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信息技术教学论文范文列表
  • 2015-09-02 信息技术支持的“三三六”学习模式改进研究
  • 王 宁 陈 威 “三三六”模式及其待商榷的问题 “三三六”模式是山东杜郎口中学通过长期实践摸索出来的独具特色的自主学习模式，“三三六”具体指立体式、大容量、快节奏三个特点；预习
  • 2015-09-02 来自实践的报告⑨——翻转课堂真的“落地难”吗
  • 牟艳娜 今年暑假，北京大学的汪琼教授在中国大学MOOC网主持的《翻转课堂教学法》网络课程可谓“人气爆棚”。据统计，仅第一期课程全国就有2 5万人报名参与，并最终有约5000人获得学位证书。这从一
  • 2015-09-02 掌控教育信息化的未来—— 智慧教育展将首度召开
  • 随着IT与教育领域的融合与交互成为全球教育信息化的必然趋势，教育信息化告别数字化时代迎来以“智慧化”为引领的新阶段。教育的信息化已不再局限于技术方面，而是越发注重人、信息、教育实践活动及人与
  • 2015-09-02 新学期北京初中生走进“云课堂” 名师在线答疑启动 等八篇
  • 2014年秋季新学期开始，北京市初中生增加了一种数字化学习途径——“云课堂”。近千名优秀教师为初三学生提供在线写作辅导；专家团队为初一新生推送与课堂同步的语数英学习指导信息。同时，“名师在线答
  • 2015-09-02 访谈：在线教育与学校教育是否只有一“墙”之隔
  • 本刊记者 卢秋红 访谈嘉宾： 余胜泉 北京师范大学教育技术学院教授 陈玉琨 C20慕课联盟发起人、华东师范大学教授 黄 波 弘成教育董事长 在线教育对学校教育有很
  • 2015-09-02 教育技术界的一桩历史公案
  • 魏 宁 专栏作者。为多家报刊撰写专栏文章，关注教育、技术。 在美国教育技术界，有一桩历史公案，它绵延30年，至今余波未平，影响犹在；它牵涉了几代教育技术学者，众多名家大腕卷入其中
  • 2015-09-02 北京市中小学第一批数字校园实验校应用评估现场会顺利召开
  • 为运用信息技术手段推进北京教育对口支援与合作工作，北京市教育委员会开发建设了北京教育对口支援与合作网，并于近日正式开通运行。 据了解，该网站是全国第一个综合性教育对口支援与合作服务平
  • 2015-09-02 “前五分钟综合症”现象及其解决策略分析
  • 王从爽 课堂镜头1：教师正在用教学软件进行着广播教学，学生电脑的屏幕与教师机的屏幕是同步的。可是学生的思维却没有跟上老师的教学内容，学生有在相互聊天的，有东张西望的，有打瞌睡的，还有在
  • 2015-09-02 网络学习空间在课堂教学评价中的创新应用
  • 孙 芳 随着教育信息化的不断推进，“三通两平台”，即“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”正在全国各地全面开展。抓住良好的
  • 2015-09-02 网络环境下的信息技术教与学
  • 许传国 随着信息技术的飞速发展，课堂教学的网络化、多媒体化成为现代教育的一大特征。特别是在当前“数字化校园”成为学校实现教育现代化的重要发展目标的大背景下，网络化教学也成为广大教师实
  • 2015-09-02 浅析交互式教学资源的构建与应用
  • 李 波 周 航 【摘 要】交互式教学工具带来了新型的互动式课堂教学形态，交互式教学资源是新型课堂教学形态中的第一需求，并对此类教学资源的认知程度、应用与再创作的关系等都进行了简单阐述
  • 2015-09-02 Q&A案例集锦（十一）
