浅论正副“班长”的角色定位

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  • 更新时间2015-09-14
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高兴国

(中共甘肃省委党校党建研究所,甘肃 兰州 730071)

摘要:追随者,是指在领导活动中与领导者有共同的利益和(或)信仰,追求共同组织目标的人。追随者不同于被领导者,概念比被领导者概念的外延更广,追随者与领导者的关系复杂多样,追随者拥有对领导者的“对抗权”。追随者必须要从多方面入手,做好的追随者。

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关键词 :领导班子;正职;副职;班长

中图分类号:C933文献标志码:A文章编号:1000-8775(2015)04-0056-02

在我国现行的领导体制中,无论哪个单位或组织,一般都是由领导班子群体进行集体领导。其中必有“班长”一人,“副班长”一人或若干人,有的还有其他成员。此外有的还专为领导班子或“班长”配备有助理、秘书、参谋或智囊等辅助人员。当然,规模较小的基层单位,也可以只设“班长”,不设“副班长”,没有其他领导成员和辅助人员。

一、“班长”的角色定位

所谓“班长”,主要是指党委会的党委书记、董事会的董事长、企事业单位的行政长官,他们包括总经理(经理)、厂长、院长、校长、所长、主席、主任等正职(第一把手)。他们在领导班子中按系统进行全面负责,处于核心和主导地位,按照各自的岗位职责,发挥着各自政治上的导向作用、决策中的主导作用、组织上的协调凝聚作用、人事上的选贤任能作用和人格上的表率作用,等等。对其素质的基本要求主要是应具有:坚强的党性、优良的作风、驾驭全局的能力、广博的知识、是本专(行)业的内行等等,更确切地说就是要善于:

1、宏观决策。在决策过程中,设计各种可行的备选方案,一般是由智囊机构或参谋助手完成的。而对于宏观决策议题的提出、实施方案的选定等,则主要是由“班长”在集思广益的基础上拍板定案。随着领导决策的科学化、民主化、法制化,对第一把手如何在重大宏观决策中发挥作用,也提出了新的更高要求,这主要是:谋划全局,提议决策;明确方向,进行引导;综合意见,科学决断;分工负责,组织实施;追踪反馈,修正完善。

2、总揽全局。下棋人都知道“善弈者谋势,不善弈者谋子”;“一着不慎,全盘皆输”的道理。作为一个现代领导者尤其第一把手,处在运筹、统率、指挥和调度全局的重要位置上,总揽全局更是义不容辞、责无旁贷的首要职责。敢于并善于总揽全局,是现代领导者成熟的重要标志之一。所谓总揽全局,就是要站在全局的高度负总责,抓全局性大事,把握工作的大方向。这就要有对全局正确的政治影响力,对局势的准确判断能力,对全局有综合驾驭能力,在决策中的复合作用和在处理人际关系时的上下左右的协调艺术。

3、知人善任。这就是指领导者尤其第一把手,要善于在全面、准确、客观地掌握人才的素质、能力、气质、特长等条件的基础上,授予相称的职务、责任、权力和任务,充分有效地激发和调动其积极性和创造性,共同为实现既定的总体目标而奋斗。知人善任是政治上把关定向的重要内容,是充分有效地调动下属积极性的重要条件,是抓好领导班子建设的关键环节,是树立领导权威的重要基础,是所领导的事业兴衰成败的决定性因素,是衡量一个领导者尤其第一把手是否称职的基本标准,这是由其所处的核心和主导地位所决定的。

4、维护班子的团结。团结是生存发展和兴旺发达的重要保证。作为现代领导班子“一班之长”的第一把手,维护班子团结的重要现实意义在于:履行领导职责的现实需要;增强凝聚力和战斗力的要求;确保事业兴旺发达的重要保证。“班长”作为领导班子的一班之长,在维护领导班子的团结中的主要责任是:严格要求自己,做自觉维护团结的表率;加强教育引导,营造团结的氛围;化解矛盾和分歧,消除妨碍团结的因素。

