例谈
  • 基础教育改革的关键任务是改变学生的学习方式,把教学中心从教师的教转移到学生的学上来,而学习单能够有效地引导学生进行自主学习。所谓学习单,就是引导学生亲身体验学习的全过程,进行自主化阅读与学习的辅助工
  • 2017-11-07弹性预设,让生成演绎精彩课堂
  • 语文教学应基于生命、回归本真,尊重学生的独特情感,以发展的眼光看待学生的成长。教师要激活学生的生活体验,让他们在多元对话中交融心灵、碰撞思维,形成对文本深层次的理解,使课堂教学充满朝气。教师要解除
  • 2017-11-07说话教学“三必须”
  • 刚入学的学生词汇量小,口语不规范,要想让学生尽快融入校园,沟通流畅,教师应把说话教学放在广阔的社会背景下思考,从素质教育的角度认识它的特殊意义。故而说话教学应做到以下三点:一、丰富说话素材要想学生
  • 2017-11-07话题适切:让师生“畅所欲言”
  • 师生对话是课堂教学开展的重要形式。对教材文本阅读方法的探索、思维的形成、能力的提升,都需要在师生有效对话中得以实现。在日常课堂教学中最常见的对话形式是教师发问学生作答,在这种对话形式下,教师往往不
  • 2017-11-07依靠信息技术突破教学难点的实践与思考
  • 信息技术的普及,给小学语文教学带来了更多、更新、更直观的教学素材,如何合理、有效使用是关键。只有在 迫切需要处,才能凸显信息技术直观、形象、全面的特点。而要找准着力点和迫切需要点,就需要教师潜心研
  • 2017-11-07文本细读,古诗词教学的必由之路
  • 随着中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的出台,以及《中国诗词大会》如火如荼的播出,诗词艺术,这个中华传统文化冠冕上一颗最璀璨的明珠,再次得到人们的关注。确实,古诗词以华美的形式、深
  • 2017-11-07走得进去出得来
  • 走得进去,是将课文学懂,出得来,是将课文中的词语句子理解了,作者的表达方式学会了并能够合理应用了。学生能够学会学习、读懂语言,能写出自己的感受和思绪,就是能走得进课文,又能从课文中出得来。教学《大地
  • 2017-11-07少一点课文分析多给阅读教学“留空”——以《幸福是什么》教学为例
  • 时代的进步对人们的语言文字运用能力提出了更高的要求,给语文教育的发展提出了新的课题,用时最多的阅读教学成为了教学的重中之重。所以,如何遵循新课标的理念,优化阅读教学,则成为语文教育工作者思考的重要
  • 2017-11-07怎样让电子白板“锦上添花”
  • 随着信息技术的日益发展,多媒体教学手段特别是电子白板在课堂中得到了广泛运用,实现了计算机的交互使用与学科教学的完美融合,带来了教学内容呈现方式的变化,使枯燥的教学内容变得有声有色,调动了学生的主观
  • 2017-11-07依据文体教课文——以《唯一的听众》教学为例
  • 对于一篇课文来说,从字词到结构有很多知识点,也可以延伸出很多教学内容。因此,教学除了要结合相应的年段与学期目标外,还应结合相应的文体进行。笔者以《唯一的听众》一课教学片段为例,浅析依据文体落实教学
  • 2017-11-07品味语言文字感悟人物形象
  • 《尊严》讲述的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变自己命运的故事。尊严是课题的名称,也是贯穿全文的主旨,它的意思比较抽象,四年级的学生很难用自己的语言表述。
  • 2017-11-01基于声学特征的乐器研究
  • 【作者简介】 金山 (1968-) , 男, 撒拉族, 甘肃合作人, 从事器乐演奏研究。1 引言乐器, 是指可以用不同方法奏出声音的工具, 在主要研究的西方乐器中, 按照声学特征分类, 可将其分为木管乐
  • 2017-11-01数字化学习服务在社区教育中的实践探索
  • 1 引言中共中央、 国务院印发的 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》 中提出了要 广泛开展城乡社区教育,加快各类学习型组织建设, 倡导全民阅读, 推动全民学习 , 这是新时期我
  • 2017-11-01土木工程专业应用型人才培养模式的创新及实践研究
  • 【中图分类号】 G642 0 【文献标志码】 A 【文章编号】 1673-1069 ( 2017 ) 10-0116-02【作者简介】 郎英彤 (1987-) , 女, 吉林辽源人, 助教, 从事结构工程研究。1 引言目前, 我国正
  • 2017-11-01试析人本主义职业教育哲学思潮
