音乐教学论文范文列表
  • 2020-08-06 浅析小学音乐教学中的创新教育
  •   摘要:我们常说“音乐是世界通用的语言”,优秀的音乐作品中除了富含作者所要表达的丰富情感外还包括作品创作当地的风土人情,让聆听者感受到爱与温暖。但是很多人认为小学音乐教学就是带着学生们唱唱歌,识识谱,没有什么新的创意,部分学生也将小学音乐教学认为是“副科”。那么怎样来改善一下学生的这种认知呢?笔者认为我们需要对小学音乐教学进行必要的创新改造,在这种创新中改变他人对小学音乐教学的认知。  关键词:...
  • 2020-07-25 浅谈提升小学音乐教学质量的几个方法
  •   摘要:教育转轨的背景下,学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识.当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一.在小学阶段,虽然学生理解和吸收知识的能力还是很有限,但是在与其心理、生理条件相适应的基础上,通过音乐上的学习和实践,能够形成对音乐的感受、理解、鉴定、表现、创造等方面的能力.进而促进身心的全面和谐发展。作为一名小学音乐教师应该抓住这一人生的重要时期.搞好在学校的音乐课堂教学,全面提高...
  • 2020-05-14 音乐教育论文优秀范文鉴赏(共2篇)
  •   导读:音乐教育论文应该怎么写?相信对于现在很多第一次写作论文的学者来说,应该也都是不怎么清楚自己要写什么样的内容吧,本论文分类为教育论文,下面是小编为大家整理的几篇音乐教育论文范文供大家参考。  第1篇:幼儿音乐教育中的节奏感知与表达  摘要:根据学前教育理论可知,幼儿在成长时期,接受音乐教育是非常有必要的。一方面,音乐能够提高其艺术欣赏能力。另一方面,音乐也可以使幼儿素质和品德得到提高。节奏...
  • 2019-11-13 在学校音乐教育中传承民族音乐文化的思考
  •   [摘要]在全球化背景下,民族文化、本土文化、母语文化越来越成为社会关注的焦点和热点。民族音乐文化传承离不开学校音乐教育,学校音乐教育是民族音乐文化传承的重要阵地,民族音乐文化是学校音乐教育的充实和深化。在对民族音乐文化传承的现状、意义以及学校音乐教育与民族音乐文化传承的关系进行研究分析后得出,在学校音乐教育中,要切实抓好民族音乐文化传承工作的落实,注重加强民族音乐文化传承内容的选择,强化民族音...
  • 2019-11-09 浅谈音乐教育硕士合奏指挥能力的培养 ——以湖南师范大学音乐学院2017级教育硕士为例
  •   摘要:合奏指挥能力应是音乐教育硕士不可缺少的一项技能,但目前很多音乐教育硕士还相对较为缺乏。本文将以湖南师范大学音乐学院2017级教育硕士为例,从学院、课程、学生这三个方面入手来探讨音乐教育硕士合奏指挥能力的培养。  关键词:音乐教育硕士;合奏指挥;专业能力培养  作者:刘卓(湖南师范大学,湖南长沙410000)  教育硕士,是具有特定教育职业背景的专业学位,培养目标是基础教学和管理工作需要的...
  • 2019-11-08 济南市中学音乐教育现状的调查与研究
  •   【摘要】为了保障我国中学生艺术素质的提升,本文对济南市历城区、长清区等地部分高中、初中音乐教育进行实地调查。研究工具主要为调查问卷,对回收的调查问卷进行整理分析,还原济南市中学音乐教育的现状,从而对中学音乐教育的顺利实施提出几点策略。  【关键词】济南市;中学音乐;教育现状;调查研究  作者简介:桑潇(1979.4—),女,汉族,齐鲁师范学院副教授,研究方向为音乐声乐。  0.引言  教育部在...
