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教育毕业论文范文列表
  • 2015-09-11 铜基复合材料成型工艺综述
  • 黄显峰（吉林省教育学院人事处，吉林长春130000）摘要：复合材料，顾名思义，即是以两种或两种以上性质不同，甚至完全迥异的材料复合而成的一类新型材料。复合材料不仅可以最大限度地发挥组分材料自身独有的性能
  • 2015-09-11 基于嵌入式Web的无线视频监控系统的研究与实现
  • 翟玉石（长春轨道客车股份有限公司信息化部，吉林长春130062）摘要：无线视频监控作为一种新兴的监控技术受到许多研究者的关注。针对目前对监控设备一体化、小型化等相关需求，本文介绍了一种基于嵌入式Web技术的
  • 2015-09-11 文学翻译中典故的翻译
  • 杨慧芳（甘肃政法学院人文学院，甘肃兰州730070）摘要：典故的翻译是文学翻译中的一个难点。典故的翻译不是字面意义的简单转换，而是文化基因、文化信息的有效传递。面对不同的读者群体，在不同的接受场景下，同
  • 2015-09-11 项目教学法在高职护理专业人体解剖学教学中的应用
  • 张晔，李媛，李屹（辽宁卫生职业技术学院，辽宁沈阳110101）摘要：随着现代医学事业的发展，其对高职护理专业人员的要求也越来越高，传统人体解剖学教学方法已经不能满足社会对护理人才的需要。因此，为了能够更
  • 2015-09-11 行业特色高职院校协同创新团队建设研究
  • 龙婷（深圳职业技术学院，广东深圳518000）摘要：我国社会经济的不断发展，也相应地促进了我国高职院校教育的发展。在如今的高职院校发展中，不能闭门造车，自己发展教育，而是需要与同类学校协同创新，通过与其
  • 2015-09-11 主题依托式阅读教学模式构建及其可行性研究
  • 余方敏(宁波大学科学技术学院，浙江宁波315211)摘要：本文首先回顾了主题依托式（TBI）在英语教学中的应用，然后，探讨了主题依托式阅读教学改革的思路和实施方案等问题，并通过教学实践和问卷调查对其可行性进行
  • 2015-09-11 非英语专业学生英语学习策略中的个体差异和文化因素
  • 岳瑜，郑军（江苏科技大学外国语学院，江苏镇江212003）摘要：学习策略关系到学生的学习成效，非英语专业学生受个体差异及文化因素的影响，对英语学习策略的使用频率并不高。本文介绍了非英语专业学生英语学习策
  • 2015-09-11 小说《香水》中主人公的变态心理分析
  • 江汶（东北师范大学文学院，吉林长春130024） 摘要：小说《香水》细致地描写了主人公格雷诺耶的成长经历，展现了他一步步成为一个谋杀26位少女的杀人犯的过程。格雷诺耶显然不能被定义为一个天生杀人狂，他的犯
  • 2015-09-11 2013年高考语文古诗词鉴赏题命题特点分析与教学对策
  • 徐旭（吉林大学文学院，吉林长春130012）摘要：古诗词鉴赏题是高考语文的必考题型。近年来，古诗词鉴赏题在题型、题量与分值方面都呈现出较为稳定的命题趋向。通过分析2013年高考语文古诗词鉴赏题的命题特点，可
  • 2015-09-11 优化教学设计，实现有效教学
  • 方芳（长春外国语学校，吉林长春130012）摘要：长期以来，语文教学的低效和无效成为很多语文教师的尴尬，虽然我们一直致力于有效教学的尝试，但情况不容乐观，经常听到老师们的遗憾、感叹、抱怨及无奈。要解决这
  • 2015-09-11 基于创新能力培养的高职服装专业教学改革与优化
  • 于佳，徐缓（江西工业职业技术学院纺织服装分院，江西南昌330039）摘要：随着中国服装企业生产的转型变化，从单一成衣加工到品牌创新，企业对职业技术有了更高的要求。高职教育培养的学生不仅要有动手能力，更要
  • 2015-09-11 浅谈艺术专业学生数学课堂教学
  • 刘丹彬（镇江高等职业技术学校南山校区，江苏镇江212000）摘要：如今，艺术专业学生普遍厌恶文化课，这样的现状令许多教师感觉教学困难。尤其在数学学科的教学上，这种情况表现得极为明显。作为职业学校艺术专业
