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美术教学论文范文列表
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2015-09-02
新加坡德明政府中学美术教育印象（下）
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陈铁梅 江苏省海门市东洲国际学校 四、教学：自由自在，关注学生审美体验 在“学习画画不一定要当画家，只要学会用眼睛发现不一样的世界，生活就会丰富多彩”的思想指导下，新加坡美术
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2015-09-02
《椅子鉴赏与制作》教学案例点评摘登
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点译一（卢鹏 安徽省合肥师范学院） 看完《椅子鉴赏与制作》教学案例，我认为这节课是有可借鉴之处的。比如教师组织的“任意挑选椅子”和“场景适配挑选椅子”两个活动让学生了解椅子的制作原则
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2015-09-02
秦陵百戏俩——“都卢寻橦”中持竿者
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教育期刊网 http: www jyqkw com
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2015-09-02
陈昊老师及学生写生作品选登
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陈昊，上海师范大学天华学院教师，作品曾先后入选2008年全国中青年艺术家推荐展、2009年上海青年美术大展、2010年光华百年——世界华人庆世博美术大展、首届上海小幅油画展、2011年第六届上海美术大展、
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2015-09-02
浙美版美术教材修订说明与使用建议
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管慧勇 浙江人民美术出版社 一、浙美版美术教材的基本情况 浙江人民美术出版社义务教育美术课程标准实验教科书《美术》（以下简称“浙美版教材”），于2002年获教育部立项。2003年第一
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2015-09-02
全国十城市小学水墨画教学研讨会在无锡举行
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2013年12月5日至6日，由中国教育学会美术教育专业委员会、无锡市教育科学研究院主办，无锡市锡山区教育局承办，先锡倪云林艺术研究会、无锡市云林实验小学协办的“全国十城市小学水墨画教学研讨会”在无
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2015-09-02
湘西民间美术欣赏——土家族吊脚楼
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刘俊 吉首大学美术学院 一、土家族吊脚楼概述 湘西土家族民居的外部造型丰富多彩、自由灵活。步入湘西土家族村寨，展现的是一幅长长的画卷：层层重叠的马头墙高低错落，掩映在绿树青山
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2015-09-02
美术教师的班主任故事
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曹燕 重庆市第一中学校 作者简介：曹燕，女，中学二级教师，重庆市第一中学校，邮编：400030。 我是一名有着几年教龄的平凡的中学美术教师，也是一个带着58名学生的班主任。 班主
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2015-09-02
《枝头春意》橡皮泥教学叙事
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徐慧 安徽省马鞍山市师范附属小学 作者简介：徐慧，女，小学高级教师，安徽省马鞍山市师范附属小学，邮编：243000。 《枝头春意》是一堂自主开发的美术校本课，而所有的精彩都源自
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2015-09-02
论漓江画派在广西本土美术教育中的典范作用
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周丕华 【摘要】在近50年广西本土美术教育的发展进程来看，相对于其他发达地区较为迟缓的。中共十八大召开以来，为实现广西文化强区的战略目标，广西的本土文化建设再一次被提上日程。在实现这个
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2015-09-02
绝壁上的东方雕塑艺术
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马伟州 甘肃省天水市秦州区平南中学 课程背景 随着高中新课程实验的逐步推进，美术教学内容呈现出明显的选择性和多样化取向。人民美术出版社普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》第
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2015-09-02
科学探究视角下的小学“太空西”教学探索与实践
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黎向红浙江省嘉兴市阳光小学 沈永政 浙江省嘉兴市教育研究和培训中心 浩瀚无垠的太空，自古以来一直令人类可望而不可即，人们用天赋的想象丰富着对它的无尽猜想，演绎着“天上”的传奇
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2015-09-02
运用思维导圈提高课堂效益
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徐敏 上海市教育委员会教学研究室 同课异构是教师们为了追求最佳教学效果，采用不同的教学策略、不同的教学手段和不同的教学组织形式等对同一课进行“异构”研究。因此，同课异构的目的是为了提
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2015-09-02
审视教师对美术教学原则的掌握与落实
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朱晓福建省厦门市翔安第一中学 一、提出话题的缘由 “美术教学原则，是根据教育目标、美术学科教育目标、美术教学规律，在总结教学经验基础上制定的对美术教学的基本要求，是美术教师授课
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2015-09-02
山西省中小学美术教师作品选登
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教育期刊网 http: www jyqkw com
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2015-09-02
玉林师范学院美术学院教师作品选登
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2015-09-02
构建美术核心知识课程——兼论美国的经验与启示
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金伟民 浙江省舟山市普陀区教育局教研室 我国的中小学美术新课程改革至今已走过了十余年，到了今天，在获得一系列重大成果的同时，也面临着诸多难题；特别由美术学科知识所引发的各类问题，更
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2015-09-02
第七届全国美术教育论文、教育叙事评选活动综述
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由中国教育学会美术教育专业委员会和《中国美术教育》编辑部共同举办的“第七届全国美术教育论文、教育叙事评选活动”，在广大美术教师和各地教研部门的积极参与和大力支持下，已圆满结束。本次活动共收
