成人教育学论文范文列表
  • 2021-02-26 美国高校成人教育学专业人才教育:经验和启示
  •   【摘要】美国高校成人教育学专业人才教育历史悠久,层次多样,形成了成熟的培养体系和发展机制。我国成人教育学专业人才教育工作应借鉴美国高校成人教育学专业人才教育的成功经验,建立多层次、多规格的成人教育师资培养体系,建立能力导向的教育目标,完善成人课程结构,创新教学方式,加强职业指导,优化导师素质。  【关键词】美国;成人教育学专业;人才教育  成人教育学是教育学一级学科目录下的一个二级学科,学科代...
  • 2021-01-22 国外成人教育学发展现状及其在当代的应用价值
  •   摘要:文章通过分析国外成人教育学发展现状及其在当代的应用价值,可以有效确保我国在发展成人教育学过程中,能够借鉴国外成人教育学的实践发展和理论经验,并从国外成人教育学的教育立法、管理机制以及社会支持等多个方面,变革与创新我国的成人教育学发展决策,以促进我国当代成人教育学体系的快速发展,更好地满足人民群众接受高质量教育的诉求。  关键词:成人教育学;发展现状;应用价值;终身教育;创新教育  一、国...
  • 2021-01-21 信息技术时代下成人教育学构建研究
  •   摘要:信息技术融入成人教育学建设是信息技术时代成人教育学与教育技术学共生共长的现实诉求。目前我国成人教育学科建设存在着电子资源、网络学习心理等相关理论建设落后和成人教育技术学发展滞后等问题。需要重建教育技术学视野下成人教育学的学科发展未来图景,拓展兼具“人性”之学和“技术”之学的成人教育技术学的建设空间。  关键词:信息技术;成人教育学;成人教育技术学  信息技术引发社会深刻变革的同时,也引发...
  • 2020-12-24 我国成人教育学专业学位点发展回溯与前瞻
  •   摘要:在新中国成立70周年之际,多维度地审析我国成人教育学专业学位点的来龙去脉、优劣得失,既有助于适应新时代经济社会发展需求,客观透视其发展历史,也有助于稳步推动其“质”“量”同行。我国成人教育学专业学位点发轫于20世纪90年代,至今共经历了探索起步、快速发展、自主设置与调整三个各具特点的发展阶段。期间,成人教育学专业学位点在锻造專兼职协同的高水平师资队伍、强化课程建设造就高素质专业人才、培育...
  • 2020-11-19 探讨当代成人教育学的视域与价值
  •   摘要:在当前阶段,成人教育对我国发展以及高等教育制度的完善是非常重要的,能够让成人的思维和发展方向得到扩展。随着科技不断发展,在成人教育上也采用了信息技术对成人进行教育,这会让教育质量得到提高,但受到成人心态以及环境因素的影响,对成人教育造成了阻碍。因此,本文就对当代成人教育学的视域与价值进行分析和研究。  关键词:成人教育;视域;价值  1成人教育學的内涵  成人教育学是一门研究成人教育的学...
  • 2020-08-11 英国成人教育学专业人才培养模式及其借鉴
  •   【摘要】英国成人教育学专业人才培养比较成熟和发达,在层次、专业方向、课程、教学、生源等方面形成了完善的培养模式。我国成人教育学专业人才培养起步晚,存在着招生规模小、类型层次少、课程理论性强、教学实践性弱等现实问题。英国成人教育学专业人才培养的成功经验具有重要的借鉴价值。  【关键词】英国;成人教育学专业;人才培养模式  【中图分类号】G729【文献标识码】A【文章编号】1001-8794(20...
  • 2020-07-18 国家开放大学成人教育学藉档案管理问题及对策
  •   【摘要】随着我国经济的不断发展,成人教育事业也取得了可观的发展成果,教育規模不断扩大,学生人数的增加导致学籍档案管理工作面临的压力越来越大。目前成人教育学籍档案管理仍然采用传统的管理模式,已无法满足发展需求。本文分析了国家开放大学成人教育学籍档案管理的现状以及存在的问题,并提出了相关对策,希望能够促进国家开放大学成人教育学籍档案管理工作更好发展。  【关键词】成人教育;学籍档案管理;问题;对策...
  • 2020-05-22 基于移动学习的高校成人教育模式创新
  •   摘要:随着社会经济的高度发展,各行各业都受到了高科技的冲击,多媒体的出现改变了传统的思想方法和思维方式。成人教育顾名思义是符合成人各方面發展的教育系统。而移动学习正是基于网络化这一大背景下的新型学习方式,是教育技术的改革和创新。文章将着重阐述对移动学习在各个高校中关于成人教育下的创新。  关键词:移动学习;成人教育;高校  中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2...
