利用新兴媒体向大学生传播“中国梦”的思想文化研究

  • 投稿老鱼
  • 更新时间2015-09-11
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闫佳卉

(吉林大学马克思主义学院,吉林长春130012)

摘要:目前,在全社会上下凝心聚力为实现“中国梦”而努力的过程中,高等院校也应积极地将“中国梦”的思想文化融入大学生思想政治教育全过程。本文主要探讨如何运用新媒体的方式进行“中国梦”的思想文化教育,通过新媒体举办活动,培养大学生对中国道路的认知和对中国精神的认同,激发他们实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。

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关键词 :“中国梦”;大学生;新媒体;宣传;思想政治教育

中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1671—1580(2014)04—0029—02

收稿日期:2013—11—12

作者简介:闫佳卉(1990— ),女,吉林长春人。吉林大学马克思主义学院硕士研究生,研究方向:思想政治教育。

一、大学生学习“中国梦”思想文化的重要性

在当下高速发展的社会,大学生是实现“中国梦”的一支强有力的队伍,他们承载着实现中华民族伟大复兴的历史重任,更是祖国未来的希望。因此,大学生是实现“中国梦”不可或缺的一份力量。只有实现一个个小的梦想,才能够最终实现大的梦想。

作为当代大学生,首先要做到对自己负责,创造有价值的人生,加强思想道德修养。这是大学生对自身的要求,更是承担社会责任的第一步。青年人是祖国的未来,决定着祖国的命运。回顾历史,我们不难发现,青年人往往对历史的发展起着重要作用,他们是推动历史前进的主要力量。大学生作为青年中的佼佼者,作为具有优势的特殊群体,一定要时时牢记自己的使命,担起时代的重任,坚定理想,完成历史使命。因此,在全社会上下凝心聚力为实现“中国梦”而努力的过程中,大学生更应该关心祖国与民族的命运,高举爱国主义的伟大旗帜,为推进全面建设小康社会的进程贡献自己的力量。

二、大学生与新兴媒体的关系

(一)何为新媒体

随着互联网技术的不断发展,新媒体的内容与形式也在不断扩展。相对于传统媒体而言,新媒体是基于计算机信息处理技术,通过宽带无线、有线、卫星网络等各种现代传播手段,传播数字化文字、声音、图像信息的新兴媒体。

对于新媒体的外延,国内学者公认的主要有“数字电视、网络电视(WebTV)、网上即时通讯群组、对话链(Chatwords)、虚拟社区、博客(blog)、搜索引擎、简易聚合(RSS)、电子邮箱、门户网站、手机短信、手机彩信、手机电视、手机广播、手机报纸等”。[1]

中国互联网络信息中心(CNNIC)在《第30次中国互联网络发展状况调查统计报告》中指出:截至2012年6月底,手机网民已经达到3.88亿,微博在手机端的用户数量由2011年底的1.37亿增至1.70亿,增速达到24.2%,手机已经超越台式电脑成为第一上网终端。[2]这标志着新媒体时代已经到来,传授者之间的交互性得到了提高,从接受者转变为信息的发布者与评论者。

(二)大学生接触新媒体的状况及常用新媒体的种类

通过问卷调查发现,大学生接触新媒体的种类受限于校园环境以及经济条件,因此,所接触的新媒体以电脑网络和手机为主,其他类型的新媒体接触较少。

电脑是目前大学生在学习生活中的重要工具之一。受访人群中有76%的大学生拥有自己的电脑,电脑上网率达到100%。其中,有74%的受访者每天上网的时间超过1小时。大学生上网的主要目的是休闲娱乐、购物、人际交往、了解时事、学习和查找资料等。

调查发现,新浪、搜狐等门户网站是学生最常用的网站,其次是web2.0网站,如微博、微信、QQ空间等,主流论坛网站排名第三,如人人网、天涯社区等。

调查显示,受访的学生几乎人手一部手机。手机作为一种新兴媒体,除拨打电话、收发短信等主要功能外,其信息传播和娱乐功能受到越来越多学生的欢迎。受访人群中,有83%的学生运用手机上网并开通微博、微信,86%的受访学生称手机会随身携带并经常查看,由此证明学生对手机的依赖性较高。