  • 2015-09-11 高职院校学风的影响因素及转变对策研究
  • 李道军（常州机电职业技术学院，江苏常州213164）摘要：高职院校学风状况直接影响到人才培养的质量，人才培养的质量又会对社会主义现代化建设进程产生重大影响。高职院校学风受中国传统观念、高职院校的发展道路
  • 2015-09-11 基于项目教学法的高职车工技术实例分析
  • 秦文伟（无锡机电高等职业技术学校，江苏无锡214028）摘要：由于高职院校的教学特点，项目教学法的教学理念和独具特色的教学模式逐步受到教师的重视与推广，教学过程的项目化、特色化也越来越受到广大教师群体的
  • 2015-09-11 顶层设计内涵及其对民办高校发展战略的引领
  • 田晓庆（吉林动画学院院务部，吉林长春130012）摘要：顶层设计可以概括为顶层设计理念、顶层设计架构和顶层设计执行三个方面。民办高校的特殊机制使其顶层设计具有企业战略、高效性、外延性等特点。顶层设计对民
  • 2015-09-11 探索任务驱动型小组合作式翻译教学
  • 黄群辉（华东交通大学外国语学院，江西南昌330013）摘要：任务驱动型小组合作式翻译教学的特点是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”，改变以往“教师讲，学生听”、以教定学的被动教学模式，创造了以学定
  • 2015-09-11 独立学院大学英语课程学习动机与需求分析
  • 赵华（中国矿业大学银川学院，宁夏银川750011）摘要：本文对独立学院大学英语课程的学习动机、课程设置、课程考核、课程教材评价以及教学方法等五个方面进行了需求反馈调查，旨在发现独立学院大学英语课程学习动
  • 2015-09-11 研究生教育“多元共治”格局的演变——以高水平行业特色型大学为例
  • 纪承 （中国矿业大学研究生院，江苏徐州221008） 摘要：行业高校的研究生教育作为实现国家发展战略与开发利用行业资源平衡协调的重要力量，其背负的责任与使命，使其与国运的兴衰紧密相连
  • 2015-09-11 2014年春晚小品《扶不扶》语言幽默生成之偏离
  • 任晓静，纪燕（江苏科技大学外国语学院，江苏镇江212003）摘要： 2014年春晚语言类节目仅有5个，据《北青网娱乐》统计，在票选“你最喜爱的语言类节目”中, 反映社会热点问题“老人摔倒了扶不扶”的小品《扶不
  • 2015-09-11 宗教和科学的融合者——日本童话作家宫泽贤治
  • 周婷婷（大连理工大学城市学院，辽宁大连116600）摘要：日本诗人、童话作家宫泽贤治，既是一位活跃在日本东北农村的科学技术者，又是一位狂热的宗教主义者。科学与宗教，似乎完全不相容的两种观念，却同时存在于
  • 2015-09-11 苔丝与自然——英剧《德伯家的苔丝》之生态女性主义解读
  • 董丽丽，赵宇佳，张茜（吉林农业大学外国语学院，吉林长春130118）摘要：本文从生态女性主义角度解读由BBC出品的英剧《德伯家的苔丝》，分析了哈代的自然观、女性观，并从时间、季节以及生活场地的变化剖析了该影
  • 2015-09-11 高中英语教材文化品格研究综述——以人教版高中英语教材为例
  • 阎岩（东北师范大学外国语学院，吉林长春130024）摘要：英语教材作为文化传承的重要媒介，其文化品格体现了文化在人类文明发展中所起的作用。通过大量的文献检索，本文对国内有关高中英语教材文化内容的研究进行
  • 2015-09-11 高中生数学问题解决自我监控能力现状调查与分析
  • 居蕾（扬州市职业大学师范学院，江苏扬州225000）摘要：当前，学生在数学问题解决过程中普遍存在解题计划性不明确，不能主动地调整解题思路，缺乏检验、评价、反思以及总结的意识等问题，而这些问题的存在直指学
  • 2015-09-11 基于社会性发展探讨幼儿口头言语能力的培养