5、处理突发事件。现代社会事物复杂多变,产生一些急难的突发事件在所难免。为官一任,保一方平安,处理这类突发事件,更是作为领导班子班长不可避免和义不容辞的职责。若想获得满意的处理结果,避免或减少不应有的损失,就必须做到:一要掌握事发的客观规律和科学原则。遇事沉着冷静、镇定自若地面对现实;在理智冷静的基础上,迅速查明原因,提出解决办法,果断作出决断;实行现场决策,措施留有余地,缓解群众情绪;在上述基础上,从根本上杜绝产生突发事件的根源,形成务求全胜的意识;总结教训,找出规律,搞好预测,确保类似事件不再发生。二要学会处理突发事件的艺术。迅速控制事态恶化;准确找出事发症结;果断解决现实问题。三要提高处理突发事件的能力。搞好自身学习;加强实践锻炼;总结经验教训。

“班长”作为领导班子的一班之长,除上述要求外,还必须善于协调控制、调查研究、做好思想政治工作等。

二、副“班长”的角色定位

正、副“班长”都是“一班之长”,都是领导者,这是他们的共性,但他们又有正、副之分,这说明他们又不尽相同。从字面上看:“副”就是“居第二位”、“辅助”和“副职”而非“正职”的意思,是一个协助班长工作担任辅助职务的领导者。现代副职又常常有“常务”与非“常务”之分,如果设有“常务”副班长,严格地说“第二把手”是指“常务”副班长,而不是所有的副班长。所以常务副班长比其他副班长具有更重要的地位,当班长因故缺位时,一般是由常务副班长当然代行班长职务,从某种意义上说,上述对班长的要求,基本上也适用于常务副班长,只是对班长要求更严格而已。这里我们要侧重讨论的是,副职的性质、地位、作用及其与正职、其他副职、下属的关系。在这些方面相对地说,比正职更复杂一些。

1、地位与作用。任何领导班子都是一个有机的整体,并以此同其外部发生着各种联系,而这种联系又是通过内部的不同分工来实现的。副班长的法定地位,是根据其法定岗位和职权所确定的,而其实际地位又是因人而异的:一方面与他自身的素质条件等有关;另一方面与其法定权和被授权有关,其中尤其被授权对副职的实际地位具有重要意义。首先,在集体领导分工负责的领导体制下,副职的被授权是由“班子”的内部分工决定的,即取决于“班子”的构成。其次,在行政负责制的领导体制下,副职的权限是由正职分配和授予的,因此能在多大程度取得正职的信任,具有重要影响。总之,法定地位是实际地位的外在形式,而实际地位则是法定地位的本质和核心。如果没有实际地位,法定地位徒有形式而难以巩固;如果没有法定地位,实际地位也因得不到保障而难以充分发挥作用。所以两者密切相关。

领导班子中的副班长,一般都要分管一个方面的工作,是一个重要而又特殊的角色,起着承上启下的关键沟通作用。所以副职虽然居于辅助地位,但在某些特定情况下含有不可缺少的主要地位的一面。比如:在领导职务上是配角,而在分管工作中是主角;在宏观决策上是配角,而在参谋建议时是主角;在全局工作中是配角,而在单项工作中是主角;在形成核心时是配角,而在维护团结时是主角;在涉及名利时是配角,而在排忧解难时是主角……要成为一个好配角并不容易。其作用或职责主要是:第一,助手作用。一要在形象上突出正职,二要围绕正职的思路开展工作,三要拾遗补阙、巧于善后等。第二,参谋作用。努力做到“三多”,即要多思考问题、多从全局谋划、多参与实践。第三,执行作用。一要熟悉政策,二要精通业务,三要敢于负责。第四,协调作用。搞好对上级领导的上行协调,要有利于改善自身的工作环境,要有利于为自身创造业绩提供必要的机遇。搞好对同级的平行协调,包括对同级成员与机构两个方面,一要坦诚相见,二要坚持原则,三要勇担责任,同时注意寻求共同利益,优势互补,自觉地把共同奋斗的总目标和各自的发展目标与任务结合起来,按照责权对等原则分口把关搞好对下属的下行协调,包括下属工作人员与分管部门两个方面,一要满腔热情、真心实意,二要掌握疏导技巧。