新媒体深受大学生群体的欢迎,其主要原因有三点:一是新媒体将文字、图片、声音和音响很好地结合起来,其包含的信息量大,生动性更强;二是新媒体相较于传统媒体在资费方面更为低廉,并且快捷方便;三是相较于传统媒体信息传播的时效性较强,大学生更能够做到不走出校园就接收到全球最新的新闻动态。

三、运用新媒体探索“中国梦”宣传教育活动的新途径

高校开展“中国梦”宣传教育活动最为常见的几种方式是:宣讲活动,主题实践活动,征文比赛,演讲比赛,并取得了一定的效果。但以上几种方式对目前大学生的宣传教育活动来说过于传统。在新媒体高速发展的当下,高校思想政治教育工作者应当充分利用新媒体的优势,积极创新,通过学生的视角,采用青年学生最喜闻乐见的活动方式,更为充分地将“中国梦”的思想文化宣传给青年学生,力争使青年学生产生最大程度的互动和共鸣,不断地将“中国梦”的宣传教育活动引向深入。

(一)完善建设,以各班级团支部组织为单位,开展以“我的中国梦 我的青春梦”为主题的微博活动

微博在当代大学生的生活中有着广泛的应用和影响。因此,各级团组织应不断完善微博体系建设,推动各班级团支部组织建立各班级的官方微博。在各班团支部开展以“我的中国梦 我的青春梦”为主题的微博活动,号召广大青年学生自行寻找“中国梦”主题的文字、图片,并结合自己的成长成才梦想,将“成长梦 青春梦”与“中国梦”结合起来,运用微博这一新兴媒体开展宣传“中国梦”的思想引领和宣传工作。

(二)思想政治教育者要转变观念,在新媒体主阵地上有所作为

在如今新媒体高速发展的时代,思想政治教育者应当通过学生的视角,积极探索青年学生喜闻乐见的活动形式,转变过去传统的思维方式和教育观念,逐渐将宣传教育活动的重心转移到新媒体方面,提高对新媒体学习的重视,通过QQ、微信、微博、飞信、人人网等新媒体与学生建立联系。

(三)积极开创“中国梦”宣传教育活动的创新模式

思想政治教育工作者应针对当代大学生的思想特点和成长环境,积极开创“中国梦”宣传教育活动创新模式。

1.在全校范围内组织开展以“中国梦”为主题的摄影展览及微电影创作比赛,并在公共新媒体平台中展示作品,将全国各地发展建设的新形象展示出来,让全校师生通过公共新媒体平台了解全国各地发展建设的具体情况。

2.在全校范围内组织开展以“青春励志故事”为主题的微博展示活动,让学生自己寻找校内外优秀青年的励志故事,并以文字、图片、音乐、视频等形式展示在微博平台上,引导学生学习校内外优秀青年的励志事迹。

总之,在新媒体环境下,思想政治教育者应当根据当代青年学生的思想、性格特点等,教育他们要对自己负责,创造有价值的人生,加强思想道德修养,主动承担社会责任,用自己的能力回报社会,回报国家,为社会的进步贡献自己的力量。

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参考文献]

[1]邓倩文.新媒体对大学生思想道德的影响及对策研究[D].广西师范大学,2011.

[2]中国互联网络信息中心.第30次中国互联网络发展状况调查统计报告[EB/OL].http://wenku.baidu.com/view/bd72bc2e915f 804d2b16c1b2.html,2012,07,05.

[3]陈应琴.新媒体:考验大学生思想政治教育的智慧[N].中国教育报,2011,03,07.

[4]刘娜.新媒体环境下大学生媒介素养培养途径探析[J].新闻界,2010(5).

[5]胡恒钊.西方思想政治教育方法特点及其借鉴意义[J].学术论坛,2010(5).