  • 古莉（南方医科大学外国语学院，广东广州510515）摘要：言语能力是儿童智力发展的一项重要指标。幼儿在与他人不断交往的过程中，对外部世界、对他人和对自己的认识逐步加强，进而独立地掌握社会规范。本文从幼儿
  • 2015-09-11 小学教育专业英语方向学生的教师职业技能结构体系与培养研究
  • 黄荣（吉林师范大学教育科学学院，吉林四平136000）摘要：小学教育专业英语方向学生作为未来的小学英语教师，必须具备较高的教师职业技能。小学英语教师职业技能训练的主要内容包括英语专业技能和学科教学技能两
  • 2015-09-11 高校DV短片中的声音创作问题及教学探讨
  • 陶蕾伃（江苏开放大学传媒艺术系，江苏南京210013）摘要：画面与声音是影视作品中必不可少的两个部分，然而，在高校DV短片创作中，对这两者的重视程度却大大失衡。本文分析了高校DV短片中的声音创作问题，探讨了
  • 2015-09-11 以大学生程序设计大赛为依托的创新人才培养模式研究
  • 戚爽（长春金融高等专科学校计算机系，吉林长春130028）摘要：本文结合高职高专院校学生的学情以及教学实际，以大学生程序设计竞赛为载体，展示了“选拔—培养—竞赛—反哺”一体化的创新人才培养模式。ACM竞赛与
  • 2015-09-11 院级优秀课程“Visual FoxPro程序设计”实践探索
  • 高云（吉林省教育学院计算机与现代教育系，吉林长春130022）摘要：为了进一步深化高职高专教学改革，国家教育部自2003年以来相继出台了一系列的政策和举措，其中之一就是启动优质课程建设。吉林省教育学院为了提
  • 2015-09-11 高校思政课教育要强化知识传授与价值引导的统一——以吉林大学拔尖创新实验班为例
  • 王成，王淼（吉林大学马克思主义学院，吉林长春130012）摘要：高校思想政治理论课（以下简称思政课）教育必须平衡知识传授和价值引导的关系。在传统教学模式中，由于各方面条件所限，我们要么专注于知识传授而忽
  • 2015-09-11 英国大学研究生师生关系的特点及启示
  • 杨慧（辽宁师范大学教育学院，辽宁大连116029）摘要：英国导师制历史悠久，有鲜明的特点，很多地方值得我们借鉴。本文通过分析英国导师与研究生之间师生关系的特点，结合我国实际，提出对我国研究生师生关系的启
  • 2015-09-11 高校资助体系的育人功能
  • 林伟东，陈文清（嘉应学院，广东梅州514015）摘要：贫困生问题是目前我国高等教育事业发展中的焦点问题之一，也是社会热点问题之一。高校对贫困生的培养和教育应该注重实效，突出资助工作的育人功能，以人文精神
  • 2015-09-11 新形势下高校军训工作浅析
  • 叶莉（福州大学人民武装部，福建福州350108）摘要：军训是高校国防教育的重要组成部分，具有理论教育不可取代的作用。在高校开展军训不仅有利于增强大学生的国防观念，也有利于提高大学生的综合素质。本文阐述了
  • 2015-09-11 论深化“问题大学生”教育转化的榜样与约束机制建设
  • 肖建国1，李威娜2（1 吉林师范大学，吉林四平136000；2 哈尔滨理工大学，黑龙江哈尔滨150040）摘要：探讨“问题大学生”教育转化的榜样与约束机制的功能与建设，是深入研究“问题大学生”教育转化的重要内容。对
  • 2015-09-11 “90后”大学生思想特点及思政工作策略研究
  • 王淑艳（哈尔滨商业大学学工部，黑龙江哈尔滨150028）摘要：目前，“90后”已经进入大学校园，成为了校园的主角。与“80后”不同，他们身上有着更加鲜明的时代烙印。在这样的背景之下，高校的思政工作面临着诸多
  • 2015-09-11 附随义务还是从给付义务——关于债之结构的原理性思考
  • 盛蕾（南京市人民检察院宣传处，江苏南京210004）摘要：本文通过对葛某与海角公司签有房屋租赁协议一案的判决争议分析，从民法学理论视角界定和区分合同中的附随义务与从给付义务，最终提出对于民法中债的结构原
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