  • 2019-10-10 远程教育成人学习特点及其教学策略
  •   【摘要】远程教育是一种新型的教学手段,是继续教育的新形式,这种教育模式对推进成人教育事业的发展具有重要意义。研究远程教育成人学习特点,总结分析教学策略,能够更好地促进成人学习。  【关键词】远程教育特点教学策略  【中图分类号】G42【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)25-0009-01  一、远程教育的特征  1.远程教育对象的大众化  远程教育是以成人为主要培养对象...
  • 2019-08-05 试分析成人教育教学管理与人才培养
  •   摘要:随着教育的改革不断进行和发展,教育越来越倾向于专业化和素质化为主,国家在近些年以来加大了对于职业教育的扶持力度,对于职业教育采取“鼓励和创新”的政策,鼓励各大高校对职业教育和学生专业素质的培...
  • 2019-08-04 透过自然辩证法看教育学原理
  •   摘要:研习自然辩证法益于全面理解马克思主义,确立辩证唯物主义世界观,提高区哲学思想和社会思潮的能力。教育学作为一门社会性的学科自然要以哲学为基础,本文结合教育学与自然辩证法基本观点,论述自然辩证法...
  • 2019-07-08 现代远程教学在企业成人教育培训中的发展契机
  •   【摘要】从探讨新形势下现代远程教学在企业成人教育培训领域的发展契机出发,阐述了现代远程教学在企业成人教育培训中的认知基础,以及诸多得天独厚的发展优势,并指出企业成人教育发展现代远程教学必须重点抓好...
  • 2019-05-23 社会需求导向:成人教育学专业硕士培养的新思路
  •   【摘要】传统的专业设置模式具有局限性、人才质量标准不清晰、人才竞争力不高与专业改革压力偏大导致成人教育学专业硕士研究生培养遭遇困境。鉴于此,成人教育学专业硕士培养要以社会实际需求为导向,寻找新的学...
  • 2019-04-28 成人教育超市――现代成人教育模式的探索
  •   [摘要]成人教育超市是现代成人教育模式新的探索。它基于市场性、开放性等主要的现代教育思想的构建理念,为学习者和其他教育消费者提供全方位、专业化、多层次、个性化和人文化的服务。  [关键词]成人教育超市...
  • 2018-09-01 诺尔斯成人教育学理论的形成脉络
  •   美国著名成人教育学家诺尔斯,是第一位试图完整建构成人教育学理论体系的学者,他对成人教育学的理论建构作出了开拓性的贡献。诺尔斯的学术生涯从探索非正规成人教育开始,以1967年接触andragogy概念为分界点,...
  • 2018-06-29 成人自考英语教学策略研究
  •   【摘要】社会的进步与发展,使得人才市场的竞争愈发激烈,而那些已经走出校园步入社会的成年人,为了更好的适应社会发展与需求,也再次换发起对学习的热情,其中越来越多的成年人对英语非常感兴趣,致使成人自考...
  • 2018-03-03 探究土木工程专业成人教育多样化的教学方法和考核模式
  •   [摘要]与普通本科高等教育相比,成人教育因其教育对象的不同,所以在教学方法与考核模式等方面都具有相对独特的特点。对我国土木工程专业成人教育的教学方法改进策略以及土木工程专业成人教育考核方式的优化等方...
  • 2018-02-11 新时期高校成人教育发展战略与管理策略创新研究
  •   摘要:在终身学习理念的影响之下,成人教育也逐渐被重视起来,不少学校都开设了成人教育课堂,与普通的高校学生不同,成人是一种相对特殊的教育对象,教师不仅仅需要通过成人教育课堂使他们获得自己需要的知识,...
