2012反腐倡廉论文:加强反腐倡廉教育 推进企业思想政治工作

  • 投稿柔柔
  • 更新时间2015-09-21
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摘   要  近些年来,企业反腐倡廉教育在推进党风廉政建设中发挥了应有的作用,推动党风廉政建设形成了以教育、惩治、制度、监督为核心的廉洁风险防控机制,但也存在诸多问题,如教育方式单一,教育载体落后,教育缺乏针对性、实效性等。因此,要创新教育方式,拓宽教育渠道,增强教育针对性、实效性,使党员领导人员筑牢拒“腐”堤坝,筑起“不想腐”的思想道德防线,充分发挥反腐倡廉教育在推进企业思想政治工作中的作用。 
  关键词   反腐倡廉教育   推进   企业思想政治工作 
  一、提高思想认识,明确反腐倡廉教育的重要性 
  当前,企业的反腐倡廉教育总体情况是好的,但部分党员干部对反腐倡廉教育存在着思想上不重视,观念淡薄的问题。习近平强调,要加强反腐倡廉教育和廉政文化建设,督促领导干部坚定理想信念,保持共产党人的高尚品格和廉洁操守,提高拒腐防变能力。因此,要从思想观念上提高认识,进一步明确反腐倡廉教育的重要性。面对当前严峻的煤炭行业形势,立足国企存在的现实问题,尤其是近年来企业内部出现的消极腐败现象,企业更应对各级党员领导人员加强反腐倡廉教育,强化党性修养与锻炼,进一步坚定理想信念。 
  二、密切结合实际,增强反腐倡廉教育的实效性 
  针对当前企业反腐倡廉教育缺乏针对性、实效性的问题,要认真解决好三个方面的问题:一是选择更加合适的受教育对象。受教育对象选择的是否合适,主要考察其岗位职责是否属于廉洁风险防控的关键领域和重要岗位,是否与廉洁从业规范或要求密切相关。二是精心设置教育内容。教育内容的设置要坚持分层分类的原则,既要考虑受教育对象的岗位风险因素,又要兼顾受教育对象的文化层次,设置更加切合其工作实际的精品课程,达到使管理人员明确岗位职责、廉洁风险点、岗位廉洁要求及违反廉洁规定的严重后果的教育效果。三是创新教育载体。廉洁从业教育也要顺应时代发展,利用观看警示教育片、参观警示教育基地、召开警示教育大会、旁听职务犯罪庭审过程、发送廉政短信、举办廉洁书法漫画展览等方式,创新教育载体,广泛运用动漫、视频、微信、微博等现代化传播媒介,搭建“零距离”的干部群众良性交流互动平台,让每个管理人员的行为在时时处处都能彰显廉洁从业自律规范。 
  三、完善体系架构,增强反腐倡廉教育的系统性 
  (一)加强党规党纪教育,增强党性党纪意识 
  习近平在十八届中纪委五次全会上强调:“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”守纪律讲规矩的首要前提是明确纪律和规矩,因此,要特别加强《党章》、《党纪处分条例》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内政策法规教育,通过教育灌输,让无知者了解党规党纪,自觉做到知党规、守党纪、讲规矩,避免因无知而触犯纪律,杜绝党规知识缺乏、党纪意识薄弱、组织纪律涣散的现象。 
  (二)加强法律知识普及,增强法律法规意识 
  法律法规反映执政党的意志,体现执政党的政策和主张,正因为如此,法纪法规与党纪党规在一定程度上是相通的。各级党员领导人员应积极贯彻上级要求,自觉树立“依法治企”的理念,以每年举办的普法教育为契机,尤其认真学习履行《公司法》及《公司章程》,学法、知法、懂法、用法、守法,不断增强依法经营、依法管理的能力。 
  (三)加强廉洁警示教育,增强底线敬畏意识 
  古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。因此,要通过法庭、监狱、看守所等警示教育基地,让服刑犯人现身说法,通过多媒体音像、图片、实物展呈现出的腐化堕落带来的各种危害,让参观者亲临其境、现场感受,通过办案人员案情通报、深刻剖析贪污受贿的内在诱因,帮助受教育者认清贪腐危害,识别从业陷阱,从而使各级党员领导人员真正明白什么可以为,什么不可以为;什么应该为,什么不应该为;什么必须为,什么必须不为,算好政治账、经济账、自由账、亲情账、荣辱账,帮助他们彻底放弃侥幸心理,珍惜自己的美好前程和幸福生活,发挥警示教育的警示、纠偏、震慑作用,增强各级党员领导人员的底线意识、敬畏意识。 
  (四)加强廉洁文化建设,增强勤廉兼优意识 
  经过多年的持续探索,企业在推进廉洁文化创建过程中形成了自己的品牌、优势和厚重的廉洁文化积淀,今后一段时期,企业应进一步强化以“廉洁从业、幸福一生”为核心的教育,逐步健全以“廉洁风险防控”为主的制度,完善“内部巡查、诫勉谈话、述职述廉、效能监察”等多种监督方式,综合运用“警示谈话、调离岗位、降职免职、经济处罚、纪律处分、移送司法”等多种惩治手段,发挥惩治在矫正廉洁文化错位观方面的作用,不断强化案件查办及对责任人惩处的震慑力,逐步形成“读书思廉、承诺促廉、树优倡廉、以案警廉、家庭助廉”五个教育长效机制,努力构建“不想腐”的教育机制、“不能腐”的防范机制、“不易腐”的保障机制、“不敢腐”的惩戒机制。 
  (五)加强传统文化教育,增强崇德重礼意识 
  中华传统文化讲究德治礼序、崇德重礼、正心修身,讲求孝悌、忠信、礼义、廉耻。可见,“廉”是我国传统文化的核心道德思想。当下,个别党员领导人员在业务能力上不服输,最后却输在了“廉洁”的问题上,究其原因是心不正、身不修。古人云:修身齐家治国平天下,修身为首要。要积极萃取传统文化的精华,将古代公廉文化的基因注入今天廉洁文化教育中,通过发挥礼序家规、企规民约、公序良俗的教化作用,使传统廉洁文化为当今崇廉尚洁提供精神源泉,推动企业廉洁文化建设向深层次、宽领域发展,着力营造春风化雨、充满人情味的廉洁文化氛围。