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教育管理论文范文列表
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2015-10-09
运用导思点拨法上好思想品德课
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◎袁瑢 小学思想品德课教学是小学思想品德教育的一条主要途径。一年级的小学生年龄小，知识贫乏，可塑性强，他们对道德观念的理解和掌握单凭教师照本宣科是较难奏效的。在教学实践中，我运用“导
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2015-10-09
问出精彩问出活力
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◎杜美凤 问题是语文课堂教学的助推器，思维活动的起点，也是探求真理、创造发明的起点。有了问题才能引起思维，才能进行探索。“一堂好课往往起源于一个好问题，一个优秀学生往往也在于他提出一
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2015-10-09
反思小学游记类作文的教学
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◎向红云 一、案例： 今天早上，跟读三年级的儿子谈写游记。他说老师布置的作文是写一篇“游记”。我说：“这好写呀。”他不动笔，却在床上打滚。于是，我开始说教：“游记嘛，就是写某人
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2015-10-09
浅析成人教育中的因材施教
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郭雅丹 在我国教育事业中，成人教育是极其重要的组成部分。它适应社会、经济和科技的快速发展，成为全体国民不断提高自身素质的有效教育途径。在社会各方面迅速发展的今天，社会的进步、经济的发
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2015-10-09
有效解读古代诗词
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薛红兰 古诗词鉴赏作为近几年高考的热点，备受关注，但受其特殊文体的影响，教师难教、学生难学已成为共识。学生读不懂诗歌题目、把握不准思想内容、答题步骤和语言表述没有规范的诸多问题尤其突
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2015-10-09
学生才是学习的主人
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郭蕾 在教学中我们应该充分发挥学生的主动性，调动学生的积极性，让学生参加到各种学习活动中去，独立地思考，独立地发现问题，分析问题，解决问题，从而掌握学习方法，探索知识的规律。对于教育
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2015-10-09
情境体验式习作教学初探
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沈长兴 新课标强调习作教学要做到内容生活化，情感真实化，想象丰富化。其实，孩子们的生活丰富多彩，作文指导的契机是无处不在的。只要我们善于捕捉时机，创设情境，有目的地指导学生认真观察，
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2015-10-09
关于生物实验课的几点思考
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李冯 生物实验在生物学教学中占有很重要的地位。从生物科学的发展来看，几乎所有的生物学成果都来自生物实验，如果没有实验，生物学发展无从谈起。所以在教学过程中要十分重视实验的教学。我在生
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2015-10-09
浅谈写作中的模式化与创造性
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◎陈宏伟 有这样一句话：“有一千个读者（观众）就有一千个哈姆雷特。”它精辟地阐述了文学欣赏中的审美特性。因为作品的每一个创造者：无论是作家还是学生都是一个独立的个体，都有独特的思维和
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2015-10-09
高三化学试题评讲中环保思想的渗透
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◎刘秀华 最近几年江苏省高考化学试卷第一题都是关于“生活与环保类”的化学问题，此类试题难度较低，化学老师在讲评该题时常常一带而过，忽视了对题目内涵与外延内容的发掘。分析其原因，可能有
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2015-10-09
新课标下高中生物实验教学的思考
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◎陈赛 生物学科是高中知识系统中的一个关键构成部分，对于当代高中学生而言，学好生物无论是对自身的知识积累或是对未来的发展都有重要意义。所以高中阶段的生物老师应该对日常授课的经历进行总
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2015-10-09
在“比较”中出“真知”
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◎黄慧芳 在众多基本的数学思想方法中，“比较”思想方法在小学数学教学和学习中有着无可替代的优越性。所谓比较思想主要是指对事物的最主要特点加以分析、综合归纳，之后将事物之间的异同点加以
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2015-10-09
个性教学，构建五彩缤纷的体育课堂
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◎刘静阳 随着体育改革的不断深入，体育课堂的教学模式变革也在全面推进。小学体育新课标在课程理念中也提出，要关注个体差异与不同要求，确保每一个学生受益。体育原本就是一个来源于游戏并发展
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2015-10-09
暗示法在农村高中物理教学中的应用
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黄健 暗示教学法的原理是整体性的原理。这里强调明示的、直接的传教不能让学生产生积极的响应，甚至在物理教学过程中不能协调，甚至相互冲突，大大削减了学生的学习能力，提倡使用暗示法教学。暗
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2015-10-09
地理教学引发学生探究兴趣的策略
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尹淑香 美国《国家科学教育标准》将探究界定为：“科学探究指的是科学家们用于研究自然并基于此种研究获得的证据提出解释的多种不同途径，探究也指学生用于获取知识，领悟科学家思想观念，领悟科
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2015-10-09
诵读经典高效识字
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李婷 我们发现中国文学精髓——经典古诗文，它精悍，琅琅上口，语言优美，堪是学习中国文化的最好题材。让学生从小接受中华民族优秀传统文化的熏陶感染，以提高诗文素养，这已成为有识之士的共识
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2015-10-09
艺术类大学生个性特点及教育管理对策分析
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吕继东 近年来，随着大学扩招规模不断增大，很多传统的理工科院校、综合性院校也逐步开设了艺术类专业，在校生数量不断攀升。艺术类大学生群体不同于其他学科，有着自身学科的特点和群体特点，他
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2015-10-09
小学作文教学要下“真”功夫
