土木工程论文3000字_土木工程毕业论文范文模板

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  • 更新时间2020-06-08
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  导读:如何撰写出满意的土木工程论文是现在很多人都为之苦恼的问题之一,而论文的撰写也并非易事,必定是需要花费很多心思和汗水的,本论文分类为理科论文,下面是小编为大家整理的几篇土木工程论文范文供大家参考


  土木工程论文3000字(一):BIM技术在土木工程专业实践教学中的应用探究论文


  摘要:现如今,建筑领域对BIM技术的应用越来越广泛,在实际的工作中,设计、施工、管理等各个环节都会应用到BIM技术。土木工程专业教学,最终目的是为了学生能够满足企业的需求,从而更好地适应社会的发展。因而BIM技术在土木工程专业实践教学中的应用,就显得十分必要,当前很多高校也逐渐在重视对BIM技术的应用。本文首先对BIM技术进行了阐释,进一步分析了BIM技术在土木工程专业实践教学中的应用。


  关键词:BIM技术;土木工程;实践教学;应用


  1前言


  土木工程课程具有很强的实践性,实践教学属于土木工程教学的重要内容。实践教学贯穿教学的始终,旨在培养学生的实际动手能力,以及对实际问题的分析、解决能力,如今的社会也正需要应用型复合人才。但在土木工程的实际教学中,实践教学的深度不佳,教学仍存在很多的问题,亟需得到解决。实践教学的条件和形式也很难得到满足,学生实践也存在一定的安全隐患,但对BIM技术的应用,就能很好的解决此问题。


  2BIM技术概述


  2.1涵义


  建筑信息模型(BuildingInformationModeling),可简称为BIM,它是一种可以由电脑应用程序对其解释的一种建筑模型,也就是通过信息技术,对建筑环境的生命周期进行的管理。建筑信息模型作为建筑和工程领域的一种新型技术,在2002年被首次提出。


  BIM技术在项目工程建设的各个阶段都有一定的应用,如涉及、施工、管理等环节,具有十分广泛的应用。而且该项技术优点显著,可视性好,协调能力佳,而且可以进行模拟和优化,在建筑领域备受推崇,已成为推动建筑领域革新的重要力量[1]。在建筑工程、桥梁工程、铁道工程等领域,也得到了一定的重视。将BIM技术引入土木工程专业实践教学中,不仅能够拓展教学的内容,延伸课堂的宽度和广度,还能使实践教学更具立体性,学生参与课堂的积极性也会提升。另外,在教学中引入BIM技术,能够让学生预先接触该技术,从而有利于学生日后的就业与发展。


  2.2BIM技术的特征


  BIM中应用了三维数字技术,对数字信息进行了仿真,并对建筑物的真实信息进行了模拟。同时,也能在三维模型中充分融入规划、设计、施工等各环节的数据信息。因此,技术人员就能够对建筑物生命周期中的不同环节的建筑信息,进行交互协同,从而使项目的可行性得以提升,真正凸显建筑物的可视性、模拟性、协调性、优化性等优势。


  2.3BIM技术在教学应用中存在的问题


  虽然如今不少的高校土木工程教学中,都在重视对BIM技术的应用。但实际的实践教学过程中,仍存在一些问题。在土木工程专业的实践教学中,涉及的BIM教程相对较少。很多高校的教师,在教学时仅仅停留于对比BIM概念的阐释,及其基本的理论知识讲述,忽视了实际的案例教学。枯燥的理论教学,自然不能有效吸引学生的注意。BIM技术的案例教学模式,亟需得到深入地探索。


  另外,土木工程专业不同于其他的专业,实践性、专业性都很显著。当前的土木工程时间教学中,教师仍主要采用“灌输式”教学,学生的学习欲望并不浓厚。而且专业课程之间的联系缺乏一定的紧密性,学生对所学的各科知识就不能融会贯通。


  3BIM技术在土木工程专业实践教学中的应用


  3.1完善BIM实践教学课程体系


  BIM技术对于土木工程领域而言,具有重要的应用价值。因而在土木工程教学中需要重视对其的应用。而在BIM技术在教学的应用过程中,首先要借助BIM技术,对土木工程实践教学课程体系进行完善。这就要求高校对人才培养方案的制定之前,就应当设计出一个可行的BIM课程体系。在该课程体系的制定中,既要加强对BIM基础理论的渗透,还要对相关的BIM软件的使用进行教学。同时也不能忽视BIM技术与土木工程专业其他课程内容的有机结合。


  只有这样,土木工程教学才能更加系统性和全面性,也能体现教学循序渐进的过程。学生在学习中既能懂得BIM技术的理论基础,也能学会3D技术,对BIM技术的应用也会更加娴熟。懂得使用BIM去构建三维模型,对4D技术有一定的了解,能够在施工模拟中使用BIM技术。在项目工程预算、成本管理中也能应用BIM技术进行辅助[2]。


