浅谈大学教育中深入贯彻群众路线 与“两会”核心思想的必要性

  • 投稿柏舟
  • 更新时间2018-02-05
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  摘要:文章首先分析大学教育中深入贯彻群众路线与“两会”核心思想的必要性,并在此基础上探索如何运用所提出的理论引导大学生的日常学习与生活,然后提出运用群众路线与“两会”核心思想引导大学生学习的对策与建议,具体包括以理论教育为前提、以树立榜樣为核心、以情感陶冶为保障。
 
  关键词:大学教育;群众路线;“两会”;核心思想
 
  2017年全国政协十二届五次会议和十二届全国人民代表大会五次会议分别于3月13日和3月15日闭幕,“两会”的召开不仅是政治生活中不可或缺的一部分,而且还影响着社会发展和国家建设的方方面面,有助于全国深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,凝心聚力、攻坚克难、扎实工作、开拓创新。尤其对高校工作而言,学校领导、任课教师以及辅导员将“两会”核心思想落实到大学生学习与生活管理的实际中去,引导大学生树立正确的学习观念和生活方式十分重要。
 
  一、大学教育中深入贯彻群众路线与“两会”核心思想的必要性
 
  1.有助于大学生树立正确的学习理念
 
  不可否认,大学生由于脱离了高中高压的学习环境,在压力较小的大学学习生活中就会放松对自己的要求,逐步丧失对学习的兴趣与动力。因此,教师需要深入大学生群体的学习生活,深入了解学生困惑、迷茫的原因所在,并从思想政治教育、思想价值引导这两个维度让学生感受“两会”中“扎实工作、开拓创新”理念的价值与意义,从意识与行动层面让大学生时刻提醒自己。
 
  2.有助于培育大学生良好的学习动机
 
  良好的学习动机是大学生学习积极性提高必不可少的条件之一,学生如果认为日常学习与生活是一件毫无意义的事情,那么在专业知识学习、思想政治学习以及实践认知锻炼等方面必然会抱着无所谓的态度。然而,教师通过“两会”核心思想来引导大学生树立崇高的学习目标,促使他们将学习与民族、国家及自身发展联系起来,分清自身所承担的责任以及实现这些责任的动机,从而实现价值引导与价值实现的统一。
 
  3.有助于培育德才兼备的当代学生群体
 
  毫无疑问,当代大学生群体不仅需要具备扎实的理论知识与丰富的专业素养,其思想品德、综合素质与能力同样是决定大学人才培养质量的因素之一。在此过程中,不仅教师需要深入学生群体,大学生自己也需要深入各行各业,了解国家发展与改革的现实情况,在结合自己专业知识的同时逐渐意识到“为中华崛起而读书”的担当,并实践社会主义核心价值观,从而成为一名品德优良、学识丰富的当代大学生。
 
  二、运用群众路线与“两会”核心思想引导大学生学习的对策和建议
 
  1.以理论教育为前提
 
  中国特色社会主义理论在不断发展中产生了大量富有价值的理论思想。因此,高校教师和辅导员在引导与管理大学生的过程中必须以这些优秀的思想理论为根本,让大学生学习与其日常生活息息相关的重要理论、重要学说与重要思想,建立好、维护好引导大学生积极学习、健康生活的理论根基。
 
  2.以树立榜样为核心
 
  高校教师和辅导员须要认识到榜样和示范的力量是巨大的,也就是说优秀榜样能够激励一大批学生践行积极的生活学习方式。例如,各学院在开设党校班和党员培训班时,可以将最新的“两会”精神融入教学中,并组织包括演讲比赛、党史知识大赛、优秀党员评选等活动,评选出一批优秀学生,在此基础上结合学生的学习情况、获奖情况、任职情况、社会活动情况、科研情况等树立一批优秀榜样。
 
  3.以情感陶冶为保障
 
  在大学生的培养过程中,教师要注意大学生个人情感的变化,及时捕捉大学生情绪的异动,善于调适大学生与老师、同学的关系。例如,教师可以就人生问题、学业问题、生活问题和理想问题等与学生共同讨论,用自身丰富的人生体验帮助学生来找出问题、破解问题,以生动的故事和实例来引导学生进行选择和决定,帮助学生克服思想、心理以及行为层面的障碍,从而形成良好、和谐的师生关系。毫无疑问的是,大学生在一系列富有指导和实践意义的情感陶冶活动中必然能够从中发现自己的价值,树立正确的学习理念,践行有价值的学习方式。
 
  总之,将群众路线与“两会”核心思想融入学生管理工作中有不可忽视的作用,不仅能帮助学生树立正确的“三观”,而且有助于培养德才兼备、品学兼优的当代大学生群体。并且,高校辅导员和教师需要兼顾思想教育与实践教育,将“两会”的核心思想与大学生的实际生活结合起来,深入学生群体,在树典型、树榜样的同时让学生切实感受到正确价值观念的魅力所在。
 
  参考文献: 
  [1]张常新.高校深入贯彻党的群众路线应抓住的核心问题探讨[J].中国校外教育,2014(z1). 
  [2]王世宇,周育山.新时期高校践行党的群众路线教育实践活动长效机制研究[J].青春岁月,2016(11). 
  毕菲菲(作者单位:中国石油大学胜利学院)