政治教学论文范文列表
  • 2015-09-06 浅谈新课标下初中“思品”有效课堂教学
  • 文 索朗旺堆【摘 要】初中思想品德课堂是对中学生进行德育的一块重要阵地,同时也是塑造学生美好心灵,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主阵地。因此,加强初中思想品德课的建设,在课堂有限的时间内
  • 2015-09-06 浅谈新课改下的高三政治复习课“教什么”与“怎么教”的关系
  • 文 杨 梅【摘 要】进入高三复习阶段,政治学科的课程内容已经全部完成,如何上好高三复习课就成为所有高三老师必须解决的一个问题。作为一个青年教师,结合自己的教学实践,认为这个问题的解决首先是要弄清楚高
  • 2015-09-06 高中政治有效教学之课堂提问
  • 文 唐华云【摘 要】高中新课程理念下的政治课堂教学要求提高教学的有效性。课堂提问是教学的重要环节,要实现有效教学目标,就必须把课堂提问设置好。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词高中政治;课堂提问
  • 2015-09-06 关于新课改下高中政治教学有效性探讨
  • 【摘 要】现代教育事业的不断改革,对教学事业的发展提出了更多要求。新课程改革的实施,给高中政治教学既带来了机遇,又迎来了挑战。新课改背景下如何提升高中政治教学有效性成为各大高中院校共同关注的焦点。
  • 2015-09-06 分层教学模式在高中思想政治课堂中的实践与反思
  • 文 邱 璟【摘 要】随着高中教育改革的深入,越来越强调学生在课堂中的自主性与独立性,要求教师要尊重学生的主体性,满足不同学生的需求,促进每一个学生的健康发展。因此,分层教学模式可以运用在我们高中思想政治
  • 2015-09-06 高中政治课堂上的时事课
  • 文 欧阳云花【摘 要】在高中政治教学中,理论联系实际是高中政治教学中的重点和难点,传统的教学方法对学生来说已经变得枯燥,没有了吸引力。为了提高学生学习时事的兴趣,提高理论联系实际的效果,采用了较新的
  • 2015-09-06 小议高中政治开放性教学模式
  • 文 周桂华【摘 要】开放性教学模式是新课程理念下一种新的教学理念和教学手段,在开放性教学模式下,传统的教学理念、教学方法都受到了诸多挑战,而大量的开放性教学实践也在不断证明着这种新的教学模式的优势。
  • 2015-09-06 高中政治生活化是课堂教学的灵魂
  • 文 王忠祥【摘 要】高中政治课堂教学生活化教学理念是当前素质教育教学理念的核心思想之一。本文就高中政治生活化教学相关问题展开探讨,提出以生活化教学理念为引领打牢课堂教学理性基础,紧密结合时事形势丰富
  • 2015-09-06 高三政治复习有效课堂呈现艺术刍议
  • 文 顾 卿【摘 要】高三政治复习课内容繁重教学压力大,必须向课堂要效率,走一条省时高效的路子。如何提升高三政治复习课的有效性是广大政治教师始终思考的一个问题,本文旨在阐述如何提升课堂呈现艺术,从而让
  • 2015-09-06 开展活动实践,提高初中思想品德教学
  • 文 姜新华【摘要】新一轮基础课程改革使活动实践教学成为各门学科课堂教学改革的重点和热点,如何在活动教学中取得积极的成效成为广大教学者的一大挑战。活动实践在初中思想品德中的教学是指由学生主动参与,以学
  • 2015-09-06 高中政治生活化教学策略探讨
  • 文 汪丽丽【摘要】政治属于高中的重点课程,生活化教学属于高中政治教学的重要方法,同时也是提高教学水平的重要方法。本文重点探讨了高中政治生活化教学的几点策略,旨在为学生的终身发展和健康成长奠定良好的基
  • 2015-09-06 关于高校思想政治理论课与马克思主义理论学科的发展
