文/朱子荣
【摘 要】社区教育在社会瞬息巨变的过程中起到推进社会精神文明的重要作用。我们应该重视社区教育的精神层面的贡献，把社区的各项工作的落脚点放在提高人的精神境界上，从而为居民的思想道德水平的提高做出应有的努力。
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关键词 社区教育；提高；精神境界
社区教育在促进人们的思想水平的发展和提高人的精神境界中有着重要的作用。本文将探讨社区教育的背景以及发展趋势，提出社区教育如何提高人的精神境界的多种途径。
1.社区教育的背景与发展趋性
教育作为我国经济发展的先导，有着极其重要的战略地位。而随着我国经济的持续发展，我国已经进入到物质条件极为丰富的社会主义市场经济的历史时代。而教育在这个历史时代的地位和作用也愈发重要。在这样的历史背景之下，整个社会都在出现这重大的变革和更新换代，而教育作为其中的一种具有独特作用的社交活动，同样也遭遇到了前所未有的挑战。而在当下，教育体系正在由基础教育过渡到素质教育。在此过程当中，催生出如何促进全民的文化素质、使教育的普及率进一步提升和怎样令社会对教育产生更多的谅解、支撑和发展等一系列的问题。在这种条件之下，对如何有效地探究出一种可以促进社会与教育均衡发展的体制的想法也应运而生。因此，社区教育就在这种历史背景之下产生并慢慢地发展起来。
我国正处一个由传统的工业时代向信息经济时代转变的历史阶段，社区教育也应该与时俱进，紧跟时代的步伐。在社区教育的发展过程中，我们应致力于社区教育在培养社会的人文精神和推进人文教育中的应用，注重培养人们的精神境界，从而促使社区教育和精神文明建设紧密地结合在一起。这既是提高我们精神文化水平的客观要求，也是新时期之下社区教育发展的主要趋势，也同样是在新的历史阶段之下促进社会主义精神文明建设的必然选择。
2.社区教育提高人的精神境界的重要途径
在社会的发展历程当中，任何的思想道德和价值观念都是通过社会的实践和在实践中不断地演进而发展的。人们对世界的正确认知都是首先通过后天的学习和实践而得来的。因此，要提高人的精神境界要靠教育的知识传播作用。教育是提高人的精神境界的主要途径。教育在培养人的思想素养、提高人的思想道德境界和塑造人的身心形态方面都具有重要的作用和影响。在社会主义现代化社会的发展过程当中，社会主义精神文明建设在其中扮演着重要的角色，是社会主义社会发展的主要精神动力。而社会主义文明建设，归根结底是要促进人的思想精神境界水平的提高。而教育是精神文明传承的主要手段，是真正提高人们思想道德水平和科学文化素质的重要途径。
社区教育所涉及的范畴是以社区为中心，辐射到社区的每一个家庭单位。其教育对象主要是社区内全体居民。社区教育的目的是设法促进社区民众的切身利益和加快社区的发展相结合。它的社会功能包括有建设和发展社区成熟性、及时有效地解决社会民生问题、从质量上努力促进社区成员的素质的发展和生活质量的提升等。而人们的精神文化生活与人们思想素质和生活的质量息息相关。因此，应该努力促进社区教育与精神境界的功能性融合。这种功能性融合就是通过各自发挥其自身的功能去促进对方的发展。在交融的过程中，双方并不是一个单向的动力过程，而是一个双螺旋的上升过程。因此，社区教育与精神境界的融合，并不是在社区教育与精神境界之间做非此即彼的选择，或是一方以另一方的发展作为支点去发展的过程；同时，它也不是两种内容的功能性的简单相加，它们之间也没有一个严格的成分构成准则；它们之间的融合，是两者各层次之间的紧密结合。
伟大的领导人和改革开放的总设计师邓小平曾经说过，教育要面向现代化、面向世界、面向未来。教育的现代化是我国目前所经历的主要历史阶段，促进教育的水平内容的发展是摆在教育部门的首要任务。因此，在开展社区教育的过程中，我们要以“三个代表”的重要思想和科学发展观为理论指导，全面贯彻落实国家的教育方针，推动科教兴国战略的实施，从而促进社区教育的可持续发展，坚持以人为本、以提高人的精神境界为主要目标。立足于社区教育系统，把全面建成小康社会深入贯彻落实到社区教育和精神境界的融合阶段当中去，使社区教育在促进人的精神境界的提高中有着强有力的政治理论支持。
利用社区教育来致力于强化人们的思想道德素质，使人形成正确向上的价值观。在实现这个目标之前，有几项工作是需要我们去落实的。一是充分发挥社区的宣传资源优势，努力建成一个社区教育的学习体系。宣传教育的好处在于可以在人们对于社区活动的参与过程中对他们进行潜移默化的影响。人的精神品格不会在一朝一夕形成，它是一个长期的发展过程。通过宣传教育的逐渐影响，可以在根本上促进人的精神境界的提高，从而提高人的思想素养。二是通过灵活多样的社区教育方式把社区教育的理念贯彻到人的发展全过程中去。通过各种的社区教育场所，例如周边学校、志愿者大本营、妇女权益部门、街道办社区组织、社区相应的从属机构等去开展内容丰富的教学内容。利用社区讲座、名人演讲等宣传手段去让教育的方式富于多样化和趣味性，使教育的施教者和教育的接受者可以在整个社区教育过程中都可以得到思想精神境界的进一步提高。
3.小结
综上所述，社区教育在社会瞬息巨变的过程中起到推进社会精神文明的重要作用。我们应该重视社区教育的精神层面的贡献，把社区的各项工作的落脚点放在提高人的精神境界上，从而为居民的思想道德水平的提高做出应有的努力。
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参考文献
[1]刘洋.中国农村社区教育研究[D].西北农林科技大学. 2003
[2]赵艳立,徐玲.改革开放以来我国社区教育政策的演进[J].中国成人教育.2011(19)
[3]吴遵民.我国当代社区教育的历史回顾与展望[J].远程教育杂志.2011(03)
（作者单位：江苏省盐城市大冈成人教育中心校）
