个体化的社区健康教育对高血压患者服药依从性的效果评价

  • 投稿柔柔
  • 更新时间2015-10-26
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黄彩虹

浙江省宁波市镇海区澥浦镇社区卫生服务中心 浙江省宁波市 315204

【摘 要】目的:分析个性化的社区健康教育对高血压患者服药依从性的效果及影响。方法:选取笔者所在社区服务中心收治的100 例高血压患者,随机分为两组,对照组50 例和观察组50 例,对照组给予常规疾病宣教及医嘱执行法,指导患者服药,观察组给予个性化社区健康教育后,遵医嘱给药,比较两组患者护理后的服药依从性及血压控制效果。结果:观察组的服药依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的血压控制总有效率为82.0%,对照组为58.0%,观察组明显优于对照组(P<0.05)。结论:对高血压患者实施个性化的社区健康教育,患者的服药依从性明显提高,血压得到明显控制。

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关键词 社区健康教育;服药依从性;高血压

高血压分为原发性高血压和继发性高血压,其发病率、死亡率较高。近年来,由于人们经济水平不断提高,生活及工作压力也不断增大,导致高血压发病率逐渐升高,且其发病年龄逐渐趋于年轻化[1]。

高血压需要长期进行药物治疗,且并发症的发生率也较高,对患者、家庭及社会造成较重的负担。高血压的控制,与患者的服药依从性具有非常重要的联系。本次选取本社区服务中心收治的100 例高血压患者进行个性化社区健康教育,得到满意的效果,具体报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2013 年8 月~ 2014 年6 月本社区服务中心收治的100 例高血压患者,随机分为对照组和观察组,每组50 例。所有患者均符合高血压的诊断标准,排除生活无法自理、听力障碍及合并严重心、脑、肾等重要脏器病变者,所有患者均了解本次研究内容。对照组中,男28 例,女22 例;年龄42 ~ 70 岁,平均年龄(56.34±3.47)岁;病程2 ~ 15 年,平均病程(7.15±3.26)年;1 级高血压18 例,2 级高血压23 例,3 级高血压9 例。观察组中,男29 例,女21 例;年龄41 ~ 71 岁,平均年龄(57.36±3.79)岁;病程2.5 ~ 15 年,平均病程(7.47±3.35)年;1 级高血压16 例,2 级高血压24 例,3 级高血压10 例。两组患者的性别、年龄、病程及病情等一般资料无显著性差异(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组

对照组给予常规健康指导及医嘱执行法进行,告知患者药物的药名、服用方法、服用时间、服药频次、服药的注意事项及服药后的不良反应等。

1.2.2 观察组

观察组患者给予个性化的社区健康指导,具体如下:(1)评估患者。了解患者的相关情况,包括患者的病情、家庭、生活习惯、工作、高血压分级等,为每一个患者制定具有针对性、个性化的健康教育方式。评估患者的心理状态、按时服药情况,了解患者的服药依从性,并针对患者的相关心理因素给予心理护理。(2)疾病宣教。采用发放疾病知识手册或开展知识讲座的方式,向患者讲解高血压的病因、发病机制、诱发因素、治疗方法、并发症等。(3)用药指导。遵医嘱予以用药指导,告知患服用药物的药名、服药方法、服药频次、服药时间等相关知识,并向患者强调长期并按时服药的关键性。指导患者如何自行测量血压、监测血压控制的有效性,告知相关饮食注意事项等。除此之外,告知所有患者每周或每2 周来社区服务中心复查血压,并将所有患者的血压记录下来,服药6 个月后比较两组患者的疗效。

1.3 评定方式

评定患者服药依从性:患者全程均能自觉遵医嘱进行服药,并定期复查,出现不适症状时主动就诊,则为依从性好;患者治疗期间不按时、按量服用药物,不定期进行复查则为依从性差。并比较两组患者的血压控制情况。

1.4 统计分析

采用spss19.0 统计学软件进行处理,若得到P<0.05 则数据比对具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者的服药依从性比较观察组中,达到服药依从性好的患者为40 例,10 例依从性差,服药依从性良好率为80.0%;对照组中,28 例患者依从性好,22 例依从性差,良好率为56.0%。两组比较观察组明显优于对照组(P<0.05)。

2.2 两组患者的血压控制情况比较

观察组中,血压控制水平为显效的有27 例,有效控制水平的为14 例,无效9 例,观察组的血压控制总有效率为82.0%。对照组中,血压控制水平达显效水平的有18例,有效控制水平11 例,血压控制无效的有21 例,血压控制总有效率为58.0%,两组比较差异显著(P<0.05)。

3 讨论依从性是指在治疗过程中患者根据医生规定完成医嘱的程度,分为完全依从、部分依从和完全不依从[2]。高血压是临床常见的内科疾病,是常见的心脑血管疾病的诱发因素,该疾病需要长期按时服用药物,才能有效地控制血压。有研究结果显示,我国社区高血压患者存在疾病知识掌握不足、服药依从性差及血压控制效果不明显等特点。本次研究中,对高血压患者实施个性化的社区健康教育,进行服药依从性差的心理因素等进行探讨分析,给予相关护理,同时进行疾病宣教及用药指导,告知患者高血压的相关疾病知识、治疗方法及用药方法等,患者的服药依从性得到明显提高。研究结果显示,观察组的服药依从性优于对照组(P<0.05);观察组与对照组的血压控制情况比较,观察组较对照组得到有效控制(P<0.05)。可见,个性化的社区健康教育对高血压患者的服药依从性具有积极影响,能够明显改善患者的服药依从性,有效控制血压,值得临床推广。

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参考文献

[1] 张焕, 农村老年高血压病人服药依从性及其影响因素调查分析[J]. 泰山医学院学报,2012,33(7):521-523.

[2] 雷春玲. 定期门诊健康教育可提高高血压病患者依从性[J]. 齐齐哈尔医学院学报,2012,33(19):2715-2716.