  • 2019-11-08 谈职高学前教育专业音乐教学的有效开展方式
  •   [摘要]随着人们对幼儿园音乐教育的逐渐关注,对幼儿园教师提出了更高的要求。作为培养未来幼儿园教师的职业高中学前教育专业的音乐教学也同样得到了人们的关注,为了使学前教育专业的音乐教学满足新时期幼儿园音乐教育的需要,需要采取多种措施提高学前教育专业音乐教育的有效性。  [关键词]职高;学前教育;音乐教学;有效开展方式  作者:车洁(泸州市江阳职业高级中学校,四川泸州646000)  音乐对于幼儿园...
  • 2019-11-08 新媒体对学前儿童音乐教育的影响 ——评《学前儿童音乐教育》
  •   学前儿童的音乐教育一直是学前儿童教育中的核心组成部分,幼儿对音乐、律动的感受能力、领悟能力、表现能力都有着一定的天赋和优势。对幼儿教师来说,我们需要深入地观察、记录和总结幼儿在音乐教育中的表现,从而有意识地通过音乐教育开发幼儿的智力。依托丰富的音乐教育理论研究和实践经验,许卓娅编撰了《学前儿童音乐教育》(2010年12月由人民教育出版社出版),全书十五章可分为四大部分,分别论述了学前儿童音乐教...
  • 2019-11-07 利用音乐游戏整合幼儿园音乐教育资源
  •   摘要:随着素质教育理念的推进,在幼儿园中培养幼儿的音乐审美感知,调动幼儿感官、动作和头脑显得十分重要。而音乐游戏与音乐教育的结合,能够有效提升教学效率,激发幼儿兴趣,促进幼儿认知能力和社会情感。本文将针对音乐游戏和幼儿园音乐教育资源的整合,谈谈自己的看法和观点。  关键词:音乐游戏;幼儿园;音乐教育资源整合  作者:安小艳(甘肃省天水市清水县第一幼儿园,甘肃天水741499)  音乐是一种能够...
  • 2019-11-06 有感于小学特殊教育之培智音乐教学的分析
  •   摘要:以小学特殊教育为研究视角,针对小学特殊教育中培智音乐教学展开分析讨论。期待为进一步提高培智音乐教学水平贡献绵薄之力。  关键词:小学;特殊教育;培智音乐教学  现阶段,特殊教育不断发展,培智音乐教学改革正在如火如荼地进行,如何进一步提高培智音乐教学水平已经成为集中关注的问题。在教学中,教师应该本着创新与补偿的思路,强化学生的音乐感受,丰富学生的情感体验。  一、转变自身教学理念  特殊教...
  • 2019-11-05 城镇化背景下农村中学音乐教育的发展探讨
  •   摘要:经济发展水平的日渐提高带动了城镇化建设工作的发展,而在全面推进城镇化建设的过程中,农村地区的教育教学工作也受到重视,整体教育教学发展水平得到了显著的提高。本文从城镇化教育背景入手,对农村中学音乐教育的基本发展情况进行了适当的研究和分析,以期有所借鉴。  关键词:城镇化,农村教育,中学,音乐教育  作者:林佳鹄(辽宁省沈阳市新民市大民屯学校辽宁沈阳110000)  新课程改革的逐步推进和素...
  • 2019-09-29 小学音乐教学中如何实施音乐游戏
  •   摘要:随着新课改的深入发展,游戏化教学逐渐受到了广大教育者的关注和重视。在小学教育中推广游戏化教学,不仅能够提高学生的知识水平,而且还能释放学生的天性,解放学生的个性,从而促进小学生的健康发展。小学音乐作为培养学生综合素质的有效手段,更应该顺应新课改的教学要求,将游戏化教学引入音乐教学中,以此提高学生的音乐素养。本文就小学音乐教学中如何实施音乐游戏进行深入分析,希望为广大教师提供一些参考依据。...
  • 2019-07-17 浅谈音乐审美教育的重要性
  •   小学音乐教育目的不是培养音乐家,不是让学生认识音乐艺术规律,也不是学会一些音乐技能,而是培养学生对音乐的兴趣和喜爱,提高音乐文化素养及审美能力,也是一种与美的感动相结合的教育,是渗透于人的心灵的情...
