臻于写,意于笔——简论黄华明水彩画艺术

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  • 更新时间2015-09-02
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文/ 周婵娟

【摘要】“道法自然”是画家面对自然景致,将自然感受绘于画面所传达的生命信息。水彩风景写生亦是如此,源于生活且又高于生活,“外师造化,中得心源”,以其对自然的态度,情感的注入集于笔端,绘于画面。

【关键词】水彩画;风景写生;意境

水彩画以“水”为媒介,“水”是水彩画的意韵与其灵性所在,而由于“水”的灵性趣味,使之与中国传统水墨画一触即合,大量的中国水彩画家在创作中已无形地融入了许多中国画技法,使之作品充满本土文人气息,但是能把中国艺术精神、传统技法、意境气韵全方位融入水彩画创作中的大家却是罕见。黄华明教授的水彩画艺术是偶然中的必然,他毕业于广州美术学院中国画专业,长期致力于研究水彩画、中国画的亲缘关系,认为同样是以水为媒介的岭南画派的“二居”的“撞水撞粉”之没骨法也是一种广义上的“水彩画”,在水彩艺术创作和技法的探索上从未间断,对于水彩,他有自己的观点和坚持,在从事多年的建筑学专业美术教育教学工作中,形成了其水彩艺术的独特风格和样式,并于2014年出版个人画集《水彩风景写生》。他热衷于表现中国传统古民居建筑题材,将传统中国画的审美意识和方式注入其水彩风景作品中,既保留了水彩画的水韵、光斑、造型等长处,又融入了中国画气韵、诗意等特色,赋予作品简淡、雅致的东方神韵,显现出灵动迷人的艺术境界。

一、写生性的体现

“外师造化,中得心源”,黄华明教授从事多年的水彩风景写生,置身于自然之中积累其创作之源,徘徊于心物之间,从容于笔端,把对生命、情感趣味的各种体验浑然汇集于作品之中,通过观察体验,发掘蕴藏在大自然中的美,加以诗情画意创作了大量的水彩风景写生作品。他的水彩画结合了中国传统绘画艺术的风格特点,集“写”“意”于一体,格调优雅,意境深邃,耐人寻味。在其个人画集一书中的开篇两章中便对水彩画艺术“外师造化,中得心源”的关系展开了深入的研究与阐述。

现代的制图处理、摄影技术已经是非常逼真,但却没有其写生作品中灵动的线条、斑斓的色彩,更没有所谓的创作思想、意境传达。黄华明教授的作品多为建筑风景写生,以建筑为主题,以居民为对象,个性特征彰显自然。梁思成先生把建筑的美的结构造型与环境的创造称之为体形环境,黄华明教授认为古民居、古建筑艺术魅力难挡,可以帮助我们追寻到文化的根底,具有很高的艺术研究价值。读万卷书,行万里路,探其本源,将中国传统民居和自然风光化为胸中丘壑,强调现场写生的生活感受,创造性地绘于画面中,其作品亦可窥见其真情流露。

黄华明教授认为水彩画与中国画有着非同寻常的奇妙关系。其水彩风景写生作品构图源自于中国传统绘画中的花鸟画创作取景,往往离所画之景很近,把景放大于画面,以大自然为师,从大自然中获得题材且又经过个人提炼,通过有意味的选择回归写生。其作品不论是《贵州西江千户苗寨写生》系列,抑或是《河南林州太行山写生》系列,都可看到其取景与常人不同,注重章法、布局疏密的关系,强调光影效果,画面的构图丰满谐调,且其深度空间又得以呈现,造型严谨,讲究用色的干湿结合,水色交融,用笔苍劲自如,气韵丰足,把提按、快慢、转折、藏露、顺逆等富于变化的用笔自然的表现于水彩画中,形象生动,画面格调高雅而和谐,描绘不同民族风格的建筑,注重其情感表达,追求气韵生动的艺术境界,从画面中我们可以看到中国传统绘画对他的影响。在写生中,他重视水彩画独特的审美感染力,又融入娴熟的中国画传统技法,注重现场写生感受。如写生作品《安徽宏村》系列,采用干湿画法结合,利用水与色的融合,写与意的结合,将流动的波光云影映照的建筑表现出来,结构准确,画面风格质朴,简淡又不失生活气息,使人感受到画面中空气的贯穿流动,散发出乡野间浓郁的乡土气息。

