2014年湖北高考英语考纲的变化和备考建议

  • 投稿周冲
  • 更新时间2015-09-02
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湖北武汉新洲区第一中学 喻礼朝

根据省教育专家的介绍,湖北省今年的高考将保持稳定的命题难度,但是要在考试的内容上进行改革,注重培养学生的各方面素养和技能,推进素质教育。

一、2014年湖北高考英语考纲的变化

2014年湖北高考英语共有3519个英语单词被收录在词汇表中,有一些题型的变化比较明显,往年的题型示例项目被调整为“样卷”。具体表现在以下几个方面:第一,命题知道思想发生了转变,更强调要体现新课标的理念,注重语言的人文性、交际性、时代性、实用性以及思想性,要注重英语在真实环境中的使用,这样才能进一步加深学生对于英语语言学习的理解;第二,在样题中,对于书面表达部分具有更高的要求,短文写作由往年的“120词左右”改为“不少于120词”,字数上面的改变需要学生在写作能力上下功夫;而在英语句子空白翻译和汉语提示部分,增加了下划线设置,这就对汉语的提示功能增强,句子难度也相应降低,让学生有了得高分的机会;第三,从附录中关于主从复合句的清单中可以看到,没有将“同位语从句”划入到必考的范围内,这也就是说对相关的内容不做过多的要求,理解即可,但是在构词法部分,分别增加了8个前缀和7个后缀的派生词,必须引起足够的重视,往往考纲中增设或是改变的考点都是当年考试的重点。

二、2014年湖北高考英语备考建议

通过对比历年的高考英语真题能够发现,听力题干的阅读量会有一定程度的减少,但是问题的设置更加贴近生活,问题的设置变得更加多样化;在对词汇知识的运用方面,主要考察多音节词,题干内容也变得比较容易理解,需要侧重习语或是经典搭配的使用。

(一)要加强写作指导与能力

“冰冻三尺非一日之寒”,学生的写作能力并不是几天时间就能够培养出来的,需要经过长期的学习,才能在循序渐进的过程中感悟到写作的真理。尤其是2014年湖北省的高考英语对写作的要求更加深入,这不仅仅体现在字数上,更体现对学生内在能力的要求上。学生在备考时,需要根据复习材料对简单的句子进行翻译,并注意句子的结构,不同词汇的使用,例如副词、关联词等。对于不同的句型也要面面俱到,能够运用丰富的形式,这样能够给作为增色不少。仅仅使用最为简单的简单句,那么英语高考的作文分数不会高。能够熟悉不同类型的文章表达,可以对同一篇范文进行背诵以及英汉互译,这样利于句型和词汇的记忆,还能让所学的句型得到充足的利用。对于短文写作,也可以结合生活中的事例,对此可以准备一些素材。最后要想得到写作高分,很重要的一个环节就是要做到书写规范,行文畅达。教师在评阅作文时,如果字迹潦草,那么就不会得到较高的印象分,这点学生在备考的时候需要注意。

(二)巩固基础,提高阅读能力

2014年湖北省英语高考对词汇的要求是3519个,这就表明学生在英语备考时,需要将词汇作为重点,这样不仅仅能够提高阅读能力,还能为写作奠定良好的基础。很多学生很怕记单词,阅读时很难掌握其中的精髓,对于这一点,学生需要保持有良好的心态,将学过的单词、词组进行梳理、分类,这样就可以方便进行联想记忆,让词与词之间的关联性更加紧密。考生在备考时,尤其需要注意一词多用的归纳总结,这种相近或是相异的词语,具有很广的考试面。其不同词组的扩充用法和尤为特殊的用法也需要用心准备,并进行记忆,这样翻译的时候才能更加准确。备考可以以高一、高二的词汇、句型为主,当然高三的相关内容也不能被忽视。词汇量的多少将关系到阅读能力的高低,进而影响到解题速度与解题的正确率,最终将影响的是考生的英语成绩与高考成绩。所以考生在日常的复习过程中,需要克服一些不良的习惯,讲究更为精细的阅读方法,不能对句子进行一对一的翻译,要从整体上对文章进行把握,这样才能更加清楚地分析文章的脉络、主旨。高考的英语题中,很多候选项都是在文章的特定情境中出现的,这就需要从不同的角度进行辨析,从而最终做出选择。这对考生的语言应用能力有较高的要求,考生在做阅读模拟试题时,需要主动培养自己的阅读习惯,进行限时阅读,从整体上把握文章,不在个别的单词、词组乃至句子上花费过长的时间。在完成阅读任务后,需要进行参考资料的查询,让记忆的效果达到最佳。

(三)针对个人实际,定位高考

英语高考试题不仅仅考察语言知识,更是考察英语的应用能力,在复习时,需要把握一定的高度、深度、宽度。可以在国家级的选拔考试中落实到教材内容上,不仅仅学会单词或是词组的个别意思,能够有一定的知识覆盖面,根据不同人的实际情况,做出时间上的安排。务必做到查漏补缺,在合理而又周密的英语复习计划中,突出重点和难点,实现自己对英语高考的定位。

2014年湖北省的英语高考命题会更加灵活,对学生的语言综合能力的考察也会有较高的要求,因此在备考的过程中,需要在英语考纲的基础上进行深入地学习。对考纲中的内容进行落实,达到每项指标,在正确的指导方向上不断努力。