  • 2019-07-01 培养音乐创造力搞好音乐教学
  •   【摘要】在全面提高学生的素质,培养学生的创造精神的倡导下,新型的教育理念对我们广大的音乐老师也提出了更高的要求,音乐教师自身要有创造意识,锐意进取意识,肯于攀登新的高峰,我们才能成为创造型学子的领...
  • 2019-06-07 音乐教学应该彰显音乐学科特点
  •   大家都知道,视唱能力不是与生俱来的,是需要长期有效的训练才能形成的。视唱能力中尤以音准概念的确立最为困难。我非常感激和怀念我小学的音乐老师谢听凤,如果没有她的启蒙教育,我成不了一名音乐教师。而我的...
  • 2019-05-24 加强音乐教学,提高音乐教学的质量
  •   摘要:音乐教学中,音乐教师的“教”主要是为学生的“学”而服务的,教师在教学过程中所起到的作用是引导,要将学生的主体地位充分展示出来,激发学生学习的主体意识,调动学生探究音乐的主动性,要让学生在“教...
  • 2019-04-30 幼儿园民族音乐舞蹈教学浅议
  •   摘要:弘扬民族文化人人有责,作为祖国未来的栋梁,幼儿民族文化教育的落实很有必要,在幼儿园的教学活动中融入民族音乐舞蹈文化是弘扬民族文化的重要手段,但在现阶段幼儿园民族音乐舞蹈的教学活动中存在诸多问...
  • 2019-02-25 浅析民族音乐文化对学生全面发展的重要意义
  •   一、民族音乐教育在初中音乐教学中的重要性  1.增强学生的民族观念  现在的很多学生都去追捧现代的爱情歌曲、摇滚之类的音乐,很少有学生去欣赏民族音乐中的美。其实民族音乐中蕴含着很多珍贵的财富,民族音...
  • 2019-01-25 高校美声声乐教学课程的互联网平台开发
  •   一、当前我国高校的美声声乐教学现状  随着我国教育事业的快速发展,我国的高校在声乐教学工作方面都取得了一定的成绩,但是仔细分析其发展模式我们不难发现,我国高校的声乐教学在自身的发展模式和教学方法上...
  • 2018-12-31 长子佛教丧葬仪式音乐初探
  •   一、“观灯”仪式流程  笔者于2017年4月26日(农历四月初一)赴山西长子县东峪村对李家举办的丧葬仪式进行了录制采访,亲身经历了一场有关丧礼佛教音乐的仪式过程。本文拟对当晚的“观灯”仪式的流程以及用乐...
  • 2018-12-31 新课标背景下高师音乐教育与基础音乐教育的衔接
  •   自2011年新课标公布至今,广大高校音乐教师积极开展了对新课标内容的钻研,全国很多地区已开始普及新课标倡导的改革教育,新课标的精神已经开始慢慢融入进音乐课堂。但是要想将新课标的精神普及到每一间音乐课堂...
  • 2019-01-05 试论音乐教学中审美能力的培养
  •   一、体验是审美的前提  音乐不同于其他艺术,它是通过悦耳动听的声音来表达人的情感,通过音乐作品的艺术形式来叙说人的情感。教师可以通过音乐作品创造出的音乐形象来感染学生情绪,从而达到提高学生音乐审美...
  • 2018-12-25 浅谈高中音乐课构建素质教育
  •   一、高中音乐教师要善于因人而异和化难为易  在以往教学实践模式中,我们音乐教师将主要时间和精力勇于教授知识和养成技能。由此一来,师生都付出洪大的时间和精力下方能学习一些音乐作品,上述的教学对策不仅...
  • 2018-08-21 面向移动终端的普通高校音乐教学云平台构建研究
  •   摘要:该文通过对普通高校音乐教育现状的调查分析,找出了普通高校音乐通识教育存在的突出问题,借鉴MOOC教学模式,结合音乐教育的知识特点,构建了面向移动终端的网络音乐教学云平台。该平台整合音乐教育资源和...
