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教育管理论文范文列表
  • 2015-09-06 WiFi时代，莫让“深阅读”渐行渐远
  • 阅读是人类自有文字以来一种至为美好的人生体验，在我们的语言中，留下了许许多多给人以美好想象的、描述阅读的隽语嘉言。比如，“黄卷青灯”——即便生活清贫，依然苦读不辍，因为阅读会填补物质所无法填补的虚
  • 2015-09-06 浅谈多媒体教学的三大误区
  • ◇湖北省丹江口市三官殿九年制学校 仲维梅 刘亮均中图分类号：G623 58 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）15-0051-01信息技术的发展推进了教育技术的改革，
  • 2015-09-06 浅谈电子白板在小学品德课中的应用
  • 湖北省公安县夹竹园镇中心学校 李 鹂中图分类号：G623 15 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）18-0129-01电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，
  • 2015-09-06 你的未来不是梦——培养学生健康心理个案分析
  • 湖北省麻城市福田河镇磨石小学 江华耀摘要：文章通过对心理存在问题的学生的观察和分析，根据单亲厌学学生的心理特征以及相关的教育教学理论，探讨一些策略，以促进单亲厌学学生的教育转化工作，帮助
  • 2015-09-06 基于小组活动的综合实践活动六课型及操作流程简述
  • ◇湖北省宜昌市夷陵区研训中心 简翠萍中图分类号：G620 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）21-0133-01在初中、小学的综合实践活动课程实施过程中，一般是以小组活动为
  • 2015-09-06 让暑假成为教师成长的“共赏舞台”
  • 本刊特约评论员 贾宪章 又近暑假，又到了教师们对个人成长状况“回头看”和“向前看”的盘点时刻，这不仅仅是学校管理及时检讨的一个例行环节，更应是教师成长过程巾一个不可忽视的取长补短的经
  • 2015-09-06 如何正确对待教师职业倦怠问题
  • ◆湖北省襄阳市樊城区青泥湾中学 张如山“职业倦怠症”又称“职业枯竭症”，它是一种由工作引发的心理枯竭现象，是工作者在工作的重压之下所体验到的身心俱疲、能量被耗尽的感觉，这和肉体的疲倦劳累是不
  • 2015-09-06 用心打造思品课“三味”课堂
  • ◆江苏省海门市城北初级中学 沈莉红◆江苏省海门市三星初级中学 朱春蕾【摘 要】有效的思想品德课应是打动学生心灵，触动学生思维，有助于学生健康发展和成长的。文章从引进生活、关注社会、
  • 2015-09-06 新课程理念下调动学生学习积极性的有效方法
  • 山东省沂源县鲁村镇徐家庄中心学校 崔宝卫 韩克敏【摘要】新课程标准指出，课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的思考，鼓励学生的创造性思维。要注重培养学生良好的学习习惯，使学生掌握恰当的
  • 2015-09-06 教师的教学自由：内涵、特征及其研究路径
  • ◆浙江师范大学教师教育学院 汪 晶【摘 要】自由是人与生俱来的诉求，作为教育教学中的引导者，教师的教学自由不仅有利于教师本人精神价值的实现，而且直接关系到学生的自由发展。文章在阐
  • 2015-09-06 爱生如子是教师的最高境界
  • ◆湖北省咸宁市咸安区永安中学 吴柏树笔者认为，学校德育工作的重中之重就是爱。近来我们学校组织研究的德育课题成果之一《阳光少年》一书，其中就如何培养学生有爱心，使他们树立正确的人生观，从而知报答、懂
  • 2015-09-06 借得数支生花笔巧施粉黛饰华章
  • ◇湖北省仙桃市沔城回民中学 雷云桃中图分类号：G633 34 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）15-0044-01美酒经过长久的酿造才有了独特的芬芳，写文章也一样，再新鲜的素
  • 2015-09-06 开拓“思想、班风、体制的建设”是生存之道
  • ◇河南省登封市颖阳镇第二小学 王延彬中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）15-0023-02干一行，爱一行，既然身在此处不能改变，就安心做好自己的工作。
  • 2015-09-06 让小学品德与生活教学回归生活——以《社区的公共设施》为例
  • 浙江省台州市黄岩区院桥镇中心小学 潘仙福摘要：文章以《社区的公共设施》一课教学为例，说明如何把握“依托教材，感知生活；走出课堂，体验生活；总结经验，学会生活”，努力“用生活来教育”，让小
  • 2015-09-06 隔代教育子女心理问题分析——以连云港市海州实验小学某学生为例
  • 连云港师范高等专科学校初等教育学院 陈梓涵 杨必武中图分类号：G620 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）18-0028-01一、问题的提出随着我国社会的快速发展
  • 2015-09-06 活用中国传统文化思想全面改进农村学校德育
  • 本刊特约评论员 黄先梅我们的教育是使受教育者德、智、体、美、劳得到全面发展，教育主管部门是这样要求的，学校本身也在向这个目标努力，但是往往在执行上偏离了方向，在这种情况下，对中小学学生的思想道德
  • 2015-09-06 浅析教学过程中学生主体意识的培养与加强
  • ◇新疆巴州博湖县博湖中学 王国玉摘要：生本教育的重要内容之一就是要使学生在教育过程中处于主体地位，基于此，在教学实施过程中，应培养和增强学生的主体意识。教育期刊网 http: www jyqkw com关
  • 2015-09-06 古诗教学中的情境和对话