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刘 立 小学语文新课标指出：“小学生要能够不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”这其实就是要求小学生在写作文的时候，要说真话，写
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2015-10-09
播种希望收获成长
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◎邓文艳 班主任工作是平凡而琐碎的，因为每天我们都要面对各种层出不穷的问题；班主任工作也是长期而艰巨的，因为要让每一朵花绽放，决不是一朝一夕的事情；班主任工作是教育行业中最富有挑战性
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2015-10-09
打造高效的高三语文课堂
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◎郭立新 长期以来，语文课堂教学以应试为出发点和归宿，教师教得辛苦，学生学得痛苦，高耗低效，缺乏策略。尤其是高三语文教学，每天机械式地重复考点，枯燥乏味。高三语文课堂如何实现超越，实
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2015-10-09
借鉴、创新、收获
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——记化学三分钟口练 ◎蒋平梅 听过我们班的一节语文课后，我深有感触。正式上课之前有一个同学做三分钟口练，记得是讲一个古代的诗人，配了精美的幻灯片、悠扬的音乐加上这个同学声情并
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2015-10-09
认真践行“教、学、做”课堂
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◎朱小琴 在教学中，很多教师都曾碰到过这样的困惑：当自己的教学讲授水平在教学实践中不断得以提升的时候，学生的学习能力却没有随之提高，甚至还可能下降，到底是什么原因导致了这种现象的产生
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2015-10-09
尊重英语课堂渗透文化意识
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◎丁南男 英语是语种类学习科目，不但需要一定的语言学习环境，还必须要在学习过程中不断提升自我的文化意识。小学是英语学习的重要阶段，教师必须采用具有文化内涵和贯穿文化教育意识的教学方式
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2015-10-09
发人深省的大师级哲理思辨（上）
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◎李燕杰 我这一生，是很幸运的，在几十年的教育教学和文学创作生涯中，曾见到过许许多多的文学家，他们带给了我宝贵的精神财富。我敬佩他们。 我生长在一个文学之家，父母亲都是学习文学
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2015-10-09
简单阅读，让语文教学返璞归真
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申春华 不知从何时开始，阅读教学成了一个颇为沉重的话题，淡化整体、无度开放、纵容个性、盲目综合等课堂现象“乱花渐欲迷人眼”，让我们无所适从。其实，阅读应该是一种简单的语文教学，教师是
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2015-10-09
初中生怎样做好化学实验
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王永泉 化学教师在日常教学中可以采用情景教学、合作教学、自主讨论等教学方法引导学生，让学生亲自动手实验并观察各种实验现象，养成亲自体验通过实验得出探索规律的习惯。让学生进行分组实验和
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2015-10-09
浅谈数学课堂教师语言特征
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杜振杏 众所周知，语言不仅是人类交流沟通的重要工具，还是进行思维的工具。韩愈在《师说》中提到：“师者，传道授业解惑也。”从这句话中可以看出语言在教学活动中的重要地位。作为一名教师更应
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2015-10-09
问题学生的成因及转化策略
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程素芳 冉世国 中学阶段是人生发展的关键阶段，处于青春期的中学生生理、心理都发生着急剧的变化，处于半成熟、半幼稚的时期。我校是一所普通高完中，学生学习成绩不理想，出现了不少问题学生，
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2015-10-09
运用多媒体增强听说教学的途径
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张正勇 教育部某司长在《加强实用性英语教学，提高大学生英语综合能力》中提出，大学英语教学的目标应该定在以培养学生综合运用英语的能力为主题，这在某种程度上体现了英语听说等具体运用能力的
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2015-10-09
最美丽的『疾病』
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严兴云 首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式2014年12月13日在南京举行。有人说：“忘记过去，就意味着背叛。”忘记过去的耻辱，就意味着未来将继续蒙受耻辱。知耻而后勇，一个有耻辱感的国家，通常
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2015-10-09
从班级突发事件人手做好德育工作
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张桂英 英国哲学家洛克说过：“一个没有德性、没有礼貌、不懂人情世故，却很有成就、很有价值的人，是哪儿都找不到的。”可见要想把学生培养成未来社会需要的人，必须要从培养学生良好的思想品德
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2015-10-09
个性化教法设计展现高效课堂
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黄英 小学《品德与社会》课堂教学中，教师需要吃透教材，厘清内容，掌握学生认知特点，这样才能提高教法选择针对性。教学情境创设、互动形式设计、教学活动设置、典型体例列举，都能够从不同角度
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2015-10-09
让材料说话，与材料“对话”
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李志瑛 区域材料的投放是区域活动实施与开展的核心，操作材料是区域活动的灵魂，是幼儿学习内容的载体，是区域活动目标得以实现的不可或缺的前提。教师要为幼儿提供各种丰富而有意义、有趣而又符
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2015-10-09
浅谈初中英语“待优生”的促优策略
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杜宝太 初中学生在英语学习中已经有了分化，英语成绩好的学生会一如既往，而一部分英语成绩不太好的学生渐渐失去了学习英语的兴趣。但是他们并非学不会英语，只是在方法上不太正确，学习的信心不
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2015-10-09
创新教育对中学语文教师的专业素养要求
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于海霞 在面对当前新世纪新时期快速发展的时代，教师承担着“传道授业解惑”的历史重任，而语文教学作为基础学科在当前教育深刻变革的浪潮中逐步走向历史发展的前沿，发挥着不可或缺的重要作用。
