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教育毕业论文范文列表
  • 2015-09-15 试论文革时期中国“红色经典”舞蹈的演绎形态
  • 　　【摘要】“红色经典”是一个“后文革”的时代词汇，主要指的是新中国成立初期至六、七十年代广为流传的反映中国革命艺术历史的优秀文学艺术作品。
  • 2015-09-14 论文章的衔接艺术
  • 　　摘要：街接，在语篇的构建中起着组织篇章结构的重要作用。本文立足于衔接理论，以朱自清具有代表性的散文为例，着重分析朱自清散文的衔接艺术，以
  • 2015-09-14 论文章文体风格与英语翻译
  • 　　摘 要：随着中外交流日益频繁，越来越多的文章被译为汉语，也有许多的汉语资料被译为其他语言。为了使不同母语者之间的交流沟通和信息传播更加便
  • 2015-09-14 浅论文明礼仪教育与社会主义核心价值体系
  • 　　【摘要】为了深入开展社会荣辱观教育，全面提升中小学的思想道德素质和文明礼仪素养，毕竟校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，也是用社会
  • 2015-09-11 生存加工优势效应研究总结
  • 金媛，张丹丹 （辽宁师范大学心理学院，辽宁大连116029）摘要：生存优势效应是指在生存模式下对学习材料的加工效果更好。从2007年开始发现一种比较稳定的现象，并进行了一系列推广。在推广期间，先后出现很多理
  • 2015-09-11 以深圳市龙岗区为例浅析外来建设者融入城市的现实路径
  • 许慧楠（湘潭大学公共管理学院，湖南湘潭411105）摘要：在经济、社会、城市高速发展的过程中，处理、解决好非户籍人口与户籍人口的关系，稳定、吸引城市发展所需的各类人才，保持合理的人口总量，是很多城市需要
  • 2015-09-11 五月天陈信宏歌词中“追梦人”的形象构筑
  • 吴善挥（浸会大学中国语言及文学系，香港）摘要：五月天在华语乐坛具有举足轻重的地位，而且对于歌迷有着很大的影响力。我们不难发现，在五月天的歌曲之中，由陈信宏所填写的歌词都有一个共通点，就是大多围绕着
  • 2015-09-11 浅析成吉思汗的伦理思想
  • 白丽，赛音徳力根（内蒙古科技大学，内蒙古包头014010）摘要：12世纪末、13世纪初，成吉思汗顺应蒙古社会历史发展趋势，统一蒙古诸部落，建立了大蒙古国。成吉思汗作为这一时期的统治者是我们研究这一时期蒙古民
  • 2015-09-11 试论禹倬对朱子学在高丽传播的贡献
  • 刘刚（贵州师范大学马克思主义学院，贵州贵阳550001）摘要：禹倬是第一个将《易》在高丽传播的高丽大儒，受到朝鲜半岛的敬仰。禹倬为了在高丽传播朱子学不遗余力，除了钻研易学之外，还倡议建立礼法和教育新体系
  • 2015-09-11 日语程度副词的连体修饰研究——以「かなり」为例
  • 刘子璇（大连东软信息学院日语系，辽宁大连116023）摘要：副词的连体用法是副词的“特殊的、二次的特征”。有学者也提到，可受程度副词修饰的体言有表示方向、距离、关系、数量等的意思，包含状态性和动作性。本
  • 2015-09-11 汉语叙事篇章中间接回指的释义
  • 李娟（广东财经大学华商学院，广东广州511300）摘要：本文以关联理论为基础，搜集了汉语叙事篇章中的实例，为汉语语篇中的间接回指提供了可行的释义模式。本文认为，汉语语篇中间接回指的解读并不仅仅是回指项与
  • 2015-09-11 追本溯源观变迁——从“神”“气”的变迁探讨桐城派“神气”说的发展特点
  • 朱文婷（安庆师范学院文学院，安徽安庆246133）摘要：从远古的“神”“气”概念到桐城派的“神气”说，此发展经历了神秘化、审美化、框架化三个阶段。在此变迁过程中，桐城派既推动了“神气”说的审美化发展，也
