- 2015-09-06 12:37 初中思想品德教育中学生责任意识培养策略
- 文 陈 跃【摘 要】 初中阶段是学生身体和思想意识逐渐成熟的重要阶段，在初中阶段对于学生的思想品德教育，能够培养学生优秀的品格和良好的素质，本文借助初中思想品德课堂培养学生的责任意识提出一些观点和看
- 2015-09-06 12:43 青少年思想品德教育实践与探索
- 阿提克木·玉苏甫（喀什麦盖提县第三中学政教办新疆麦盖提844600）【摘要】从当今教育现状出发,透析青少年思想品德教育中存在的弊端并分析其根源,结合东西方品德教育发展历程纵向分析德育在教育中的重要意义,最后
- 2015-09-06 12:46 青少年思想品德教育实践与探索
- 阿提克木·玉苏甫（喀什麦盖提县第三中学政教办 新疆 麦盖提 844600）【摘要】从当今教育现状出发,透析青少年思想品德教育中存在的弊端并分析其根源,结合东西方品德教育发展历程纵向分析德育在教育中的重要意
- 2015-10-09 13:22 新媒体环境—刚、学思想品德教育的改革创新
- 陈红艳 随着经济的发展，多媒体网络信息技术也在迅速发展，在生活以及各个领域都渗透着网络的运用。作为小学生，他们也在逐渐接受这一新生事物，然而网络所衍生出来的不良信息及内容也极大地影响
- 2015-10-09 13:23 如何将思想品德教育融于体育教学
- 丁洪勇 作为教育工作者，我们都知道思想品德教育在教学过程中是必不可少的，是学生上好各门功课、学好各类文化知识的基础和前提。“学校无大事，处处皆教育。”任何一位学科教师只重知识、轻教育
- 2016-05-30 11:54 多媒体技术在初中思想品德教育的教学案例应用
- 一、借助多媒体优势进行初中思想品德教育 （一）思想品德教学中对于动画的应用。动画作为一种近代出现的媒体表现方式，目前受到广大中学生的喜爱，将动画在思想品德课堂教学中适当应用，可以让学生更快进入
- 2016-08-10 17:15 如何利用教师的人格魅力对初中生进行思想品德教育
- 【摘要】教师的人格魅力是对学生进行思想品德教育的重要资源。本文分析教师人格魅力的组成，以及在对学生进行隐性的思品教育时教师该具备怎样的人格魅力，通过身教的形式对处于品德形成期的初中生进行有效的
- 2017-06-19 13:00 浅谈教学工作中思想品德教育
- 广西藤县藤州镇第三中学 许锦标【摘要】思想品德是一门以社会主义核心价值体系为指导，旨在培养中学生政治素养、高尚情操，力达良好道德品质的课程。它不仅仅是教师教和学生学的生硬课本，更是一门学生修身习性
- 2017-10-30 15:53 家庭教育与中学生思想品德教育的契合
- 西华师范大学（637000） 黄 欢 高青兰［摘 要］家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家庭教育如何开展，关系到孩子的一生，牵涉到千家万户的切身利益。良
- 2016-03-01 13:35 三贴近原则在思想品德教学中的运用
- [摘要]贯彻三贴近原则，也就是在思想品德教学实践中，切实贴近学生、贴近生活、贴近实际。遵循三贴近原则还要从九个方面去细致思考，以有效提高课堂质量，提高教学水平。 [关键词]贴近思量学生生活实际
- 2016-06-29 16:48 在思想品德教学中如何引领学生的实践性学习
- 【摘 要】新课标要求初中思想品德课的训练设计要体现学生参与活动，重视引导学生积极参与学科实践活动，引领学生的实践性学习策略。那么体验应成为思想品德课的重要学习方式，引导学生的实践性学习，培养学生
- 2017-10-30 15:42 初中思想品德教学如何实现知行合一
- 广西陆川县沙坡镇第三初级中学（537714） 覃庆海［摘 要］初中是学生成长的重要阶段，教师在初中思想品德教学过程中要通过实践的方式，帮助学生理解教学知识点，使学生更好地成长。教师在初中思想品德教学中要
- 2017-10-30 15:43 翻转课堂在初中思想品德教学中的应用研究
- 广西博白县中学（537600） 李冬明［摘 要］翻转课堂是以学为中心的课堂教学模式，是由课前学生对微视频及其他学习资料的自学、教师的引导以及课堂的有序教学和课后的拓展学习组成的教学过程。在初中思想品德教
- 2017-11-05 16:46 浅议新课改下小学思想品德教学的探讨
- 广州市白云区汇侨第一小学 萧雪梅【摘 要】在新课程改革的背景之下，小学思想品德教学应当进行不断的改革和完善，以适应时代发展变化的需要。在教学方面，教师要不断转变思想观念，重视思想品德的教学，促进学
- 2018-01-05 10:56 基于预学习的自主学习模式在思想品德教学中的应用
- ［摘要］基于预学习的自主学习模式是以学生学习为中心的有效课堂模式之一。该课堂模式把学习的主动权还给了学生，调动了学生的学习积极性，增强了学生的自主学习能力，同时教师适时引导，促进学生自主学习能力的
- 2018-01-05 10:59 初中思想品德教学中融人生命教育初探
- 生命教育缺失是我国教育最突出的弊端之一。根据新课标的相关要求，初中思想品德课程的最终教学目标是为了帮助学生正确理解人生价值以及人生意义，并对学生形成正确的引领，使学生可以感悟生命的珍贵，能够珍惜自
- 2018-01-05 10:59 巧用名言警句提升初中思想品德教学效率
- 世界文明，亘古悠长，名言警句在世界文化精髓中赫然在列。名言警句多指精辟简练但又内涵深刻、为人熟知的词语、句子等。它是几千年来人们智慧与聪明的结晶，是一个社会的语言和文化的重要组成部分，其内容精辟，