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2015-09-02
澳大利亚视觉艺术课程国家标准介绍（续）
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胡知凡 上海师范大学教育学院 作者简介：胡知凡，男，教授，博士生导师，上海师范大学教育学院，邮编：200234．， 回 应 (7)选择自己创作的视觉艺术作品，根据作品的艺术特点发
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2015-09-02
新中国成立后广西的中国人物画少数民族题材创作
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文 李永强 广西少数民族题材人物画属于广西整个美术范畴中的一支，它的发展与国家时事政治、艺术思潮等有着密切的关系。新中国成立后广西的少数民族人物画发展大致经历了四个时期，其一，新中国
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2015-09-02
初中景泰蓝画特色教学实践与探素
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申道红 广东省东莞市中堂实验中学 一、景泰蓝画教学引入背景 （一）景泰蓝的定义 景泰蓝的正式名称为“铜胎掐丝珐琅”，俗称“珐蓝”，是一种在金属表面用玻光釉料进行豪华装饰
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2015-09-02
基于“课标”的小学美术地方特色教学初探
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孙桂霞 内蒙古包头市青山区教育教学研究中心 张燕燕 内蒙古包头市北重实验小学 内蒙古自治区就像镶嵌在祖国北疆的一颗璀璨夺目的明珠，蒙古族人民的各种生活用品，如蒙古袍、蒙古帽
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2015-09-02
改变思维，找到“泥”的快乐——七年级泥塑教学故事
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刘小燕 甘肃省兰州市第六十六中学 在我的办公室里，摆放着几件小泥塑，有菠萝、人物、玫瑰花（图1至图3）……每当看到这几件泥塑作品时，我总会想起那次充满欢乐的泥塑课。 泥塑课是很
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2015-09-02
图像“四式”对应感知策略的教学探索
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俞莉莉 浙江省宁波市海曙区教育局教研室 “图像”是当前艺术研究的热点，研究的主要内容是关于图像内涵的阐释问题。这一研究为美术教学中如何引导学生感知图像提供了系统的理论依据。在实际的
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2015-09-02
提高美术作业设计有效性的探索——以初中美术课堂教学为例
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纪雪华 江南大学附属实验中学 任何学科的教学都离不开作业，作业负担过重已经成为教育领域的一个顽疾。教师对作业、有效作业的理解和认识不够，未能掌握有效作业的设计策略是造成作业负担过重
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2015-09-02
《我的牙刷》教学案例点评摘登
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点评一（李胜凯江苏省仪征市实验小学） 这节课，李江华老师通过观察牙刷、比较牙刷、欣赏感受、探究要素、讨论交流等环节，向学生渗透牙刷设计图的绘制要领，学生参与的积极性很高，设计意识得到
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2015-09-02
《我的牙刷》教学案例
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李江华 新疆生产建设兵团博乐市第五师86团一中 教材分析 《我的牙刷》是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》五年级下册第9课内容，属于“设计·应用”学习领域。牙刷是学
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2015-09-02
努力打造适用、好用的美术教科书——冀美版美术教科书修订情况及特色介绍
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齐龙腾 河北美术出版社美术教科书副主编 由河北省教育科学研究所编写、河北美术出版社出版的义务教育课程标准美术实验教科书（以下简称“冀美版美术教材”）于2002年经教育部教材审查委员会审
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2015-09-02
小渝中 大美术——重庆市渝中区学校美术教育现状
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受访者：杨其邻 访问者：赵蓉 访问方式：互联网 时间：2014年2月 受访者简介： 杨其邻，四川邻水人，中学高级教师。曾先后在中学、职业高中和小学担任美术教师，200
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2015-09-02
利用石膏特性探索玉雕教学
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张静华 广东省广州市第十三中学 作者简介：张静华，女，中学高级教师，广东省广州市第十三中学，邮编：510040。 教学内容分析 玉雕是广州传统工艺“三雕一彩一绣”中历史最悠久
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2015-09-02
四川省南充市中小学生剪纸、皮影作品选登
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教育期刊网 http: www jyqkw com
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2015-09-02
《变体美术字创意设计》教学案例点评摘登
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点评一（吴海燕黑龙江省哈尔滨市第三十七中学） 乔永明老师执教的《变体美术字创意设计》是一节学生感兴趣且很有创意的美术课。教师思路清晰，目标明确，能将学生的感受和兴趣放在首位，又充分发
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2015-09-02
同课异构 育人为先——《双胞胎》同课异构教学研究
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李建勇 天津市静海县教育教学研究室 作者简介：李建勇，男，中学高级教师，天津市静海县教育教学研究室，邮编：301600。 什么是“同课异构”？中小学教师也许并不陌生。它是近年来比较
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2015-09-02
体现“课标”精神切合教学实际——人美版义务教育美术教科书修订情况介绍
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常锐伦 人民美术出版社美术教科书主编 刘黛琳 人民美术出版社美术教科书副主编 作者简介 常锐伦，男，教授，博士生导师，首都师范大学美术学院，邮编：100048。 刘黛琳，女，中
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2015-09-02
美育，渗透心灵的教育——访北京大学艺术学院丁宁教授
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受访者：丁宁 访问者：侯令 时间：2014年3月17日 受访者简介： 丁宁，北京大学艺术学院副院长、教授，中国美术家协会理事，中国美术家协会理论委员会秘书长，北京国际双年展
