高职院校学生公寓日常管理工作的思考——浅谈台州职业技术学院德育工作

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  • 更新时间2015-09-11
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何胜利

(台州职业技术学院生物与化工学院,浙江台州318000)

摘要:随着大学扩招,普通高校,尤其是生源竞争处于劣势的高职院校招生越来越困难,生源质量下滑严重且层次参差不齐,给学生公寓后勤思想政治教育工作带来更大的挑战。本文结合高职院校学生情况及本人基层工作经验,对公寓文化建设、高职院校学生心理状况、学生干部管理、学生生活习惯等进行了研究,并结合实际工作提出了一些高职院校公寓管理的建议和意见。

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关键词 :高职院校;生源质量;思想政治教育;公寓管理

中图分类号:C7II 文献标识码:A 文章编号:167I-1580(2014)10-0085-02

一、当前高职院校学生生源状况分析

自从1999年开始大学扩招,至今已有15年之久,当前,全国高校都面临激烈的生源竞争。总体来说,高职院校在生源大战中处于劣势地位,有不少高职院校为了扩大办学规模,不得不施行3+2计划,即五年制中高职和全日制成教招生渠道,在原本就生源质量低下的情况下,生源状况变得更加复杂,这对高职院校教育教学工作,尤其是高职院校第二课堂的思想政治教育工作提出了更高的任务和要求。

二、新时期高职学生的身心特点

当前,高职院校主要是以“90后”学生为主.由于计划生育政策的影响,“90后”大部分都是独生子女。这批学生和“70后“80后”相比有着明显的不同。由于他们大部分来自独生子女家庭,个性比较张扬,缺乏团队精神,不懂得宽容和理解他人,亲情观相对淡薄,在这样的生长环境里,有一小部分人相比前几代人来说,显得更孤僻,容易发生言语甚至是肢体冲突,更有甚者,发生打群架等群体性事件;而且相对来说承受挫折的能力较差,心理年龄不成熟,容易因失恋等不顺利的事情而意志消沉,导致抑郁症频发,甚至出现自杀自残等严重后果;同时也有一些成长在单亲家庭的学生,他们很大一部分存在这样那样的精神或心理问题。在高职院校,除了上述问题,还有就是这些学生大多是在中学时代老师眼里所谓的差生,思想上就存在逃学厌学的情绪,一进入大学,老师的要求没有中学时那么严格,尤其是学生的课余时间主要是在公寓里度过,这对做好公寓学生思想政治工作提出了更大的挑战。

三、健全学生“自我教育、自我管理、自我服务”工作体系的途径

公寓作为学生平时生活、业余学习、思想教育最重要的第二课堂,如何能以有限的思想政治教育人员做好全体学生的思想政治工作,这需要发挥学生干部自我管理、自我教育、自我思想政治工作的作用.充分运用他们的聪明才智,带活公寓思想教育,将公寓发展成为学生成长成才的所在。但由于学生年纪较轻,在思想上存在这样或那样的不足,作为指导教师,不能放任自流,也不能管束太严,这样都不利于学生自治组织的健康成长。所以,指导教师应从以下几个方面着手开展工作:

(一)制定切实可行的管理制度和考核标准

根据公寓自身情况,制定相关的管理制度并进行每周考核公示,考核结果与公寓文化分挂钩,公寓文化分体现了学生在公寓的表现,与年度奖学金、学生评奖评优等挂钩,如每周一次的文明寝室评比,对一批卫生整洁、遵守宿舍管理的寝室进行表扬,并适当增加公寓文化分,对少数卫生状况欠佳的寝室,发出警示,责令整顿,并进行少量扣分,对在寝室里使用违禁电器的同学,第一次要求写保证书,并少量扣分,第二次加大扣分力度并及时有效地开展安全教育工作,对极少数第三次使用的同学,上报班主任或系辅导员进行思想教育等。由于工作到位,经过一段时间的施行,学生的不良生活习惯和影响宿舍安全的不和谐因素得到改善,公寓思想政治工作得到较好的开展。

(二)组建一支强有力的学生干部队伍并制定相应的考核管理制度

学生干部是直接和学生进行交流的主要对象,也是最了解学生的一支队伍,一名优秀学生干部队伍能够带动一片甚至是整栋楼精神文化建设,对提升公寓文化品位起到推动作用。面对学生整体素质不高,生源结构参差不齐,来自不同地域、不同专业、生活心理状况不同的现实,学生干部的管理工作和学生思想工作就必须达到更高的要求。

1.选择任用学生干部。在学生干部选拔任用方面,要选出思想比较活跃、能较好地做思想工作的干部辅助教师工作,还有就是管理好一批具有较高思想觉悟、较强沟通管理能力的一线楼层长去宣传好的思想和积极向上的文化,改变不良的生活学习习惯。

2.培训学生干部。要先做好干部自身的思想工作,提升他们的思想觉悟,并在工作中不断总结不足,使干部自身的领导水平和思想意识得到提升。

3.激发学生干部的工作热情。学生工作热情的高低对他所管辖范围工作的好坏有着直接的联系,在做学生干部工作时,应采取多鼓励少批评的原则,对一些工作积极性不高的同学要多督促,对取得阶段性成就的学生干部进行表扬,增强其成就感,使其以更高的积极性投入到学生思想工作中去。

4.考核学生干部。要制定行之有效的干部考核制度,给每一位从事相同或类似工作的干部以一个公平、公正、公开的考核评价,以增强其危机感和责任意识,具体做法是组织一批干部对其所管楼层进行不定期的突击检查工作及干部满意度调查工作,找出问题产生的原因,及时总结,改进工作。

(三)发挥学生党员、优秀团员及入党积极分子的示范性作用

广大学生党员、优秀团员及入党积极分子是整栋公寓中最追求进步、可塑性最强的一支队伍,是在学生群众中起到最重要作用的一支队伍,做好他们的思想政治工作,能起到以点带面、覆盖全局的作用,同时,他们也是一把双刃剑,这些学生同样也有自制能力差的特点,如果没有对其做好思想工作,会将学生群众引导到不利的境地,使我们的工作很难得到开展,所以,做好党员、优秀团员及入党积极分子工作,将对公寓思想政治工作起到关键性作用。

(四)对难管的学生重点进行思想教育

由于高职院校学生各自背景不同,上大学的目标差别较大,极少数学生上进心不强,缺乏集体荣誉感和自我约束能力,有些学生来校学习完全是迫于父母的压力,甚至是为了拿张文凭,这些学生是公寓思想政治工作的重中之重,我们应先了解学生的心理状况,抓住学生的心理动态,找到学生身上的亮点,遵循多鼓励少批评的原则,以制度加人文关怀相结合的方式督促其改变多年来养成的不良习惯,培养其良好的生活作风和学习习惯。

(五)主动与班主任联合开展思想教育工作

从总体上来说,高职院校的学生在思想上还是追求上进的,把评奖评优等看得较重,很在意自己在辅导员老师、班主任眼中的形象。我们应积极联系辅导员、班主任,争取得到他们的配合,进一步深入开展学生工作,将公寓思想教育等日常管理工作做细做实。

总之,学生公寓思想政治教育工作是一项长期而艰难的工作,但只要我们牢牢抓住学生的心理动态,耐心细致地深入基层工作,了解学生,关心学生,以朋友的身份进行思想教育工作.以学长的身份开展工作,不仅会使学生学有所成,而且在思想上也会有所进步,在以后的工作岗位上发挥出真正的用处。

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