  • 1 引言人本主义,词源为希腊文 antropos 和 logos,意为人和学说, 是德文 Anthropologismus 的意译。人本主义教育哲学思想可以分为古典人本主义与现代人本主义哲学。在西方教育哲学史上, 古典人本主义
  • 2017-11-01大学羽毛球课堂教学策略探析
  • 【作者简介】 王英 (1969-) , 男, 江苏张家港人, 副教授, 从事大学体育教育研究。1 引言当前, 在大学生的体育教学中, 越来越多的院校意识到了大学体育教学的重要性,并且加大了大学体育教学的
  • 2017-11-01浅谈基层卫生院公共卫生服务工作人员思想政治教育
  • 【作者简介】 周洪军 (1965-) , 男, 江苏滨海人, 初级政工师, 从事乡镇卫生院管理、 基层医疗机构改革研究。1 引言我国对于卫生院公共卫生服务工作人员思想政治教育工作比较重视,党的十八大报告
  • 2017-11-01试论农村基层党组织建设
  • 【作者简介】 王勇 (1982-) , 男, 安徽怀远人, 讲师, 从事党建、 中国特色社会主义理论方面的研究。1 引言构建社会主义和谐社会,最终要靠党的基础组织团结带领群众去落实。 下面本文将就当前蚌
  • 2017-11-01在线教学在新型职业农民培育中的应用
  • 【基金项目】 江苏省高等教育教改 2015 年研究立项课题《基于MOOC 课程的新型职业农民远程开放教育研究》 (项目编号:2015JSJG411) 。【作者简介】 邓文雯 (1983-) , 女, 江苏丹阳人, 讲师、
  • 2017-11-01探讨适合当代中国大学生的科学阅读能力体系
  • 【基金项目】 大学生实践创新训练计划项目 财经类大学生阅读倾向调查—— — 以南京审计大学为例 (项目编号: 2015043S) 。【作者简介】 朱岩松 (1996-) , 男, 江苏宿迁人, 本科在读, 从事
  • 2017-11-01提高高职学生的学习性投入
  • 【基金项目】 顺德职业技术学院教改课题 《 互联网 + 背景下高职学生学习性投入提高的研究与实践—— — 以消费心理分析课程为例》 (项目编号 2015-SZJGXM35) 。【作者简介】 王璐 (1983-) ,
  • 2017-11-01对接“大智移云”产业的高职专业群人才培养模式的探索
  • 1 引言高职高专作为培养生产、 建设、 管理、 服务第一线需要的高素质技术技能专门人才的主阵地,要牢牢把握京津冀协同发展的重大机遇, 紧紧围绕市委、 市政府的工作部署, 瞄准 大智移云 产业积极探索
  • 2017-11-01高校后勤社会化改革的探索与思考
  • 1 引言自 1999 年全国启动高校后勤社会化改革以来, 在数十年的后勤改革基础上, 大物业、 大后勤的校园综合治理的理念已经逐步成为共识, 但是推行阻力和潜力仍然很大。 国务院发布了《统筹推进世界一流
  • 2017-11-01马克思主义社会矛盾研究方法在人口老龄化问题上的应用
  • 【作者简介】 田伯凯 (1995-) , 男, 河北任丘人 , 本科在读, 从事经济管理研究。1 引言人口老龄化是指人口生育率降低和人均寿命延长导致的总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的
  • 2017-11-01“碎片化”背景下运用新媒体加强青年公务员思想引领工作的思考
  • 【作者简介】 李晓丹 (1990-) , 女, 山东枣庄人, 助理会计师, 从事区域经济研究。1 信息传播 碎片化 现象分析信息传播的 碎片化 , 是指完整的信息通过网络、 手机、博客、微博等媒介的再编
  • 2017-11-01信息化教学模式在高职课堂中的教学设计与实施
  • 【作者简介】 郝思琪 (1990-) , 女, 内蒙古赤峰人, 助教, 从事大气污染控制工程和固体废物处理处置技术研究。1 引言随着信息技术的发展,信息化教学模式融入高职课堂已成为必然趋势。 为了推动高
  • 2017-11-01初探对外汉语教学中媒体新词语的教学策略
  • 【作者简介】 杨敏 (1989-) , 女, 江西南丰人, 助教, 从事语言学研究。1 研究缘起词汇教学是语言教学中的重要一环,媒体新词语作为语言系统中最为活跃的组成部分,同时也是现代汉语词汇教学中不可
  • 2017-11-01民办本科院校考试改革初探
  • 【作者简介】 李华伟 (1985- ) , 男, 陕西富平人, 从事教学管理研究。1 引言考试与学校、 教学和学习是一个整体, 对学生学习效果的考核是高校教育教学工作的一个重要组成部分,是教育评价的一种