论农民科学素养对于农村经济的影响及改良措施

  • 投稿瘦子
  • 更新时间2015-09-22
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阿吉古力.马木提 喀什地区莎车县阿斯兰巴格乡农经站

摘要:农村经济发展有赖大批有文化、懂技术、高素质的农民,提高农民的科学素质是发展农村经济的关键,更是全面推进新农村建设的迫切要求和有效途径。

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关键词 :经济 农民 素质 科学

调查显示,农村居民具有科学素养的比例极低,为城市居民的六分之一,只有全国公民具备的科学素养的30%,与发达国家相差甚远。这一庞大的落伍群体,已成为影响生产率水平提高的主要因素,并导致劳动力素质不高。全国近5亿农村劳动力中,文盲比例较高,科盲更为突出。建设社会主义新农村是我国现代化进程的重大历史任务。新农村建设必须建立在农村经济发展的基础之上,而人的主观能动性对经济发展具有重要的能动作用。农民是建设新农村的主体,没有农民素质的提高,就不可能有农业和农村的现代化。

一、农民较低的科学素质对于发展农村经济的影响

1.拖慢农业市场化进程。由于长期受自然经济和计划经济体制的影响,我国农民的营销观念局限于小农经济的“生产什么产品就销售什么产品”的思想之下,而不是按照目标客户的需求,按照“消费者需要什么产品就生产什么产品”的知道思想去组织农业生产。再加上农业生产周期长、受自然因素影响严重的特点,常常使得农产品生产与需求反差过大,造成市场价格的剧烈波动,加大了农业生产的风险。

2.影响农民收入的增加。研究证明,农民的文化素质与其收入水平成正比,农民的文化素质越高,越容易寻找和掌握致富的机会。农民的素质低下,农村的劳动生产率也很难得到提高,收入就很难增加。而提高农民的综合素质,即人力资源的开发,是增加农民收入的基础条件。

3.阻碍农技进步与推广。目前,在我国农村,由于农民的普遍素质低,从而导致了科技成果不会用、不敢用的现象,严重影响了农业科学技术新成果的推广应用,进而影响了农业科学技术的进步和发展。

4.制约农业可持续发展。农民素质相对低下,往往对经济增长盲目追求,采取一些缺乏组织和长期规划的不良行为,造成农业生态资源和环境的破坏,水土流失严重,土地边际产出效率不断下降,严重影响了农业的可持续发展。

5.阻碍精神文明建设。长期以来,大多数农民在空闲时节缺乏进行积极健康的娱乐活动,一些地方宗族、地域观念根深蒂固,封建迷信盛行。农民的保守观念、宗法观念、封建等级观念大大地限制了他们的眼界,许多农民往往不相信自己的判断,在愚昧习俗面前缺乏主动性和创造性,严重影响了农村经济发展和社会稳定。

二、提高农民科学素质的关键对策

1.完善农村科普工作措施,提升农民科普教育水平。加强对农民培训是提高农民科学素质的重要方法和手段。对于科协工作者来说,要注重经验的积累和模式的探究,特别是树立“三服务一加强”的科学技术协会工作新理念,把探索、创新农村党员和基层干部科技素质培训,作为加强党的基层执政能力、带动农民科学素质提高和建设社会主义新农村的首要任务来抓好。在服务“三农”中,突出以推动农村经济发展的“一村一品”为突破口,发挥市、镇(街道)、村三级培训网络作用,多渠道、多形式、全方位开展培训,呈现出以科技开拓“一村一品”,以“一村一品”拉动农村经济,促进农业产业化,开创农民素质培训新模式。

2.加强城乡科普基础设施建设,整合资源,完善科普工作平台。科技馆不仅是开展科普工作、提高公民科学素质、促进精神文明建设的重要场所,因此,要加快市科技馆的建设步伐,并积极发挥现有各类场馆和科普教育基地的作用。在农村,科普宣传栏是科普工作的重要载体,也是“美丽乡村”建设的重要内容之―,落实长效机制,做到专人负责、经常维护、常换常新。

3.加强农村科普队伍建设,夯实科普工作基础。要站在战略高度,充分认识科普队伍建设的重要性和必要性,把实施农村科普员全覆盖工程作为―项重要任务来抓。要进―步加强对大学生“村官”兼职科普员的培养,顺应新形势的新要求,逐步做到“讲给农民听、做给农民看、领着农民干”。

4.推进农村科普教育创新,培养新型实用人才。随着现代化进程的逐步加快,农村科普教育工作也应不断创新,要大力普及与生产、生活密切相关的基本科技知识和有利于农民运用科学的思维方式,树立环境意识、生态意识、资源意识,倡导“低碳”生活,发展“低碳”产业。科普内容及形式应力求生动活泼、雅俗共赏,以满足农民科普教育需求。

综上所述,民以食为天,三农问题是社会稳定和经济发展的基础,而大力提高农民科技文化素质是首要关键。因此,必须大力提高农民科技文化素质,全面加强对农民的培训,使农民尽快掌握现代农业科技知识,切实提高农业的现代化水平,增加农民的财产性收入,实现农村经济的全面发展。

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参考文献

[1] 王艳芳.新农村建设的关键[J].兰州学刊,2009

[2] 蔡威.浅探新农村建设[J].太原职业技术学院学报,2010

[3] 刘莉.如何提高农民科技文化素质[J].北京农业职业学院学报,2013