  3.2BIM技术在土木工程制图中的应用


  土木工程教学中,制图教学必不可少。教学中常见的制图课程就是画法几何,该课程是土木工程专业学生必修的一门专业课。画法几何课程要求学生要掌握一定的读图、作图技巧和能力。当前教学领域的不断改革,使得BIM技术的应用成为一种趋势。因而教师在制图实践教学中,应当重视对BIM技术的引入。借助BIM技术的优势,对一些复杂的二维平面图,从三维的角度呈现,从而便于学生对图形的理解。


  在实际的教学中,高校要打造一支专业的BIM教学队伍,对画法几何的制图实践教学进行探讨,研究将BIM技术引入画法几何课程中的具体策略[3]。在实践教学中,要重视对一些三维建模软件的应用,如Revit这个软件,相较于以往的CAD制图教学,这个软件从使用感角度来看,更能满足学生的使用需求。同时它对学生的吸引力也远远大于CAD软件,学生的注意力能够保持长时间的集中,这对课堂实践教学的效果而言十分显著。此外,三维建模技术的应用,也能提升学生的识图、读图、绘图能力。


  3.3BIM技术在项目教学中的应用


  根据土木工程专业学生的就业情况,结合BIM技术的应用领域,在项目教学中,可以对兼容BIM技术的设计软件,进行一定的介绍。同时再借助实际的项目工程BIM案例,来丰满课堂教学。另外,学校也可以通过举办一些BIM技术的专题讲座,来拓展学生的视野,提升学生对BIM技术的认识,从而掌握扎实的实际应用技能。


  具体来讲,需要对兼容BIM的设计软件进行讲解,如Revit、YJK结构分析软件、SWR建筑等,让学生对这些软件有一定了解。具体教学對上述的设计软件需要进行划分,不同的专业和年级要介绍不同的设计软件,同时也要考虑该软件在实际工作中的应用,帮助学生掌握合适的设计软件应用技术,便于学生就业时更好地适应职场。


  对于一些小型项目,在其模型构建的讲解中,需要侧重建筑、结构、设备等基本结构模型的建立。而对一些别墅、小型办公楼等中等难度项目的介绍,需要对功能样板的使用,进行一定的强化,让学生尝试独立创建模型。其次,还需着重对Revit软件的相关建筑、建筑结构构件组建理论进行讲述,教学需要重视对BIM技术在施工、项目管理中的典型应用。另外,学校还可以外聘BIM项目工程人员,开展学术讲座。通过实际案例的分享,来加深学生对BIM技术实际应用的了解程度。


  4结语


  综上所述,BIM技术在土木工程实践教学中应用的重要性不言而喻。高校的土木工程专业教师,需要重视BIM技术在时间教学中的应用。通过完善BIM实践教学课程体系,在制图教学、项目教学中对BIM技术的应用,来促进教学与实践的更好衔接,从而能够在提升教学质量的同时,让学生掌握扎实的BIM技术,帮助学生更好地步入社会,提升职场的竞争力。


  作者简介:房俊静(1983-),女,汉,山东省烟台市乐陵市,讲师,硕士研究生,结构工程。


  土木工程毕业论文范文模板(二):土木工程项目施工进度管理和施工质量管理论文


  摘要:在土木工程项目的施工过程中,施工方对土木工程的施工进度管理和施工质量管理都直接影响到工程的施工质量和施工效率,同时还关系到人民群众的生命财产安全。因此做好土木工程项目中的施工进度管理和施工质量管理,不仅可以更好的促进建筑企业的发展,还可以给社会带来一定的和谐和稳定。本文中便研究了土木工程项目施工进度管理和施工质量管理,文中首先分析了土木工程项目施工进度管理的职责内容,然后对土木工程项目施工中的施工质量管理内容和具体的完善措施进行阐述,来为我国的土木工程项目建设提供一些参考意见。


  关键词:土木工程项目;施工进度管理;施工质量管理;具体措施


  现阶段我国在土木工程施工过程中,由于对工程项目的施工质量管理没有落实到位,导致在进行土木工程建设过程中,部分非法企业通过暗箱操作将一些不具有工程承包资格的施工企业中标,然后将土木工程建设项目将由于这些施工企业进行生产,这样就会导致土木工程的项目质量难以得到保证。不是由于当前土木工程行业竞争越来越激烈,各大施工企业在竞标的过程中都采取无底线的低价中标方式,这就使得部分建筑施工企业工程建设过程中无法来保证自身的正常利润,这样施工企业就不得不利用一些不正当手段来在工程中进行获利,而这些手段必然会影响土木工程的施工质量,同时还会给人民群众的生命财产安全带来巨大的隐患。


  1土木工程项目施工进度管理的职责内容


  在土木工程项目施工进度管理的过程中,施工方需要根据以下3点来落实竞争管理中的职责。


  第1点,施工方需要根据现场的具体情况来定制相应的施工进度安排表,在施工进度安排表在制定过程中需要参考现场的施工方案、施工条件和工程预算事件。同时施工进度安排表中还需要对土木工程项目施工中的施工方法、施工前的准备、工程施工所需设备、工程施工中的工种进行明确划分,并制定相应的任务。


