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班主任管理论文范文列表
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2015-09-02
让活动升格
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贺元珍 在我们的教育教学过程中，会有各种各样的活动伴随着孩子们成长，可是很多时候，年复一年的工作让我们逐渐麻木。“该干什么干什么，又不是第一次”的想法让我们对很多活动没有感觉，以至于
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2015-09-02
当学生以生命做筹码
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吴宾 讲座开始，专家先讲了一个她做班主任时发生的一件真实的案例。一天，班主任坐在办公室里备课，自己班上的一名女生来找她。班主任问： “什么事？”女生说： “没有事。”但女生也没有
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2015-09-02
自助者天助——“上帝空椅”在高三主题班会的应用
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杨凤 设计背景 进入高三，学生将面临较大的学习考试压力，这一时期也是学生心理问题、心理危机的多发时期。心理问题未解决，将严重影响学生的学习效率和身心健康成长。高三经历了两个月学
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2015-09-02
给心灵做做操
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杨小淘 从八月到十一月，我们已经连续学习了三个月，学生都已进入高三紧张而忙碌的复习中。经过各种大小考试，面对此起彼伏的成绩，学生的焦虑情绪开始与日俱增。一些学生为了更好地专心学习，就
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2015-09-02
甜蜜棒棒糖，“叫醒”高三活力
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杨芳芳 开学的第三周我临时接手高三(2)班，担任这个理科班的班主任。接手新班级的第二天，早上到校、早操、眼保健操、中午午休、收发作业等各个环节几乎都很完美，只有一个问题，晨读的声音很轻，
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2015-09-02
“我信息”，让沟通更有效
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张玲波 我主管年段的德育工作已有一年，在这一年里，我常常碰到师生冲突的场景。让人吃惊的是，不同班级，师生之间事由不同、性格不同，但冲突的方式竟然如此雷同，仿佛被统一培训过。比如，因为
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2015-09-02
让每一个教育故事都有续集
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沈磊 教育是一门讲究追问的艺术，遇事时多问一句“为什么”，做事时多想一句“哪种方法更有效”，完事后多思一句“还有可供挖掘的教育资源吗”，那么每一个教育事件能持续发挥教育价值，同时也会
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2015-09-02
完整
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赵学东 还有两周就要迎来学校的体育节了。 正值初三，这是初中阶段的最后一个体育节了，学生们热情高涨。我们十几个班主任也是费尽心思地挑选队员，力争在活动中取得佳绩，借此鼓舞班级的
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2015-09-02
提高你的注意力
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张春雷 活动背景 昨天，初一(1)班的班主任找到我，向我陈述了他们班最近遇到的一些问题和困惑：在上周刚刚结束的月考考试中，他们班有四名学生出现了在全年级来说都很少见的失误现象，一名
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2015-09-02
深入“所以然”才能更专业
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王晓春 陈老师对学生的小矛盾采取冷静观察，不急于处理的做法，主张这类问题尽量让学生独立自主加以解决，我觉得这是很对的。经常有这种情况，学生闹矛盾，没过多久就和好了，教师非要一本正经“
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2015-09-02
爱是不可以被安排的
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张鹏飞 案例中的女生因为身体原因受到多方照顾，造成“恃宠而骄”的心态，凡事都有小任性。此番冲突明显是学生情绪积累的结果，但根子却在老师身上。 为什么孔丽同学见到老师会突然控制不
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2015-09-02
午休安静了
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李公成 昨天午休，班里很乱，年级主任打电话让我上班里去看看。还没有到教室门口就听到班里传来嘈杂的声音，在整个静悄悄的楼道里显得异常刺耳。我不动声色地来到教室门口，压了压心头的火，告诉
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2015-09-02
“罚”也能解心结
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张金安 说起这件事情大约过去了近十年，在我担任初中班主任时发生的，今年那个班的几个学生来看望我，与我还谈起了这往事，我感觉很开心，同时也体会到做老师的责任重大，教师的教育行为对学生产
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2015-09-02
把我们的努力展现给家长
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刘佃英 我是初三七班的班主任，初三八班是唐老师担任班主任，我们一起从初二走马上任。论成绩，我们班略胜一筹。但是班级集体活动如订早餐、订学生牛奶、购买意外保险等，八班总是一呼百应，家长
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2015-09-02
避免陷入“非此即彼”的误区
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王晓春 这个案例涉及教育强制和惩罚问题。关于这个问题，争论很多，立论有点困难。 如果你说教育不能强制，不可以惩罚学生，你很容易陷入空想，因为事实上这既做不到，也不合理。义务教育
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2015-09-02
九(4)班的平安日
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赵志德 周四圣诞日，在外地接到已毕业的女生雪宁的电话，说她已在学校门口了。高一的时间已不那么宽裕，她还是利用中午时间从南到北横穿县城给我们送来“平安果”。想到不久前她和女生婧从西藏带
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2015-09-02
从考前焦虑到积极迎考
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舒燕芳 小军马上要参加高考了。他平时尊敬父母，可越接近高考脾气越大，母亲一问他复习得怎么样了，他就不给母亲好脸色。越是这样，母亲也就越着急，越想问他，结果家里总是充满火药味。
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2015-09-02
