当前位置: 网站首页 > 专题 > 基础教育 > 数学小

数学小

本专题提供共8篇,供研究数学小使用,主要内容包含《提高小学数学教研组活动实效性的策略》,《探讨小学数学教研活动的创新与实践》,《优化小学数学教研教学的策略》等论文。

0次阅读2018-03-21 10:56
  • 2018-02-06 11:20 从“数学思考”走向“哲学思维”
  •     摘要:图形思考是数学抽象、数学推理、数学模型等基本数学思想的集中反映,是最具数学特色的思维方式。《数与形》是综合运用知识经验进行问题解决发展数学思考的一节应用实践课。本案例设计的系列教学环节,   
  •   
  • 2018-03-06 11:28 现代信息技术在中学数学教学中的作用
  •     今天的时代可以说是一个信息技术飞速发展的时代,我们的教育也在逐渐摆脱传统的一本书、一根粉笔、一张嘴的教育模式,逐渐向现代化的教育模式迈进。就拿我所在的学校来说,通过几年的努力,已经实现了电子白板班...   
  •   
  • 2018-03-21 09:31 基于核心素养理论下如何开展初中数学教学
  •     摘要:数学素养是数学学科所固有的内蕴特性,是在人的先天基础上,通过后天学习获得的数学知识技能、数学思想方法、数学能力、数学观念和数学品质融于身心的一种比较稳定的心理状态。  关键词:初中数学;数学...   
  •   
  • 2018-03-21 10:34 小学数学教研活动的创新实践
  •     【摘要】小学阶段的数学教学活动对于学生逻辑思维能力、创新能力的养成有着重要的意义,小学数学教研活动的顺利开展,可以促使教师反思自己在小学数学教学中的不足,及时地改正错误,提高教学质量。本文就小学数...   
  •   
  • 2018-03-21 10:35 对小学数学教研活动现状及对策的思考
  •     摘要:数学教研活动是保证小学数学教学有效性的重要前提。而从目前的情况来看,小学数学教研活动还缺乏一定的科学性和实践性,不能给数学教学提供必要的支持和保证。这就需要小学数学教育工作者清楚的认识到当前...   
  •   
  • 2018-03-21 10:39 优化小学数学教研教学的策略
  •     摘要:数学教研教学活动主要是为了进一步提升教师的教学技能,丰富课堂内容,促使学生更容易接受数学知识。常见的教研活动有听课、评课、课本课题研究等。但是目前,相关的教研活动并没有从学生角度出发,教学和...   
  •   
  • 2018-03-21 10:41 探讨小学数学教研活动的创新与实践
  •     摘要:教育还在不断地发展与改革,小学数学教育也要有更新,更符合学生探究、学习的教学模式,才能使学生在课堂教学实践中更好地学习与创新,有效率、有质量地完成学习目标,推动小学数学教研活动的创新与实践顺...   
  •   
  • 2018-03-21 10:42 提高小学数学教研组活动实效性的策略
  •     【关键词】数学教学;教研组活动;计划;  制订;具体活动;实效性  【中图分类号】G623.5  【文献标识码】A  【文章编号】1004—0463(2016)  08—0053—01  谈起搞小学教研活动,一部分教师认为...   
  •