- 2018-03-22 12:01 初中数学自学辅导教学的实践研究
- 摘要：在初中教育上，培养初中学生良好的自学习惯，提高学生自学能力，不仅能够有效提高教学水平，还有利于初中学生积极主动学习知识，这种自学能力将会受益终生。在初中数学自学辅导上，教师要注重培养学生自学...
- 2018-03-22 12:03 初中数学教学中学生学法辅导之探究实践
- 摘要：在国家进行教育改革的过程中，在各科目课程推行新课标及教学模式的基础上，需要从学生知识接受能力与思维方式方面进行培养，以数学思维理念的培养代替现有的知识填充培养。在对学生进行课程辅导时，需要注...
- 2018-04-12 17:53 解析《毛概》实践教学的优化策略
- [摘要]《毛概》是我国高校一门理论性较强、知识面较广的思想政治必修课。坚持理论联系实际的原则，开展《毛概》教学实践，是提高《毛概》教学效率的关键。结合当前我国高校《毛概》实践教学现状，提出了优化《毛...
- 2018-04-13 14:51 实践性地方教学资源在“中国近现代史纲要”教学中运用的意义
- 中国近现代史纲要这门课，是一门政治理论课。进行这门课程教学既是为了传授历史知识，但更重要的是为现实服务。课本的知识容量有限，学生的学习仅在课堂教学过程中是完全不够的，很多现实有用的知识课本所及甚少...
- 2018-04-16 11:41 辛亥革命时期黄兴武装斗争思想及实践述论
- 摘要：经过戊戌变法和自立军起义的失败，黄兴深知中国的问题离开武装斗争就不能解决。在以后武装斗争实践中，黄兴注重总结和汲取武装斗争的经验教训，不断完善和發展武装斗争思想。黄兴在辛亥革命时期的武装斗争...
- 2018-04-17 11:31 商务谈判教学中模拟谈判实践
- 一、商务谈判教学中模拟谈判的实际意义 1.理论联系实际，深入探索知识 在进行模拟谈判实践的过程中，往往需要严格按照正规商务谈判的程序和流程来进行，因此就需要明确商务谈判的具体要求，把相关的知识融...
- 2018-04-17 12:07 宽容教育在高校辅导员工作中的实践艺术
- 摘要：宽容对于高校辅导员来说，既是一种必须的工作态度，更是一种重要的教育方式。本文在介绍宽容的教育学基础上，分析了宽容在高校辅导员工作中的实践艺术。 关键词：辅导员；宽容；实践艺术 时常听到很...
- 2018-04-19 12:13 高校开设食品营养与健康公选课的教学实践探讨
- 【摘要】当代大学生的营养观念、营养知识、营养行为习惯存在许多问题，在高校开设食品营养与健康公选课对于帮助大学生知道正确的营养观念、丰富他们的营养知识、培养他们好的饮食习惯有着非常重要的作用，本文首...
- 2015-09-07 09:29 以大学生实践创新为载体提高学生茶艺服务能力的实践探索
- 张宏（苏州经贸职业技术学院 江苏 苏州 215009）摘要：基于2011年大学生实践创新课题的指导实践，针对西山农家采制茶与企业开展交流与研讨、赴杭州开展考察、进行中级茶艺师考证实践、积极开展茶艺表演等实践
- 2015-09-11 13:42 提升工科大学生实践创新能力的探索
- 周成，弋鹏 （南京工业大学化学化工学院，江苏南京，211816） [摘要] 以南京工业大学化学化工学院为例，从研究高校工科大学生创新实践能力的意义入手，分析工科院校大学生创新实践能力培
- 2015-09-18 13:40 基于教师工作室的大学生实践创新能力培养模式研究
- 文 高振国 王丽君 于 力摘 要：面向应用型本科院校电气工程专业的大学生实践创新能力培养模式，是一种新的人才培养模式的探索与实践。本文基于教师工作室的多维实践平台运行模式，以培养学生工程实践能力和创
- 2015-09-23 07:09 大学生实践社群的知识流动研究
- 李思齐 袁煜 徐超 徐佳斌 石翠翠（南京航空航天大学金城学院管理系，江苏 南京 211156）【摘要】如何获取知识和技能是大学生成功学习的关键，以大学生实践社群为研究对象，研究大学生实践社群的知识流动，
- 2015-10-24 20:55 构建培养大学生实践创新能力的平台——以吉林师范大学计算机学院为中心的考察
- 杨卫东 （吉林师范大学） 一 以加强教学管理和学生管理为手段，形成二位一体的人才培养平台 教学和学生管理是高校人才培养的两个基本环节，是“育人环境中一个重要的组成部分”[1]，
- 2017-04-24 13:52 以就业为导向的地方高校动漫工作室制与大学生实践能力培养策略
- <国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》文件指出，提高素质教育是高校教育发展的核心任务，着重培养大学生的实践能力和创新能力，满足经济社会发展需要。地方高等院校首要的社会职能是人才培养。动漫艺术
- 2018-03-26 12:06 经济学专业大学生实践能力培养模式研究
- 摘要：近几年我国普通高等学校经济学本科专业人才培养尽管做了许多探索和尝试，但根据人才市场供需情况，我国高校经济学专业毕业生实践能力差的问题相当突出。学校应通过学习方法改革，加强社会实践基地建设，深...