即时性班会,让教育更及时——“相遇在感恩的路口”纪实

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  • 更新时间2015-09-02
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李艳妮

周日晚自习前,孩子们有的在检查作业,有的在准备晚自习的综合性学习讨论会,我在准备上晚自习的资料。

外面有人在叫:“李老师!”

出来一看,原来是王子的母亲,我有点疑惑:又怎么啦?

提起这个王子,我头都大了。自从他进了这个班,就没听过一桩好事。找他谈话,他总是一千个答应,一万个承诺,可是一转身,又犯了。真的是好话说了一箩筐,道理讲了一火车,但他仍是油盐不进,贼性不改。每每犯了事,找他调查,他总是一脸无辜,把所有的责任推得干干净净;可是只要你深入调查,问题总出在他的头上。他像一只狐狸,狡猾聪明,又像一只泥鳅,怎么也抓不住。

除了每天念一念紧箍咒,我真是黔驴技穷了。只希望这个学年快点过去,只要保证他不犯什么大事,就是苍天有眼了。

期中考试过了,他的成绩由进班时的倒数第八名提升到了二十九名(全班六十七个同学)。虽有点小意外,但说实话,无论他身上发生什么事情,我都不觉得奇怪。

日子总是要一天天往前过的,其实,当我的聚焦点不在他身上时,有时反而觉得他没那么碍眼了。只要相安无事,就这样过吧。

偶尔,也听到他母亲说他在家变乖之类的话,但我总是不愿相信,这不,今天不是来了吗?

“怎么啦?”

“我把他送到学校门口,刚刚回去吃了一碗饭。觉得他今天到校有点早,不太放心就过来看看。可是他真的不在教室。”

他的母亲为了照顾他上学,把外面的生意转了,专门在学校附近租了房子在陪读。

“是吗?我来教室将近一个小时了,没看到他进教室啊。”

“啊?!”她的脸上露出了尴尬的笑,“我就是不放心。唉!”

迎面走来了几个学生,我问他们有没有见到王子,他们连连摇头。

又看到几个从宿舍那边过来的学生,我也打听了一下,“你们有没有看到王子?”“没有。”一连串的失望,我的心在一阵阵紧缩,他的母亲脸色也越来越难看。

“他会不会去网吧了?”“不会。他不上网。”他的母亲态度很坚决。“在你面前他不上网,并不代表他现在不去上网。几个同学一约,那可就说不定了。”“好!那我去看看。”她匆匆地转身离开了,似乎想急于证明什么。

一会儿,王子回来了,当然和他一起的还有他的母亲。我示意他进教室。他母亲一边大口喘着粗气,一边用手摸着胸口,看起来似乎很难受。“老师,他真的在网吧。”她头发凌乱,脸色惨白,说话有气无力,显然受到了巨大的打击。我赶紧让学生给她端来一杯水,并请她先回去,剩下的事交给我。农村的人都期待培养一个人来支撑门面,所以把所有的期望都寄托在孩子身上,那种期望之高实在无可言喻。我也是农村长大的,那种期待,那种情感,我懂。

送走王子的母亲,我的心再也静不下来了。他母亲愁苦的表情、喘息的痛楚、失望的眼神不断地在我眼前闪现。让孩子理解母亲的良苦用心是最重要的,而且,这也许是一个唤醒王子的突破口。

临近上课了,我走进了教室,想临时组织一次角色互换、情境体验式的班会。

Cindy与鸡蛋

“孩子们,湖南台最近推出了一档非常火的节目《爸爸去哪儿》,你们知道吗?”“知道!”“我们来欣赏一个片段,好吗?”“好!”学生们兴高采烈。

于是,我找到了看节目时,留心搜集的摔破鸡蛋后Cindy大哭的情景,播放了差不多八分钟的时间。

“我问大家一个问题:这段视频如果是表现你和妈妈的故事,谁是Cindy?谁是鸡蛋?为什么?”

“我是鸡蛋,妈妈是Cindy。”

“妈妈保护鸡蛋。”

“妈妈会呵护孩子。”

我接着问:“Cindy(妈妈)为什么会哭?”