二、尚意情怀的传达

中国传统文化中有“画为无声之诗,诗为无声之画”之说。水彩画美而不艳、朴而不俗的气质正与中国传统文化的意境十分相像,水彩画亦是犹如一首首凝固于画面的诗篇。而对于水彩风景写生作品而言,意境的传达,并不是客观物象的简单再现,也不是主观意念的随意拼合,水气、神韵、诗化等渗透于其间,主客观的统一,才能有其意境的体现。正如清代画家石涛所说:“山川使予代山川而言,山川脱胎于予也,予胎始于山川也。搜尽奇峰打草稿也。山川与予神偶而迹化也,所以终归之于大涤也。”①

水意酣畅,色彩洗练,用笔洒脱的水彩画,其间的种种随机性与变化都体现着其与自然间的和谐关系。黄华明教授常游于自然之中,喜爱表现中国传统民居与自然风光,情调浓厚,其水彩写生作品的抒情性对创作过程的体现,以及画面用色轻秀、透薄、空灵等特点,都传达了其作品独特的意境表现,引起观者的感应与共鸣,使人在静思默想中感受澹泊自然、幽远雅致的东方神韵,更是在无形之中填充了人们精神生活中的一种情感需要。

水彩风景写生作品的意境体现与中国传统绘画形式一样,既要有体验生活、“澄怀味象”之畅神情怀,又要具备赋予画面思想、灵魂之艺术表现的掌控能力,更不能缺失的则是能够把控画面的虚实相生。正如宗白华先生所说的:“以宇宙人生的具体为对象,赏玩它的色相、秩序、节奏、和谐,借以窥见自我的最深心灵的反映,化实境为虚境,创形象以为象征,使人类最高的心灵具体化,肉身化。”②水彩画的虚虚实实,虚实相生,体现了其意境传达,给予观赏者真实物象的生活感受,又有给人以灵动忘我的想象。

黄华明教授的水彩画是一种有意味的形式表达,其作品《晨之雾》(如图1)有别于其他的风景建筑画色彩,显现出一种晨雾之下的静谧之美,画面中水与色的碰撞之下,营造了一种清晨宁静、安和的氛围,雾气迷茫,氤氲不尽,水影涟漪,空气中的距离流动、冲和幽淡、超逸悠然,所体现的正是一片烟水浩渺像诗一般境界。而《云南腾冲银杏写生》系列之画面显现的却是一种阳光下的响亮的画面对比,在天空和地面的冷色对比中,银杏的暖色则更为突出,严谨的结构穿插以书法用笔,又使得画面更为耐人细观,画面水味润泽,写意、神似等特点被充分表现,密密丛丛的银杏一片,斑驳的光影在地面上又将其闭塞的空气打开了。

三、结语

风景绘画本身最显著的特征是展现所画风景的特点,体现自然的神秘与纯真,描绘生活的质朴浓郁气息,单纯地、强烈地感受一种平和的快乐与冥思。水彩风景在黄华明教授的笔下以中国传统绘画的写意笔法融合表现,优雅再现,且富有表现力,而写生性的情感注入又能够让他随心地在物象结构、精神上展现想要表达的一切,多种色彩的巧妙运用、交汇、碰撞,浸透在画面上,弥漫着生活意蕴与艺术感召力,它让人仿佛置身于其中,陶醉于此。

注释:

①宗白华. 美学散步[M] .上海人民出版社,1981:59.

② 周积寅. 中国画论辑要[M] . 江苏美术出版社,1985:338,397.

参考文献

[1] 黄华明. 水彩风景写生[M] .重庆大学出版社,2014.

【周婵娟,广东工业大学】


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