  第2点,施工方需要在土木工程项目施工中,对施工进度安排表的执行情况进行监督,确保在整个施工过程中,工作人员都严格的按照施工计划书上的相关步骤进行实施。这样就可以通过合理的分配施工中的人力资源、物力资源和设备资源来保证土木工程施工进度的正常进行。如果在土木工程施工中一旦出现特殊情况,从而导致工程中断,那么现场的管理人员就需要第一时间对导致工程中断的原因进行分析,并采取针对性的措施来解决这一问题,来确保不会影响工程的施工效率。


  第3点,由于土木工程项目施工中的结构较为复杂,因此土木工程具有施工时间长、涉及方面广、工程量巨大等特点,这样就会导致土木工程在施工过程中会遇到一系列问题。因此施工方需要监督协调土木工程中各个部分的施工计划进展情况,对在施工中影响项目施工进度的相关因素进行及时解决,若无法解决现场管理人员就必须重新制定和修改原先的工程项目施工方案。


  2土木工程项目施工中的施工质量管理内容


  2.1在施工中坚持用户至上,质量第一的原则


  在土木工程项目施工中,施工方需要坚持用户至上,质量第一的原则。由于土木工程项目是市场上一类特殊的商品,该商品的使用期限较长,所以具有较大的利益关系。因此土木工程项目在施工过程中,施工企业的工作人员必须要在全程施工中始终坚持,“用户至上,质量第一”的质量管理基本原则。


  2.2在施工中需要以工程项目团队成员为中心


  土木工程项目施工中的工程项目团队成员可以说是整个工程管理过程中的核心所在。因此施工企业需要注重对企业员工的日常工作进行管理,在管理的过程中,需要帮助企业员工确定科学合理的职业生涯规划和加强对员工的绩效管理过程,同时还需要组织相关的培训让员工积极参加,而这些措施也是提高土木工程项目施工质量的基本要求之一。只有施工方在日常管理中充分的调动企业员工的创造性和积极性,并增加企业员工在工作中的高度责任感,才可以帮助员工树立质量第一的信念。从而确保在土木工程的施工过程中,工作人员一直以高质量的态度来保证施工工序的顺利进行。


  2.3施工中以预防为主,坚持严格检查制度


  在土木工程建筑施工中,管理人员需要以预防为主的管理方法,对工程施工中原先事后检查的模式转变成事前预防、事中控制转变。在进行预防控制的过程中,管理人员需要对施工产品质量进行检查、对施工工序进行检查、对施工技术进行检查、对施工中的中间产品质量进行检查,并且在检查中还需要坚持严格检查的制度,对一切检查流程都以检测数据说话,从而使土木工程项目的施工质量得到保证。


  3土木工程项目施工中的施工质量管理措施


  3.1在土木工程项目施工中对人的管理


  土木工程项目在施工过程中人是作为施工质量管理中的核心因素之一,同时人也是土木工程质量管理中的动力来源。因此施工方需要充分的调动施工项目质量管理中的人员积极性,让质量管理人员在工作中发挥自己的主导作用。此外再考虑土木工程施工质量管理应用管理人员的过程中,施工方还需要从思想政治角度、性格品行角度、身体素质角度、业务能力角度对管理人员进行综合性的考虑,来选拔出优质的管理人员进行土木工程施工的质量管理工作。


  3.2在土木工程项目施工中对材料的管理


  土木工程项目施工中所应用的材料包括施工原材料、半成品材料、成品材料、构配件等一系列工程应用材料,因此在对材料进行管理的过程中,管理人员需要对各项材料进行分类区分,并执行严格的审查验收制度,来确保材料在应用的过程中不会对土木工程施工项目埋下安全隐患。同时管理人员在材料管理中还需要建立相应的台账,积极开展材料在储存、收发、运输等各个环节中的管理工作,通过台账管理还可以有效的防止一些不符合施工要求的原材料应用进土木工程施工中。管理人员在对一些具有较高要求的库存材料进行保管的过程中,需要遵循材料管理中先进先出的原则,同时还需要提高储存库存材料仓库的防水效果和防潮能力。


  3.3在土木项目工程施工中对机械的管理


  土木工程项目施工中所应用的机械类型多种多样,并且这些机械在日常使用过程中还需要进行精心的维护和保养,这样才可以保障机械在施工中的质量。这就需要管理人员对施工机械根据不同的施工技术要求和工艺特点进行区别管理,同时管理人员还需要健全机械设备运转的记录制度,在进行管理的过程中需要实行,人机固定制度、岗位职责制度、上岗监察制度、机械使用安全制度、机械日常保养制度、机械设备检查制度等,从而保证机械设备在做土木工程的施工环节中,一直处于最佳的应用状态。


  4结语


  现阶段在土木工程项目的施工过程中,工程的施工进度管理和施工质量管理是工程施工中的重点问题之一,同时也是保障土木工程顺利生产关键因素。因此在当下的工程施工中,需要加強控制工程资源管理中的生产因素,来减少生产过程中的不安全状态和不稳定行为,从而促进我国土木工程行业的健康发展。