  • 2015-09-11 “悉多”原型故事的现代意义——印度英语作家M.R.安纳德小说《高丽》分析
  • 张玮（安庆师范学院外国语学院，安徽安庆246001）摘要：本文通过比较“悉多”原型故事和小说《高丽》故事情节的异同点，指出印度现代妇女在保有传统美德的同时，应加强女性的自主意识，培养独立能力，从而提高妇
  • 2015-09-11 《林兰香》对象介词研究
  • （韩）李受珉（韩国江原大学中文系，江原道春川200760）摘要：《林兰香》是清代的一部世情小说，具有极高的语料价值。本文以小说中的对象介词为研究对象，将《林兰香》中的对象介词分为施事、受事、比较、关涉、
  • 2015-09-11 信息技术课堂的动力教育
  • 龚艳丽（长春市第五十二中学，吉林长春130041）摘要：本文深刻阐述了信息技术课堂中学生的主体作用，改变了过去传统的以教师为中心的传授模式。学生在教师的指导下，积极主动地探究学习，激发了内在的学习动力，
  • 2015-09-11 教师对中学生家庭作业努力的影响
  • 王玉环（辽宁师范大学心理学院，辽宁大连116029）摘要：家庭作业作为中学生每天必须完成的任务，其重要作用不言而喻。教师作为学生在校学习的主要指引者，对激发学生家庭作业努力的动机、增强学生的积极情感有着
  • 2015-09-11 关于中学生物核心概念教学的探索与思考
  • 梁靖，王永胜（东北师范大学生命科学学院，吉林长春130024）摘要：近年来，国内外科学教育领域对概念教学进行了深入研究。本文结合生物学科核心概念教学已有的研究内容，阐述了核心概念的基本内涵，明确了核心概
  • 2015-09-11 区域建设用海的法律问题研究
  • 王法彬（深圳大学法学院，广东深圳518060）摘要：区域建设用海是一项新的国家政策，但由于相关法律法规的缺失，沿海各省市在区域建设用海实践中产生了如围填海实施主体不清、具体项目引进权不明确等问题。目前，
  • 2015-09-11 略论旅游业对泰国经济发展的作用
  • 阳亚妮（百色学院外语系，广西百色533000）摘要：旅游业的发展对泰国社会发展，特别是经济发展起着重要作用。本文采用文献资料法、逻辑分析法、实地调查法等对泰国旅游业的作用和计划进行初步归纳和分析，旨在为
  • 2015-09-11 建筑工地农民工生活状态研究
  • 夏建超，何胜利（台州职业技术学院，浙江台州318000）摘要：本文简要阐述了当前我国农民工现状，通过问卷调查和具体访谈相结合，对建筑工地农民工收入、安全管理意识、职业技能培训、保障性住房、子女入学、身体
  • 2015-09-11 无法抹去的创伤——浅谈《八月之光》中的创伤性症状及原因
  • 隋丹（吉林师范大学外国语学院，吉林四平136000）摘要：近年来，创伤理论被广泛应用于医学及心理研究中，很少用到文学作品中。创伤除了指病理意义上的伤害，还指某些事件在人的精神上或心理上留下伤痕，从而给人
  • 2015-09-11 黑人男性寻根的艰辛——浅析《最蓝的眼睛》中的黑人男性
  • 刘宁（辽宁对外经贸学院英语系，辽宁大连116052）摘要：托妮·莫里森在小说《最蓝的眼睛》中塑造了众多生动的黑人男性形象。本文通过对其中五位男性命运的分析，展示黑人男性寻根的艰辛，旨在指出黑人男性只有继
  • 2015-09-11 艺术的窄门与“虚伪”的安魂曲——细读余华《第七天》
  • 孟觉之（复旦大学中文系，上海200433）摘要：正如七年前的《兄弟》一样，《第七天》甫一面世就饱受争议，网络上“新闻串烧”、“语言小儿科”之类的质疑声不绝于耳，文学评论者也各执一词，余华则坚决地捍卫自己
  • 2015-09-11 借鉴“翻转课堂”教学模式，推动教学信息化快速发展