  • 文 马旭光【摘要】本文就高校思想政治理论课与马克思主义理论学科之间的关系进行了研究。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词高校;思想政治理论课;马克思主义理论学科;发展马克思主义理论作为一门一级学科
  • 2015-09-06 论朱德思想政治工作的基本原则
  • 文 林媛红【摘 要】朱德在思想政治工作中始终坚持党的领导、一切从实际出发、密切联系群众的基本原则,为我党思想政治工作积累了宝贵经验,对于新形势下党的思想政治工作有着重要的现实启示:一是必须坚持党的领
  • 2015-09-06 浅谈如何打造高效课堂——以高中政治《价值的创造与实现》为例
  • ◇广东省深圳市布吉高级中学 彭碧琼摘要:作为一名政治教师,要让政治课堂高效而不枯燥、无味,就应该立足学生,立足课堂,进行巧妙的教学设计,采用引人入胜的开端,引用富有哲理的名言,简短、精辟
  • 2015-09-06 浅谈中学思想政治教育载体的创新
  • ◆四川省广安市友谊中学 廖 炼【摘 要】思想政治教育载体是联系教育主体与客体的主要媒介,是教育最终落到实处的关键环节。传统的思想政治教育存在着诸多问题,如载体陈旧、运用不当等,已
  • 2015-09-06 新课改视域中的思想政治教育专业课程教学模式改革与创新研究——以伊犁师范学院为例
  • 新疆伊犁师范学院法政学院 孙玉翠【摘要】新课程改革的不断推进对思想政治教育专业课程教学的实效性提出了更高的要求,传统教学模式的弊端日益暴露,在教学模式改革中,应破除指定教材束缚,给教师和学生以选择
  • 2015-09-06 挖掘试卷讲评,提高高三政治教学质量
  • 文 刘玉芬【摘 要】在高三复习迎考阶段,高强度的训练,频繁的综合性考试是一种常态,因此,试卷讲评课成为高三政治课的常见的课型。 通过试卷讲评,可以帮助学生考察自己前一阶段时间的学习情况,查漏补缺、巩
  • 2015-09-06 如何提高中职政治教学的实效性
  • 文 张 崇【摘 要】教学难度大、实效性不强,是当今中职政治教学中普遍存在的问题,其中的原因主要是中职学校的学生综合素质相对较弱,有很多学生缺乏端正的学习态度、学习动力、行为散漫,对社会、对教师有抵触
  • 2015-09-06 浅谈提高高中政治课堂教学效率的策略
  • 文 相龙忠【摘要】随着新课程的不断改革,高中政治的教学理念也在发生着变化,同时也给教学带来了新的挑战。高中政治的教学内容不断增加,每节课的任务量也增大了。在这种情况下,我们就要提高高中政治课堂的教学
  • 2015-09-06 加强高校思想政治教育,构建平安和谐校同
  • 文 曹 旭 刘运祥【摘 要】首先分析了思想政治教育在维护校园稳定,调动师生积极性和主动性以及给予师生精神支持等方面的重要作用,其次指出了当前常见的一些危害高校安全的突发事件,进而从实现思想政治教育与
  • 2015-09-06 社会主义核心价值观视域下的高校学生党员思想政治教育工作
  • 文 高 巍【摘 要】本文结合社会主义核心价值观,通过总结高校学生党员思想政治教育的特点,分析高校思想政治教育长效机制建设的重大意义,提出了高校学生党员思想政治教育工作长效机制的途径,以期为高校学生党
  • 2015-09-06 浅谈激发学习高中政治热情策略
  • 郭荣芳山西太原第二实验中学校030000【摘要】针对当前政治教学学生兴趣不高的现状,提出结合时政热点、注重课堂导入、关注师生情感、教学方式要多样化四个方面。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词高中政治
  • 2015-09-06 浅谈政治教学中的情感教育
  • 邹金钟河南省信阳市平桥区甘岸中学464000【摘要】中学政治课的教学过程,既是传授知识的认知过程,又是开启学生心灵的情感过程。情感教育在从知到行的转化过程中起着特殊而又极其重要的中介作用。在教学过程中,
  • 2015-09-06 中小学心育社会支持的探索与研究