  • ◆湖北省武汉市水果湖第二小学 张 青在教研过程中，笔者对唐代诗人李白的《黄鹤楼闻笛》：“一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。”进行了研究，下面将研究过程陈述如
  • 2015-09-06 “减负”不能“负减”
  • ◇本刊特约评论员 刘永和“减负”就是减轻过重的学业负担，但是，“减负”十多年来越减越“负”，关键在于我们是在“负减”，即“减负”的目的不明、方向偏差、方法有误、操作困难，那么，“减负”不
  • 2015-09-06 浅谈《品德与社会》学科教学资源的开发与利用
  • ◆湖北省公安县杨家厂镇绿化小学 陈圣文【摘 要】品德课堂是一门不断生成的课程，课堂因不断生成而精彩。文章从对话、预设、评价三个维度阐述了作者的主张。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词思品
  • 2015-09-06 散文化叙事之我见——让叙事也美丽
  • ◆福建省福鼎市慈济中学 林澍华【摘 要】散文化叙事以其优美的语言、充实的内容得到大家的喜爱。其意境的塑造、细腻的描写、深刻的主题打破了铺陈叙事的局势，给人以美的享受。教育期刊网 http: www jyq
  • 2015-09-06 面向生活：让品德课堂更具生命力
  • ◇湖北省当阳市教学研究室 夏丰笙中图分类号：G623 15 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）15-0047-01品德与社会强调儿童在生活中发展，并在发展中生活得幸福而有意义，因此
  • 2015-09-06 “精神助产术”及其应用课例
  • ◇江南大学人文学院 尧新瑜 李雪梅摘要：道德与理性构成现代社会公民最重要的两种素质，小学品德与社会作为义务教育的基础课程，就是为培养未来合格公民而专门设置的。“精神助产术”是古
  • 2015-09-06 谈新形势下的留守儿童关爱工作
  • ◇湖北省监利县大垸管理区流港中学 姚俊玲中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）21-0135-01笔者是一位普通中学教师，在三尺讲台上耕耘了三十年，工作中
  • 2015-09-06 巧用手指游戏开启智慧大门
  • ◇江苏省启东市长江幼儿园 黄凤美中图分类号：G613 7 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）21-0106-01好玩、好动是幼儿的天性，我国著名教育家陈鹤琴先生说过，“小孩子
  • 2015-09-06 浅谈新教育形势下教育的有效途径盛丽
  • ◇湖北省洪湖市第五小学 盛 丽 廖江涛中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）21-0097-02“十二五规划”布局调整后的洪湖市第五小学是一
  • 2015-09-06 前语言阶段婴儿语言表达的个案研究
  • ◇河南师范大学教育与教师发展学院 罗 丹摘要：婴儿正处于语言发展的关键期，语言能力开发对婴儿以及其将来的语言发展、认知发展以及社会性发展等都将产生积极的作用。文章通过追踪记录一个独生
  • 2015-09-06 “五环节教学法”初探
  • ◆河北省昌黎县第一中学 冯宏臣【摘 要】深入推进新课程改革要结合实际，总结课改实践，文章推介了一种新的课堂教学模式——“五环节教学法”。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词新课程改革；
  • 2015-09-06 关注农村留守儿童的教育问题
  • 辽宁省锦州市教师进修学院 杨倩【摘要】近几年，农村留守儿童数量成倍增加，留守儿童的监护问题日益突出，教育问题令人堪忧。在国家大力提倡办人民满意教育的今天，留守儿童的家庭教育问题不仅关系到儿童自身的
  • 2015-09-06 浅谈如何加强学生信息能力的培养
  • 福建省泉州市泉港区泉港第二中学 钟国雄【摘要】文章论述了加强学生信息能力培养的重要性，通过实践教学中总结出的经验详述了如何培养学生的信息能力。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词信息技术；信息能
  • 2015-09-06 《树立正确的消费观》教学案例分析
  • 江苏省南京市六合区程桥高级中学 高宗宝【摘要】在经济高速发展的今天，消费的观念和行为缤纷多姿。如何树立一种正确的消费观已成为师生共同的话题，文章从实际出发，探讨教学丰富多彩的形式，既完成了本课
  • 2015-09-06 如何保持综合实践活动的完整性和连续性
  • ◇湖北省丹江口市大坝中学 唐 卫中图分类号：G632 41 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）15-0048-01一、课题要尽可能贴近学生的生活综合实践活动的基本理念是坚持
  • 2015-09-06 议论文同一素材的多元解读
  • 湖北省汉川市实验高中 李高乐 蔡若悼中图分类号：G633 34 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）18-0130-01议论文写作的目的是为了向人们阐明自己对生活或某一
  • 2015-09-06 让校园成为孩子生长的驿站
  • 江苏省东台市实验小学 程晓琳中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）18-0031-02美国教育家杜威鲜明而深刻地指出：“教育即生长。”学生如同一粒粒生长的
  • 2015-09-06 教师网络远程培训学习支持服务问题及对策研究
  • 大理学院 柳欠欠云南师范大学商学院 殷雪娇 李赟摘要：教师网络远程培训逐渐成为教师培训的重要方式，学习支持服务是教师网络远程培训的重要组成部分，对提高教师网络远程培训质量发挥了至关重要
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