  • 戴鹭坚（福建省厦门第六中学，福建厦门361012）摘要：本文通过对美国的“翻转课堂”模式进行研究，探讨在教育信息化背景下，“翻转课堂”模式能否适应我国的课堂教学改革，并探索借鉴“翻转课堂”模式进行教学改
  • 2015-09-11 陶艺琉璃课程走班式教学的发展与研究
  • 詹盈雅，金华祥（1 浙江省宁波市鄞州区雅戈尔中学，浙江宁波315151； 2 浙江省宁波市鄞州区鄞江中学，浙江宁波315151）摘要：积极探索和尝试新颖的教学组织形式已经成为当下新课程发展的必然趋势，为使学生能够
  • 2015-09-11 浅论幼儿园教师工作压力源及解决策略
  • 白传亮（辽宁师范大学教育学院，辽宁大连116029）摘要：幼儿教师肩负着教育3到6岁幼儿的重要职责，随着我国学前教育事业的快速发展，他们面临的工作压力越来越大，影响了身心健康。因此，无论是从关心教师群体的
  • 2015-09-11 “童蒙养正”与小学生学国学
  • 吴晶玉（东北师范大学附属小学，吉林长春130024）摘要：小学生学国学，是固本培元的工作。古人所谓“童蒙养正”，意义有三。第一，正本。即启蒙时所用的文本。文本选用元典，因为元典中蕴含着人生的常理常道，可
  • 2015-09-11 传统英语教学法与现代英语教学法的比较研究
  • 倪文秀（广东省林业职业技术学校英语教研组，广东广州510520）摘要：作为我国教育中一个重要的基础学科，英语的教学方法始终是教研人员所关注的热点话题。只有运用恰当的教学方法，才能有效激发学生的学习兴趣，
  • 2015-09-11 高职院校行业英语教学实践探索——以“会计英语”为例
  • 王珏（江西财经职业学院外语系，江西九江332000）摘要：行业英语课程在高职院校实用技能型人才培养中的地位日益受到重视，其效果只有在教学实践中才能落到实处，但具体的课程案例相对匮乏。本文从需求分析、课程
  • 2015-09-11 教师专业发展问题探究
  • 夏志锦，杜桂娥（辽宁师范大学政治与行政学院，辽宁大连116029）摘要：现代社会需要高素质的人才，高素质人才的培养离不开教育，更离不开高素质的教师。教师的专业发展已经成为21世纪中国教育改革的发展趋势。本
  • 2015-09-11 论高校思想政治理论课中加强民族团结教育的重要性
  • 杨海波（楚雄师范学院思政部，云南楚雄675000）摘要：大学生是祖国的希望和未来，是社会主义事业的接班人，也是维护民族团结的重要力量。高校思想政治理论课中加强民族团结教育，有利于夯实民族平等、团结及反对
  • 2015-09-11 合作学习及其在大学英语课堂中的应用
  • 王明月，吴春波（武汉大学外国语言文学学院，湖北武汉430072）摘要：目前，合作学习在大学英语的教学实践中还处于分组讨论的初级阶段，距离真正意义上的合作学习还有一定的差距。本文介绍了合作学习的优势和合作
  • 2015-09-11 《高频电子线路》课程教学改革探讨
  • 马令坤，李慧贞，郑恩让，张玲，张震强（陕西科技大学电气与信息工程学院，陕西西安710021）摘要：高频电子线路是电子信息类专业一门重要的专业基础课程，涉及到电路、信号与系统、低频电子线路等多门课程，学生
  • 2015-09-11 基于博弈论的高等教育学生评教问题研究
  • 王昕（辽宁现代服务职业技术学院，辽宁沈阳110064）摘要：学生评教是高等教育教学评价的一个重要方面。目前，我国高校学生评教分数膨胀现象日趋严重。本文基于信息不对称理论，对比分析学校、学生、教师三方在评
  • 2015-09-11 主体间性视角下教师主体性迷失现象探析
  • 贺倩（浙江农林大学人文·茶文化学院，浙江杭州311300）摘要：为了提高教学质量，应从主体间性视角来考察目前的高校教育。主体间性教育强调教师和学生同为教学中的主体，但在实践中却重视学生的主体性，忽视教师
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