  • 福建省晋江市陈埭民族中学 陈瑞山【摘要】开展中小学心育需要来自社会多方面的支持,只有努力构建中小学心育社会支持系统,才能更好地提高中小学心育的系统性和实效性。社会政治、经济、舆论、道德风尚等
  • 2015-09-06 高中思想政治课学生主体意识的培养
  • 江苏省常熟市中学 张晓莎【摘 要】文章阐述了高中思想政治课培养学生主体意识的意义,剖析了学生主体意识缺失的原因,并从树立以学生发展为本的教育观念,营造平等、民主、和谐的教学氛围,开展
  • 2015-09-06 刍议中学思想政治课教学方法的优化
  • ◆湖北省公安县向群中学 李厚俊【摘 要】文章就中学思想政治课教学方法的创新和优化做了深入的研究与探索,立足于教学实践活动,从理论素养、教学技能和教学方式上对思想政治课的优化和创新进行
  • 2015-09-06 时事政治在高中政治课堂中的应用
  • 文 王正辉【摘要】随着我国经济的飞速发展,使得社会对人才的要求日益增高,时事政治作为当前最具影响力,最受关注的热点,对目前高中政治教材的改革,使其更加完善有着深远影响。时事政治在高中课堂中的应用对塑
  • 2015-09-06 探讨高中政治教学中的人文精神教育
  • 文 陈宜锋【摘要】高中政治既是一门必修学科,又是一门人文学科,因此,它散发着浓浓的人文气息。在高中政治教学中渗透人文精神,具有一定的可行性与必要性。本文将着重探讨高中政治教学中挖掘人文精神、培养学生
  • 2015-09-06 新课改背景下增强高中政治教学活力的措施探讨
  • 文 杨振兴【摘要】在传统的高中政治教学过程中,教师过于依赖课本,缺少结合实际生活的教学,这就导致课堂缺少活力,学生容易出现厌学等问题。根据新课标的要求高中政治教学应该加大改革力度,力争提高教学活力。
  • 2015-09-06 对初中政治课堂教学生活化的思考
  • 文 卢 岳要实现政治课堂的生活化,就必须对生活化课堂的内涵进行研究,并为构建生活化课堂提供理论指导,才能提高政治教育的效果和趣味性,增强学生学习的积极性,实现课堂教学模式质的转变。一、生活化政治课堂
  • 2015-09-06 初中政治教学中的穿插艺术
  • 王晓霞陕西省洛川县石头镇初级中学727400【摘要】政治课教学中,围绕教材中心内容,适当拓宽知识,开阔视野,进行穿插教学,会收到良好的教学效果。能使课堂中充满生气,激发学生的学习兴趣,能加深学生的对内容
  • 2015-09-06 如何培养学生的创新能力——中学思想品德课教学反思
  • ◇广东省汕头市潮南区峡山大宅学校 陈恩平摘要:对学生进行创新能力的培养,是教育改革的需要,也是时代进步的必然选择。在思想品德课教学过程中,培养学生的学习兴趣,激发学习动机,引导学习与思维
  • 2015-09-06 刍议多媒体技术应用于高中政治教学的利弊
  • 重庆市潼南中学 米强荣【摘要】由于我国信息技术的逐渐发展,在高中政治教学的过程中通过多媒体教学模式的引进,为整个教学内容的开展提供了充分的保障。因此,文章通过对多媒体教学在高中政治教学中
  • 2015-09-06 初中政治教学当突破课堂制约
  • 文 王龙权【摘 要】初中政治教学中,教师一定要注重教学空间的突破,将教学视野向生活拓展,向学生的成长环境拓展,并且兼顾学生的身心特点, 更好地发挥对学生成长的引领作用。初中政治教学应当从生活中寻找教
  • 2015-09-06 河西走廊地区红色资源在中学思想政治教学中的课程开发价值探索
  • 文 孔玉秀 石 杰2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出“积极开发并合理利用校内外各种课程资源”。在新课改的推动下,从本世纪初开始,红色资源在思想政治课程中的开发利用研究方兴未艾。
推荐论文
友情
链接
旋挖钻机 一级建造师成绩查询有效期 美国房产 黑山羊价格 永川天气预报30天