加强幼教预防管理 减少幼教事故发生

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  • 更新时间2019-07-03
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  [摘要]幼儿是家庭的希望,祖国的未来。对于幼儿的安全防范管理,是幼教行业的重要基础,幼儿安全问题已经日益成为了人们关注的焦点。本文对幼儿事故进行了一个概述,分析了幼儿事故发生的原因,并为防止幼儿事故的发生给予了对策。


  [关键词]幼教;预防;管理;事故


  幼教事故已经成为了当下大多数父母最为担心的事故。为此大多数父母对于幼教事故的发生不能保持的冷静的心态对待。对于幼教事业来说,幼教安全的工作是幼教事业中最为重要的组成部分,加强幼教预防管理,减少幼教是事故的发生是当下我国幼教事业中亟待解决的问题。


  一、幼教事故概述


  幼教事故既幼教安全事故,是指在幼儿教育的过程中发生的安全事故。幼儿由于自身条件原因,身心的发展尚未成熟,自我保护意识以及安全防范意识不强,需要得到更多的外接安全保护。幼教事业是将幼儿集中起来加以教育的行业,为此,幼儿事故多次发生于幼教行业内。《幼儿园教育指导纲要》中提高:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”表明了安全是幼教工作中的第一重要的位置。由于近年来,幼教事故的频发,幼儿的安全事件成为了人们关注的焦点,幼儿的健康成长离不开幼教行业的安全规范,加强幼教预防管理,减少幼教事故的发生,是当下幼教行业最为基本的任务。


  二、幼儿事故发生的原因


  (一)安全意识淡薄


  有一部分的幼教事业将重点只针对于经济效益与教育之上,对于安全防范的监督监管有所忽视,缺少防范的措施与意识,为此忽视了幼儿的安全防范。幼教事故的频发,源于幼教领导们对于安全问题的忽视与大意,对安全问题认识不到位。


  (二)幼教安全管理制度不完善


  幼教的安全管理制度不完善,工作落实不到位也是幼教事故发生的原因之一。既是有着完善健全的安全管理规章制度,但却没有人员落实以及落地的执行规章制度。如门卫管理方面,经常有着陌生人出入的情况,会造成严重的后果;饮食安全制度的不完善,也将导致幼儿出现腹泻甚至食物中毒的现象;安全防范事故的不完善将导致幼儿在户外活动中发生危险的安全事故。并且,由于安全管理制度的不明确,事故发生后的责任也会变得混乱不堪,无法可依。由此可见没有完善的合理规章制度以及落地有效的执行力是幼教事故频发的主要原因。


  (三)教师自身素质较差


  有一部分幼教工作人员由于自身素质较差,缺乏一定的责任心,甚至丧失自身职业道德,也是导致幼教事故频发的主要原因。缺乏责任心的幼教工作人员,不注重对幼儿的安全防护工作,对幼儿保护工作处理不当,同时又对幼儿的安全保护工作有一定的畏难情绪,那么幼儿的自我防护能力就会相应的降低。甚至还有的幼教工作人员为了避免幼儿在室外活动中出现安全事故,禁止幼儿进行户外活动,或在进行活动中对幼儿加以严格的限制,极易引起幼儿的失控,导致幼儿事故的发生。


  (四)幼儿自身缺乏自我保护的意识


  由于幼儿身心成长不完善,幼儿对于自身保护能力缺乏一定程度的认识,幼儿在自身活动的过程中会跟随自身的意愿进行自我活动。并且由于幼教工作人员以及父母对幼儿的安全教育的缺乏,没有注重幼儿全面素质的提高,导致幼儿对自身保护意识的忽视埋下幼教事故发生的隐患。


  (五)幼教环境设施安全指数低


  由于幼教对于自身环境设施有所忽视,对游乐设施以及活动场地等其他设施的维护工作进行的不到位,极易导致幼儿在活动以及日常生活中发生事故。如玩具的年久失修、场地的平整度不够,其他尖锐的物品以及楼层护栏不工整等等。此类事故的发生,幼教行业有着不可推卸的责任。


  三、防止幼儿发生事故的对策


  (一)加强教师自身素质,提高责任心


  《幼儿园工作规程》中指出:“幼教工作的领导的职责就是领导安全保卫的工作,负责建立并组织执行各种规章制度;幼教工作中教师的职责则是严格执行幼教安全的制度。”加强自身素质,保持对工作认真负责的态度。是预防幼教安全事故发生的主要工作。领导阶层提高自身安全意识,时刻把幼儿的身心安全铭记在心,制定严格的安全管理制度,并实施规范化的管理。员工阶层需要对自身素质加强,时刻保持自律性,自律的人毫无疑问是优秀的,长期的自律生活产生惯性后会向周围的人传递正能量,使得其他的人看到自身的闪光点,并向其学习。同时,为员工定期开展培训是非常行之有效的方法,通过定时的培训,强调幼教安全意识的同时做到互相监督。


  (二)开展安全教育,加强幼儿的自我保护意识


  开展幼儿的安全教育,特别是加强幼儿危险情况下的自救能力,树立学习典型,以奖励的方法让幼儿懂得自我保护的重要性。从已发生的安全事故中举例说明,并对其进行深刻教育,通过动画教育、讲故事等方法对幼儿进行教育,让幼儿认识的危险地存在;定期举行大型事故的安全演习,如火灾、地震的,让幼儿熟悉安全的逃生方式;同时与家长进行沟通,幼儿的教育工作同时也需要父母的言传身教,多方位的培养幼儿的安全意识。寓教于乐,让幼儿从小就具有良好的安全意识、生命意识以及自我保护的意识。引导幼儿进行正确的安全自救方法能够有效的加强幼儿对于自身的安全防护。同时还需要加强幼儿体质,防治家长出现过度溺爱的情况,不能培养幼儿以自我为中心的意识,让幼儿在锻炼中学会团度合作,培养互帮互助的意识。


  (三)完善安全管理制度


  对现有的安全管理制度做一个完善以及补充,并严格的按照规章制度执行,并明确安全管理的负责人。建立关于幼教行业周边有关的所有安全管理规定,防止发生意外事故。同时对于玩忽职守以及监督不力的行为给予严惩并追究责任。树立“安全第一”的安全教育意识,了解幼教行业相关的法律法规,详细制定家长接送规定、食品药品监督管理规定、物品设施安检规定、门卫管理规定等等,例如在家长接送幼儿时严格控制入门数量,杜绝发生尾随等现象以及在外来人员申请入内的时候,严格按照规章制度进行询问、登记以及与幼师沟通,保障幼儿的人身安全。


  四、结语


  幼儿的安全保障工作任重而道远,需要幼教、家庭以及幼儿自身的全力配合,在日常生活中牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,加强幼教预防管理,减少幼教事故的发生,为家庭以及社会的和谐美满做出贡献。