  • 在PPT中插入Flash动画 教师问题描述： 你好，我有一个PPT和一个Flash动画，想将动画插入到PPT中，请问怎样插入可以使动画能够正常播放呢？ 工程师回复： 您可以通过在PPT中
  • 2015-09-02 近六成教师触网备课 百度文库或成新教育平台
  • 近日，《2014教师互联网行为分析报告》正式对外发布。报告首次以教师互联网行为为基准，通过百度文库互联网教师大数据分析教师们的“触网”情景。 2010年为教师触网分水岭，近60%教师使用百度文库
  • 2015-09-02 数字化校园建设下的高效英语听说课教学
  • 李玉芳 【摘 要】中学英语课程教学的一个重要任务就是培养和提高学生的听说能力，对于职业教育学校的学生来说，英语的听说更对其就业起着重要的作用。由于对英语学科的恐惧、对自己学习能力的缺
  • 2015-09-02 联通“班班通”：领航教育信息化
  • 开学了，在明亮的教室里，老师正在使用交互式电子白板、投影机等设备给学生们上课。告别了传统的黑板、粉笔和板书，学生们对所学习的内容有了更直观的感受，活跃度和专注度都明显提升。课堂上，大家伙儿
  • 2015-09-02 学生因你而不同
  • 吴建锋 名师速写 吴建锋数学专业出身，大学本科四年的学习给他印象最深的却是老师在黑板上书写满满的计算机程序代码以及自己用BASIC编程打印日历的经历。谈起这段往事，吴老师至今还记忆犹
  • 2015-09-02 信息化环境下的语文综合实践活动
  • 祁 娜 【摘 要】美国教育家杜威提倡“教育即生活”，语文教学源于生活，也应回归生活。作为语文课的拓展和延伸，综合实践活动在提高学生语文综合应用能力的同时，也为学生参与、探究、理解社会
  • 2015-09-02 “慕课+翻转课堂”教学模式的追求及实践路径—— 华师慕课在大数据时代下的探索
  • 于天贞 田爱丽 【摘 要】“慕课+翻转课堂”是线上教育和线下教育完美结合的教学模式，它旨在促进优质教育资源全民共享，助推教育公平。为了实现提高教育质量，让学生学习更加自主、让教育从知识
  • 2015-09-02 从梯子网陨落说起
  • 2014年9月，在教育培训行业爆出一个重磅消息：互联网创业者龚海燕宣布自己全力打造的两家扎根于K12领域的在线教育网站——梯子网和那好网大幅裁员和关停。这让人们大感意外，也给还在冒进中的在线教育行
  • 2015-09-02 101天空教室：让学习无边界—— 湖南长沙市周南实验中学的网络教学实践
  • 周 磊 近年来，全国有许多地区和学校已经开始进行信息化教学的探索，如浙江、湖南、内蒙古、河南等地都采取各种方式将优质教学资源引入中小学。为加快实现教育信息化和现代化的步伐，经过考察，
  • 2015-09-02 来自实践的报告⑩ ——在线教育：学校“围墙”内外的突围
  • 当商业投资机构像发现新大陆一样把教育领域作为最新的蓝海，在线教育似乎在过去两年经历了一次前所未有的热潮。一时间，淘金者无数。但没过多久，这热潮就开始消退。是什么原因使得商业资本对教育“又爱
  • 2015-09-02 北京教育对口支援与合作网正式开通运行
  • 2014年10月17日，北京市中小学第一批数字校园实验校应用评估现场会在北京国谊宾馆顺利召开。会议由北京教育委员会组织，北京教育网络和信息中心承办，邀请余胜泉、李玉顺、刘雍潜等六位专家对第一批实验
  • 2015-09-02 基于平板电脑的跨学科整合案例研究—— 以《音乐中的数学》一课为例
  • 王健伟 李玉顺 焦辰菲 史鹏越 【摘 要】跨学科的教学活动的开展是当前教育实践的前沿课题。利用平板电脑促进跨学科整合实践，实现高效课堂具有可行性。北京市人大附中西山学校率先开展基于平
  • 2015-09-02 美国教师自主学习的网络支持探究