  • 2018-02-04 中华优秀传统文化在当代成人教育中的时代价值
  •   摘要:我国是历史悠久的国家,有着优秀的光荣传统,古老的中国文化中重视智慧、崇尚道德、强调文化艺术修养、注重人文的关怀和人文素质的培养和培育,这样的有着文化底蕴的传统,有利于新时期的成人思想素质
  • 2018-02-02 现代成人教育学的本质探究
  •   【摘要】关于学科本质的探究,既是现代成人教育学科学发展的内在诉求,也是现代成人教育学顺应中华民族与中国文化复兴的应有之义。内在诉求与应有之义的交织与碰撞,既显现了深度分析现代成人教育学本质关键
  • 2018-01-30 创新成人家政培育模式促进我国成人教育均衡发展
  •   【摘要】在全面构建和谐社会的时代背景下,大力发展家政行业具有重要现实意义。家政从业者整体素质不高,阻碍了家政行业的健康发展,急需对其进行高质量的成人家政培育;反观我国家成人家政培育現状,存在诸
  • 2018-01-27 案例教学在高师成人教育学课程中的运用
  •   [摘要]案例教学是教学中运用的案例方法,其中的案例与平常教学中的举例有所不同。针对业余和脱产学习的高师成人学习者,可采取不同的教育学案例教学运用模式。要提高案例教学运用的有效性,就应精编高质量的
  • 2018-01-18 浅谈案例教学在高师成人教育学课程中的运用
  •   [摘要]案例教学是教学中运用的案例方法,其中的案例与平常教学中的举例有所不同。针对业余和脱产学习的高师成人学习者,可采取不同的教育学案例教学运用模式。要提高案例教学运用的有效性,就应精编高质量的
  • 2017-10-31 新世纪中国高等教育质量保障研究:轨迹、特征和未来走向——基于2000~2016年CNKI五十
  • 作者简介:王小明(1985-),男,辽宁朝阳人,教育学博士,上海第二工业大学教学质量管理办公室讲师,主要从事教育评价、教育管理、教师专业发展、课程与教学论等研究。20世纪80年代,欧美发达国家以高等教育质量
  • 2017-10-31 数据肖像:“大数据”对高校学生思想的精准描绘
  • 人类正从IT(Information Technology)时代走向DT(Data Technology)时代。大数据时代,一切皆可精确化。维克托·迈尔·舍恩伯格通过分析马修·方丹·莫里(Matthew Fontainc Maury)和越水重臣(Shigeomi K
  • 2017-10-31 时务学堂的现代影响——基于研究文献的量化分析
  • 作者简介:帅友英(1992-),女,江西宜春人,湖南大学教育科学研究院硕士研究生,主要从事教育管理研究;李碧虹,湖南大学教育科学研究院教授;刘瑞,湖南大学教育科学研究院硕士研究生;黄涛,湖南大学教育科学
  • 2017-10-31 立德树人是高等学校的根本任务——兼论西南联大的育人经验
  • 作者简介:文胜利(1966-),男,山西垣曲人,淮北师范大学高等教育研究中心主任、教授、硕士生导师,主要从事高等教育学、中国近现代高等教育史的教学与研究;陈玲,淮北师范大学文学院副教授。一、问题的提出党
  • 2017-10-31 论《三字经》中的“成人”之道
  • 《三字经》作为我国古代经典蒙学读物的代表作之一,是迄今保存最完整、使用最久远、影响最广泛的启蒙书籍。它篇幅虽短,仅有一千多字,却言简意赅地映射出了人类思想的精粹,凝结着人类的睿智和哲思,尤其折射了
  • 2017-10-31 《大学》的德育思想对大学生道德人格培养的启示
  • 项目基金:中宣部文化名家暨四个一批人才项目高校拔尖创新人才培养的国际经验及改革研究;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心研究生自主课题中小学生语文学习状况调查指标研究(SCSP-2016A1-16004);
  • 2017-10-31 文明的发展与经典的传承
  • 作者简介:胡娟(1972-),女,江西安义人,管理学博士,中国人民大学教育发展与公共政策研究中心副主任,教育学院教授,博士生导师,主要从事高等教育学、教育管理与政策、比较教育研究。一、人类社会的发展需要
  • 2017-10-31 “双一流”建设与以研究为特征的大学教学
  • 作者简介:刘承波(1964-),山东即墨人,教育学博士、教育部教育发展研究中心高教室副主任、副研究员,主要从事高等教育理论与政策研究。放眼世界,一流大学的影响力首先取决于其造就的一代又一代的优秀人才,人
  • 2017-10-31 论大学课程职业性的三重样态
  • 作者简介:刘子云(1986-),男,湖南祁阳人,法学博士,广州大学教育学院讲师,主要从事高等教育理论研究。职业性是大学课程的基本属性。职业源于社会分工,根植于知识的分化与分类,本质上是应用性、实践性知识
  • 2017-10-31 大学课程高深性:立论基础与实践反思
  • 作者简介:唐德海(1959-),男,广西全州人,教育学博士、广西民族大学教育科学学院教授,主要从事高等教育理论研究;曹如军,淮阴师范学院教育科学学院副教授。在我国,课程一词大体发端于唐宋时期,如朱熹在《
  • 2017-10-31 大学课程高深性的探幽与溯源
  • 作者简介:李枭鹰(1973-),男,广西全州人,教育学博士,大连理工大学高等教育研究院教授、博士生导师,主要从事高等教育理论和高等教育管理研究;牛军明,武凤群,大连理工大学高等教育研究院教育管理专业201
  • 2017-10-31 现代欧洲大学自治及其限度
  • 作者简介:袁利平(1976-),男,甘肃镇原人,教育学博士,陕西师范大学教育学院副教授,英国诺丁汉大学访问学者,主要从事教育基本理论和比较教育研究。杨洋,陕西师范大学教育学院硕士研究生。大学自治不但是高
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