  • 2018-07-25 音乐在广告后期制作中的运用
  •   一、背景音乐为广告语言锦上添花  广播广告的背景音乐就是通过旋律变化向人们传达广告语言所没有表现出来的主题思想和抽象意义,能更深入直接地体现人物的内心活,从而使广告更厚实、更立体、更引人入胜。广告...
  • 2018-04-11 接受美学理论对大学音乐鉴赏教学的几点启示
  •   【摘要】接受美学是上世纪中期西方文学研究提出的概念,此概念一出,便立即形成了一股美学潮流,并迅速风靡全球,不仅为当代文艺研究创造了崭新的方法论基础,对我国文艺工作者的审美观念也产生一定影响。本文通...
  • 2018-04-11 浅析大学音乐鉴赏教学对于人文精神的培养
  •   摘要目前我国大部分高等院校都开设了音乐鉴赏公选课,它的开设进一步加深和拓展了高校美育。通过对音乐鉴赏课授课对象、教学模式、课堂互动、教材选择以及人文价值等方面的分析,深入挖掘音乐鉴赏课程中的人文精...
  • 2018-04-11 大学音乐鉴赏教学理性及审美研究
  •   摘要:音乐作为一门学习课程,从幼儿时期一直伴随着我们贯穿了整个学生时代。随着年龄的增长,我们的学习水平和认知能力都在不断的提升,对音乐的鉴赏能力也不断发生着变化。在大学音乐教育课程中,音乐鉴赏是主...
  • 2018-04-11 大学音乐鉴赏教学的几点思考
  •   【摘要】在社会经济飞速发展的大环境下,对于艺术的喜爱已经成为当代大学生在精神文明方面的最大渴求之一,特别是对音乐的喜爱和追求。如何加强当代大学生对音乐的鉴赏能力,是目前大学音乐教学工作的重点之一。...
  • 2018-04-11 提高大学音乐鉴赏课教学效率的研究
  •   摘要:大学音乐鉴赏课是教育部为提高普通高等学校在校学生艺术修养而开设的课程,它既能提高大学生的音乐素质与修养,又能发挥德育和美育的作用。如何通过大学音乐鉴赏课提高大学生的音乐素养和人文素养,已成为...
  • 2018-04-11 大学音乐鉴赏课程如何体现思辨性
  •   摘要:作为大学音乐课程重要的课程,鉴赏课程是大学艺术教学的关键环节。进入大学阶段的学生,其人生观和世界观都日趋成熟,这样的一个群体是形成一个人青年时代的关键时期。因此,在大学音乐鉴赏课程中体现随便...
  • 2018-04-11 大学音乐鉴赏教学的理性与审美探析
  •   【摘要】音乐是我国艺术学校的必修课程,每个人在学生时代都学习过,每个人对于音乐都有自己不同的认知与学习,对于音乐的鉴赏都有不同的审美,在成长过程中,对于鉴赏音乐的能力会不断发生着变化,要注意培养学...
  • 2018-02-04 体态律动应用在小学音乐教学中的有效对策研究
  •   【摘要】在音乐教学中,教师需要引导学生主动感受音乐,进而体会音乐中的情感、旋律和节奏,这有利于学生音乐素养的提升。体态律动是音乐教学中的重要内容,教师需要善于在音乐教学中音乐体态律动教学,对相
  • 2018-02-02 浅谈如何发挥外教在大学英语教学中的作用
  •   [摘要]随着中国大学英语教学的不断发展,外籍教师已成为高校英语教师资源的来源之一,为大学英语教育作出了重要的贡献,发挥着重要作用。当前我国大学英语教育中存在的问题比较突出,而外教的运用对这些问题
  • 2018-01-30 分析情景教学在音乐教学中的重要性
  •   摘要:音乐是人类灵魂的体现,而教学是人们传播音乐的重要媒介。音乐就如同画一般,由景生情,又由情创造作品。所以,在音乐教学中,让学生能够切身体会音乐创作的情景是十分重要的。为此,本文对情景教学对
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