“那是她自己的鸡蛋。”

“她用心呵护的。”

“她付出了情感。”

学生们不知道我的用意,七嘴八舌,兴趣盎然。

“她期望鸡蛋为她孵出小鸡。”——王子又在哗众取宠。

大家都笑了起来。

“是的,用心呵护,投入感情,才会哭;碎了,才会心痛。何况,她有自己的期待和目标,等着它孵小鸡呢。”我故意顿了一下,“难道,妈妈所有的努力和付出不是为了更远的目标吗?”

“这时候,我相信碎的不仅仅是鸡蛋,还有妈妈的心。你说呢?”我的视线转向王子的方向。

大家似乎明白了我的用意,气氛一下子严肃起来。

老师与王子

我把王子叫上讲台。满脸不羁的他站在讲桌前,整整比我高出了一个头。想到自己冲动的班会设计,我真的有点心慌。但箭在弦上,不得不发,再想到王子的性格,我镇定下来,装作不经意地踩了一下王子的脚,他赶紧往里缩。

我抬起脚,又使劲地踩了一下,他一下子跳起来,脸上一片愠色。

“怎么?疼吗?”

“疼!”他非常生气,几乎吼起来。

“如果,我一不小心伤害了你,你会觉得痛,但是你会原谅我,对吗?”

“是。”

“如果,我知道我伤害了你,但还继续伤害你,你还会原谅我吗?”

“不会。”他气愤又不解地回答。

“很好!”

“同学们,刚才的情境,如果是我们和妈妈相处,你认为谁像王子,谁像老师?”

“妈妈像王子,我们像老师。”

“为什么?”

“我们总是伤害妈妈。”

聪明的孩子们一下子明白了我的意思,争先恐后地回答。

“大家知道,我第一次是无意的,他似乎可以、也愿意原谅我。第二次我是有意的,你们觉得他应该原谅我吗?”

有的同学低下了头。

“……妈妈原谅了我。”

“我们总是不理解妈妈。”

“那么,你们有过这样的举动吗?”我看着大家。

“我们总是让她伤心。”

有个女孩哭起来了:“我上次让我妈妈生气了。可是我连对不起都没和她说……”

“我……”王子的脸红了,这时他才真正明白我的意图。

农夫与蛇

“那么,我们再来欣赏一则寓言《农夫和蛇》的卡通视频,说说你的感受。”

很快,两分钟的视频放完了。

有人说,农夫真蠢!

有人说,农夫就不该管。

有人说,蛇真毒,真没良心!

“在刚才的卡通视频中,你和妈妈进行角色分配,你认为谁是农夫,谁是蛇?为什么?”

“妈妈是农夫。我们是蛇。”

“妈妈总是无偿地为我们付出。”

“我们来讨论一个话题:王子的妈妈蠢吗?”

“不蠢。”下面的学生异口同声。

“你说呢?”我把头转向王子。

他摇摇头,全然没有了先前的气势。

“可是我觉得你妈妈比农夫更蠢!”我紧紧地盯着王子, “她明知道自己的付出换回的是伤害,她为什么还要继续付出?”

“受到了伤害,还要继续付出。请你感同身受,我故意伤害你,你觉得生气,不愿意原谅我。你知道她的痛,你还要继续伤害她,她应该生气吗?她生气了吗?你伤害了你的妈妈,她不仅原谅了你,还要继续对你付出真情,你觉得她不傻吗?”面对我一连串的追问,王子的脸色特别僵硬。

我开始播放阎维文的歌曲《母亲》:

你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的三鲜馅有人给你包

你委屈的泪花有人给你擦

随着音乐响起,王子的眼睛湿润了。

我与妈妈

我不再理会他,面向大家: “下面我来做一个现场采访,好吗?”

“刚才王子的妈妈就在门外,痛苦的表情相信大家都看到了,彭雅还给她送了一杯水,谢谢你!彭雅,你能告诉我,你当时是什么心情吗?”

“我看到阿姨很痛苦的样子,好像受不了了,实在不忍心。”她一边回答一边看看王子。

“你看看,一个局外人,都无法忍受你妈妈的痛苦,你是她最亲爱的人,你是什么感受?”