中、上层或规模较大的单位的领导班子,副班长通常不是一人而是若干人,所以比较容易产生种种角色冲突,甚至由此产生种种角色误区。其表现形式主要是:群体冲突和个体冲突两大类。究其原因主要是:首先,对角色缺乏明确的规范;其次,组织对角色的期望值失当;再次,当事人对角色领悟有误。副职的角色误区出现主要是“越位”与“空位”。其中“越位”诸如超越正职、其他副职或下属的职位,即超越了自己的职权范围,“手伸得太长”,管得太宽了;“空位”则恰好相反,当事人不能充分运用自己的职权去认真大胆履行自己的职责,所以主要表现为过于谨小慎微,缺乏应有魄力,权力、职责、行为等都不到位。结果不仅使“班子”影响了团结,损害了形象,削弱了战斗力,而且也贻误了党和人民的事业,所以应该引起足够的重视。

2、与班长的关系。正职与副职如同戏剧里的主角与配角,都是不可缺少的角色。配角的作用主要是配合和衬托主角,恰似绿叶衬红花,配合得好坏对于领导工作整体效能具有举足轻重的意义。在现实中常常有这类情况:由于各种原因,在资历、能力和社会评价等方面,班长并不明显优于副班长,有的甚至还不如副班长。在这种情况下,如果副班长心理不健康,很容易产生较强的失落感,从而逐渐形成如下病态心理:两面三刀、疑神疑鬼、精神异常,影响工作的顺利开展。这不仅要求副班长自己要保持健康的心理,而且也应引起有关上级组织或领导的必要重视,尽量从根本上防止类似情况的发生。副班长在处理与班长的关系时应掌握的主要原则是:服从而不盲从,尊重而不奉迎,到位而不越位,小局服从大局。

3、副班长的相互关系。如前所述,副班长往往不只是一人而是若干人。他们虽然各有分工,但工作是彼此联系和相互影响的。因此在领导班子内部,副班长不仅要处理好与班长的关系,还要处理好各位副班长之间的相互关系。副职相互之间都是同级横向平行的关系,处理得好不仅有利于搞好横向协作,而且也有利于协调正副职之间纵向关系,从而使整个领导班子更加理想和完善。但必须同时指出,这种同级横向平行关系的一个显著特点,就是彼此既是天然的合作者,又是潜在的竞争者。如果关系处理不好,也可能成为一个坏角色的扮演者,从而导致不必要的矛盾和纠纷,甚至使关系对立和恶化,破坏团结和削弱战斗力,给工作带来一定的损害。可见处理好副职之间这种同级横向平行关系,是一个不容忽视的重要问题。为此必须加强管理,主要从正面促进他们相互之间的沟通交流、感情联络、相互激励、积极配合、优势互补、团结合作、形成合力。为实现共同的总体目标而团结拼搏。处理好副职之间这种平行关系的主要原则是:相互之间要尊重而不自傲,信任而不猜疑,支持而不拆台,分工而不分家,适度而不过度。

4、与下属的关系。副班长分管的工作领域,是整个事业全局不可缺少的有机组成部分。所以在领导班子中,副班长不仅要处理好和班长、其他副班长的关系,而且必须处理好和下属人员的关系。这对于创造良好的领导工作环境,加强全局上下级之间的团结合作,调动下属的积极性,更好地完成各项工作任务,都具有十分重要的意义。因为下属是副班长协助班长实施领导的具体对象,做好工作的直接依靠者和通融情感的基本渠道。副班长与其下属处理关系的基本原则概括起来主要是:服务而不自傲,民主而不独断,平等而不官僚,放手而不放任,爱护而不袒护。

(责任编辑:陈丽敏)