小学语文论文范文列表
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小学语文教学中有效渗透国学教育的相关措施分析
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摘要：一般来讲，国学教育主要指的是中国传统文化学术，囊括哲学、文学、伦理学、宗教学诸多内容。在小学语文教学活动中，增添国学教育的文化内容，便于学生了解传统文化，学习诵读传统文化，理解传统文化的内涵，吸收传统文化知识，感悟传统文化的魅力，提升对文化作品的鉴赏能力。目前，小学语文教材中收录了较多的诗歌作品，语文教师可以从诗歌入手，拓宽诗歌讲解范围，增加诗歌讲解厚度，带领学生多方位、多层次感知传统文...
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高校学术研究的现状分析与对策思考
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【摘要】学术兴趣、学术乐趣和学术志趣（以下简称“学术三趣”）是一组前后展开的逻辑链条。学术兴趣是基石，学术乐趣是桥梁，学术志趣是彼岸。对高校人文社会科学学者来说，具备学术三趣是一个基本的要求。然而，由于高校人文社会科学学者学术三趣的部分缺失，在不尽科学的高校人文社会科学学术评价机制的引导下，高校人文社会科学领域出现了伪学术繁荣现象。改变这一局面除了要改革学术评价机制，更重要的是培育高校人文社会...
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内生型综合大学教育硕士科研能力的培养
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[摘要]教師培养机构是培养高素质教师的母机，教师的科研能力对未来的工作创新和问题解决十分必要，内生型综合大学基于其科研实力和健全的学科门类等优势，在高素质教师的培养中居于重要地位。本研究基于PDCA循环理论设计了访谈提纲，对部分管理人员、导师、教育硕士进行访谈，了解Z大学教育硕士科研能力的培养情况。其中存在课程设置不完善、培养方式不全面、反馈不健全的问题，因此要优化课程设置，多途径培养科研能力...
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血液细胞检验质量控制在临床医学检验中的应用分析
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【摘要】目的分析血液细胞检验质量控制在临床医学检验中的应用效果。方法随机抽取2019年6月-2020年5月收治的100例健康体检患者实施研究，以随机数字表法分组，各50例，对照组实施常规血液细胞检验，观察组在实施血液细胞检验期间开展质量控制。对比分析质量控制在血液细胞检验中的应用价值。结果观察组检验结果准确性100.0%相比对照组92.0%更高（P
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中西医结合治疗单纯性肥胖临床分析
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随着经济发展水平的提升与人们日常饮食结构不断的转变，近年，单纯性肥胖发病率不断提升，对国民健康造成严重困扰。对患者而言，单纯性肥胖患者身体脂肪分布相对均匀，且患者内分泌功能通常无紊乱问题。然而，肥胖通常会对运动能力与日常生活质量造成影响。因此积极做好對单纯性肥胖治疗工作开展与落实，当前已逐渐成为我国医疗领域的重要课题。在这一问题上，经过大量实践证明，通过中西医结合治疗方法的应用，有利于实现患者...
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小学语文阅读的开展策略探讨
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【摘要】语文知识主要是依托阅读内容进行教学的，培养学生阅读理解能力与分析能力，也是新课标对语文教学的重要要求。小学阶段正是帮助学生养成良好阅读的学习习惯、提高学生阅读学习能力、为学生未来学习语文知识奠定良好基础的关键期。因此，在小学语文教学中，教师应重视阅读教学的质量和效率，要紧抓这一关键期，科学地选择语文教学策略。为此，本文将主要分析小学语文阅读的有效开展策略。 【关键词】小学生；语文；阅...
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民俗文化在中学语文教材中的价值阐释
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摘要：中学语文教材除了可以發挥语文教育的固有功能之外，还具有传播文化的重要作用，当前中学语文教材彰显出了对中国优秀传统文化的传承。民俗文化融入中学语文教材，不仅要发挥教材传承民俗文化的重要功能，而且要挖掘民俗文化，提升教材的隐性价值。 关键词：民俗文化；语文教材；属性；功能 语文教材是传承文化的重要媒介，传承文化虽然不只是语文教材的事，但不可否认语文教材承担着重大的责任。作为文化的组成部分...
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情境教学在农村小学数学教学中的有效应用
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【摘要】随着我国经济科技的迅速发展，教育事业也随之提升和进步，越来越先进、高效的教学理念和方法被应用到实际教学中，受到教师和学生的欢迎。在农村小学数学教学中，情境教学作为其中一种新型教学方式，可以有效地激发小学生的学习兴趣，锻炼小学生的数学学习能力和技巧，提升小学生的数学水平和素养，促进农村小学数学教学质量和效率的提高。 【关键词】情境教学；农村小学；数学教学；有效应用 一、树立情境教学观...
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分析捧乍中学数学中青年教师有效课堂掌控能力提升的措施
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摘要：在初中数学教学过程，对于青年教师来说，需要不断提高课堂掌控能力，通过掌握能力的提升利于加强学生管理水平，能够提高课堂教学效率。因此，本文结合具体教学内容，科学的对数学课堂青年教师课堂掌控能力进行了分析，希望分析能够不断提高学生数学学习水平。 关键词：初中数学；青年教师；掌控能力 引言 青年教师在开展数学教学过程，必然会存在一定不足，因此，作为青年教师，要提高教学管理能力，要重视不断...
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小学英语绘本阅读教学中提升学生思维的有效策略
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【摘要】在小学英语教学过程中要重视绘本的应用。本文主要分析了小学英语绘本阅读对培养学生思维的作用，对绘本阅读教学过程中存在的问题进行剖析，提出了在绘本阅读教学中培养学生思维的有效策略，力图创新小学英语教学方式，调动学生绘本阅读的积极性，促进学生英语思维能力的提高。 【关键词】小学英语；绘本阅读；思维；策略 一、小学英语绘本阅读对提升学生思维的作用 （一）培养学生的观察力与想象力 英语绘...