“你的家事,我们无权干涉。我相信,你的妈妈如果知道我开这个班会,她也不一定同意。她一定不希望我伤害到你,即使是在今天,你让她这么心痛的今天,她只希望她的儿子快乐,对不对?”

王子站在那里一动也不动,泪水顺着脸颊滑落。

“是啊!任何一位母亲都愿意为了自己的儿子付出,再多的痛苦,她也无怨无悔。首先要申明的是,我确实无意伤害你。不过想想也是,你妈妈心甘情愿的事,我一个外人着什么急呢?”

“老师,我没怪你……”他着急地解释。

“好!还有谁能谈谈吗?”

学生们你看看我,我看看你,都不说话。

“大家别担心,刚才发生的事情大家都看到了。但是王子的心里有个疙瘩,希望大家帮帮他,把心里话说出来,可能会更好。”

“老师,我妈妈不在家。要是她在家陪着我,那该多好!我有七年没见过她了。”

“真羡慕王子!”

“真想念妈妈在家的日子!”

“我想,即使我不优秀,但我一定会努力,不会让她生气……”

同学们谁也没有指责王子的意思,但大家发自肺腑的话语却让他平静下来。

“王子,你能谈谈你的想法吗?”

“我没有想去上网。”

“我不想了解事情的真相。我只想问你,你进了学校后又溜出去,你妈妈不担心吗?”

“我……”

“我不需要你解释什么,需要听你解释的人是你妈妈。我和同学们只是为了帮助你。你应该看得出来你妈妈的痛苦,大家都很心痛。为什么?人非草木,孰能无情?是的!你可以不优秀,但你可以努力。做最好的自己,问心无愧就够了。何况,你是一个聪明的孩子,你只要学习上多下一点功夫,生活上多体谅一下他们,我相信你妈妈绝不会这么难受,你也不会这么痛苦,对吗?”

“今天,你觉得老师过分吗?”他点点头,又摇摇头,我继续说,“可能你觉得老师让你难堪了。其实,我们所有人都是想帮你。希望你能理解妈妈,理解她的心情。”

“你希望妈妈快乐吗?”

“嗯!”

“你一个人肆无忌惮地享受爱,理所当然地挥霍爱,你觉得快乐吗?当你的快乐建立在你的家人——这个世界上最爱你的人的痛苦之上时,你感到过真正的快乐吗?”

“当你犯错误后,你妈妈在家里唠叨,你快乐吗?其实,看得出你是很想进步的,这次期中考试你就有了很大的进步。你妈妈几乎每天都给我打电话,每次都向我报告你在家的情况,真的很难得。想想你的妈妈,我觉得很惭愧。我没有时间照顾自己的儿子,我觉得自己做得不够,和你的妈妈相比,我不是一个称职的妈妈。”

“那有没有办法让你的妈妈快乐,你也快乐呢?”

“嗯。那就是我努力一点。”

“是的。如果你在成长中有所进步,你的妈妈一定会快乐起来;我相信,更快乐的一定是你。”

“我会尽力的。”他认真地点点头。

“为了爱我们的人和我们所爱的人更快乐、更安心,为了我们自己更快乐,我们一起努力,好吗?”

“同学们,有爱的日子,我们要学会珍惜;活在爱的世界,我们要懂得感恩;懂得感恩的人生,也会有一份真实的快乐,对吧?”教室里响起了一阵热烈的掌声。

不知道是不是这次班会起了作用,虽然我也会天天念我的紧箍咒,虽然他的坏毛病偶有反复,但是王子思想行为等各方面的状况有了很大的改观,成绩有了明显的进步。特别是期末统考,他取得了班级第十八名的好成绩,真是意外的惊喜!一次即时性的班会,让孩子和母亲的心相遇在感恩的路口,让孩子的心灵受到触动,让教育来得更及时,值!秒

(作者单位:湖北天门市石河中学)

编后:

这场即时性班会为什么能取得成功呢?个人以为原因至少有三:

1.老师平时对素材的留意搜集;

2.老师对学生王子的性格有充分了解;

3.李老师对平时用心经营的友善的班级氛围的自信。