  • 孙 欢 吴 伟 【摘 要】教师自主学习离不开网络支持。美国为教师自主学习提供了三类优质网络支持：第一类是利用学会官网提供的教师自主学习发展平台，第二类是利用项目网站促进教师开展自主学
  • 2015-09-02 行业观察：展开中的在线教育图景
  • 马永纪 当下社会发展进程中最活跃的因素莫过于互联网了，互联网细分的应用类型中没有被BAT（即百度、腾讯、淘宝）所占据的大蓝海行业，现在就要数在线教育了。在线教育到目前还是一个足够大的让人
  • 2015-09-02 他山之石 可以攻玉—— 信息技术促进写作教学的创新
  • 蔡彤鑫 目前，作文教学可能是整个语文教学中最薄弱的环节。不过，现代信息技术的发展给作文教学开辟了一片新的天地。它以信息储备量大，教学过程具有的交互性、可控性、协作性和开放性，以及学习
  • 2015-09-02 探索创新农村中心校的“1+X”特色数字校园
  • 北京大兴区黄村镇第一中心小学 学校办学理念和特色 北京大兴区黄村镇第一中心小学由1所中心校和4所完全小学构成，分布在黄村卫星城各个地区。基于学校现状，北京市特级教师、百杰校长郝素
  • 2015-09-02 平板电脑专业软件在《体育与健康》课中的应用—— 以《腰旗橄榄球》一课为例
  • 肖 楠 胡凌燕 平板电脑的一大优势在于基于平台的应用软件丰富多彩。打开“App Store”，在其中选择“体育”类别，我们会发现成千上万款体育方面的专业软件，几乎涵盖了所有的体育项目。这样庞
  • 2015-09-02 【微言说】
  • @顾明远（中国教育学会名誉会长）：学习是唯一途径。教师要学习理论，广读群书，达到自尊自律、慎独自爱的境界；要树立严谨治学的学风，反对浮躁，反对急功近利、追名逐利的思想，反对导师霸权主义的老板
  • 2015-09-02 全国首个互联网教育产业联盟成立
  • 互联网教育作为继电商、网游、社交网络之后的又一个互联网融合产物，被投资界评为21世纪最热门的投资领域之一。近日，全国首个互联网教育产业发展联盟——IEDU教育联盟在上海举行的“2014全球互联网教育
  • 2015-09-02 信息技术条件下区域教育科研网络管理的实践和创新
  • 侯 兰 教育科研管理是教育管理工作中的一个重要组成部分，它兼有学术管理和行政管理的双重职能。具体而言，教育科研管理是指管理者遵循教育科研规律，运用决策、计划、组织、控制等现代管理方式
  • 2015-09-02 有效利用视角下课程管理软件实施策略研究
  • 赵 桐 唐烨伟 钟永江 【摘 要】技术支持下的课程管理软件是实现高效教与学的基础保障。本文从课程管理软件利用情况的角度研究新课改的有效实施策略，通过课程管理软件的应用现状了解新课改的
  • 2015-09-02 北京市中小学数字校园实验成果与未来思路
  • 宋 洁 赵 华 前景与意义 随着信息技术的高速发展，教育信息化程度的高低成为当今世界衡量一个国家、地区教育现代化的重要标志。数字校园实验项目成为北京市探索基础教育信息化发展模式
  • 2015-09-02 虚拟课堂中学生学习方式的变化—— 信息技术在中学学科教学中的应用反思
  • 马 珏　 朱 军 互联网为人们打开了一扇神奇之窗，网络极大地方便了人们的学习，提供给人们海量的信息和资源，也改变着人们的学习方式。身处网络时代的青少年学生获得了比过去更大的学习空间，
  • 2015-09-02 追求和合精神 促进学校全面、特色发展
  • 北京市大兴区第一中学 学校办学理念和特色 北京市大兴区第一中学是一所完全中学，2002年被评为北京市首批示范性高中。多年来，学校一直把“依法治校，以德树人”作为学校的办学方针；把“
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