犯错，教育的第一资源
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梁岗 如何应对学生的错误，不仅考验一个班主任的工作能力，更是考验班主任的教育能力。我也和大多数班主任一样，每次面对学生犯错时，内心总有些许不快，但更重要的是，我把学生的每一次犯错都当
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2015-09-02
等，是为了不等
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李玉婵 一个冒险的等待 尽管一再叮嘱交代，学生必须在早上6：30之前到学校坐车，去参加英语听说考试，但还是有一个学生迟到了。我们在约定的时间和地点等了将近十分钟，却始终不见聪的身影
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2015-09-02
给彼此的旅途，一点光
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我们无法主宰自己的外形，但却可以努力铸造心灵；我们无从选择自己所教的学生，但可以选择尊重差异，让我们的学生活出生的希望和属于他自己的生命的精彩。 ——题记 陈晓莹 “这里
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2015-09-02
做一个“袖手旁观者”
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陈金凯 班里一个小女生患有癫痫。一天早上她到教室后，突然发病，被送往医院，全班同学都知道了她的这个情况。以后，为了照顾她，安排了个性开朗又善解人意的女生孔丽和她同坐。加之她个头和年龄
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2015-09-02
将计就计
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高金萍 接管八年级新班以来，除去第一节高调讲了自己这些年管理班级的“成功案例”威慑他们之外，我一直处于低调状态。 班上那几个在七年级出了名的调皮捣蛋鬼总是让人防不胜防，他们往往
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2015-09-02
拥抱友善
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余利 肖俏莲 活动背景 友善是一个温暖的字眼，她就像冬天里的一轮暖阳，给你我带来幸福的感觉。社会主义核心价值观也把“友善”作为对个人的一个价值要求。它要求人与人之间的相处要亲
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2015-09-02
创造条件，等待决定性瞬间
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王彬 期中成绩出炉，王浩鑫由班里的倒数第7跃居班内前20名，不到一个月的时间，该生进步了22个名次。一个开学之初整天无所事事、学习散漫的人是怎样脱胎换骨的呢？让我们一起来听听王浩鑫的故事。
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2015-09-02
巧用幽默，妙解困局
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韩璐名 理解万岁 有一次，体育委员在课间操结束时，怒气冲冲地从队伍里冲出来，告诉我班级跑操队伍不整齐，女生说笑现象严重，也不服命令。他是担心体育老师对跑操不好的班级罚跑，问题上
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2015-09-02
亲密接触，当“说”无效时
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林琼媛 早上一大早就冲学生发了火，整整三天了，学校要收的学生医疗保险单子仍然没有交齐。无论是告家长书、校讯通，还是让学生挨个打电话，总有两三个人老是忘带。我气学生的不重视，也恼家长的
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2015-09-02
“晓琳语录”，说的力量
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袁晓琳 暑假的某一天，已经毕业的学生魏小婷让我赶紧到班级的群里看一看。原来，是孩子们在群里征集“晓琳语录”。看完，我大笑，亏他们有此点子，还有这么好的记忆力。孩子们你一言他我一语地将
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2015-09-02
回到出发的地方
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向连 大学毕业我成为一名民办学校的老师。后来，我加入了考编大军，考上了公办学校，拿到了编制，但现在，我义无反顾地折回来了。大家可以说我年少轻狂，不懂老来的艰辛。也可以说我傻到透顶，好
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2015-09-02
珍贵的东西慢慢成长
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刘小书 被“器重”的尴尬 书声琅琅的早自习，我穿梭于教室的每一条过道，随时准备提醒哪个稍有懈怠的家伙！突然直觉告诉我，左前方45度方向，一道白眼射向了我，就在一秒之后那道白眼很快
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2015-09-02
小小照片大用途
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金丽萍 2014年11月13日，刚毕业的美如瓦提在微信上发了一张高考前同学们挑灯晨读的照片，标明“金老师拍”。 说起坚持给学生们拍照的初衷，还得回溯到刚带新疆班那会儿。我带的第一届新疆
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2015-09-02
班主任的工作空间争取：归因与对策
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王立华 大多数学校都想给班主任足够的工作空间，让一大批具备工作个性的优秀班主任涌现出来，而绝大多数班主任也想在学校给予的足够的工作空间内，成长为有工作个性的优秀班主任。换言之，对于班
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2015-09-02
控制、激励与服务
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万玮 21世纪教育研究院院长杨东平与河北衡水中学打了一场口水仗。衡水中学以其近年来无与伦比的高考成绩引起教育界高度关注，支持和质疑其管理模式的都大有人在。杨东平无疑属于后者，他写了一篇
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2015-09-02
制衡之下的自由
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代佳琦 首先我还是要解释一下我对于标题的理解，以免后面论述出现偏差和误读。“不同语境”在我看来即不同立场。本文将从校领导、班主任、学生家长和学生这四个立场出发。我没有做管理层的经验，
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2015-09-02
露天电影
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刘秀银 前几日到一位朋友家做客，发现他书房的北墙上挂着一块大幕布。我一下就认出那是放露天电影用的屏幕，没想到朋友和我一样具有怀旧情结，这让我惊喜不已。仔细端详眼前的幕布：它已经有年头
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2015-09-02
第一名转班之后
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张理坤 那是高一，我刚接手的是一个普通班。说来也巧，四个普通班的班主任是清一色的新毕业大学生，全是干劲冲天的小伙子，领导的意图再明显不过，年轻人争强好胜，我们四个也在暗暗使劲，想要放
