小学校长学校管理存在的问题及策略研究

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  • 更新时间2021-03-24
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  摘要:学校管理是一门艺术,坚持以人为本的管理模式是提高小学校长学校管理效率的重要途径。在学校管理中,校长是所有工作的核心,而校长的管理理念和思想将直接影响学校管理的有效性。在新课程改革的背景下,小学校长仍存在学校治理方面的问题,为了更好地解决这一问题,有必要改变和优化学校传统的管理理念,优化课程设置和教学管理方法,提高小学校长的学校管理能力。


  关键词:小学;校长;培训管理;困境


  学校管理是一门复杂的艺术,学校管理者的管理理念,管理方法将直接影响学校、教师以及学生的发展,是任何人都不能忽视的重要方面。在新课程改革的背景下,小学校长应遵循时代趋势,更新其治理理念,纳入民主,人本主义和效率等现代治理理念,并有效地进行学校管理。


  一、小学校长学校管理中存在的问题


  新课程改革要求小学校长更新教学管理理念,重塑教学管理方法,实施素质教育。但是,由于年龄和教学管理经验的影响,许多小学校长依然遵循旧的教学管理制度,导致整个学校的管理工作无法适应新时代的发展。


  1.培训理念不能及时更新


  在新课程改革的要求下,许多管理者的教学观念仍然比较落后,而且大多数管理者年龄较大,无法认同年轻教师的教学观念。许多管理人员仍然要求教师遵循以前的教学方法,影响甚至阻碍教师实施新课程改革提倡的教学方法,从而导致教学水平停滞。此外,尽管一些领导者可能会紧跟时代并更新他们的教学理念,但一些教师的不合作也会导致管理者与教师教学理念之间发生冲突。


  2.在教学管理中过分重视师生成果


  长期以来,小学校长在学校管理中过于重视学生的成绩,这加剧了应试教育的弊端。在教育发展的新阶段,领导者应重视学生综合能力的发展。除了过分关注学生的成绩外,校长还过分关注无法满足教师实际需求的教师培训成果。在以前的考试和评估制度下,错误的管理做法导致师生之间的不满,这增加了学校的管理难度。


  3.未实施素质教育


  根据新课程改革的要求,小学校长需要更新思维方式,同时要改善知识结构。在我们的教学管理工作中,我們必须利用现代科学技术来提高学校管理的效率。但是,仍然有一些学校不能在管理教学中有效地进行素质教育,这在不同程度上也增加了学校管理的难度。


  二、学校管理的改善措施


  1.加强小学生安全管理


  小学生的安全问题,是校长校园管理工作的重点内容,校长应当针对小学生的人身安全,建立完善的管理体制。加强小学生安全风险分析,并引进先进的保护措施,加强小学生的安全管理。例如,体育课程存在的风险因素很多,对小学生身体健康可能会造成伤害。因此,校长应加强体育设施引进与更新力度,完善体育设施与保护设施建设。同时加强小学生校车管理,活动管理,保证小学生在校期间的人身安全。此外,校长也应当加强对小学生住宿环境管理的重视,建立完善的住宿管理体制,以及食堂卫生管理体制,保证小学生在校期间的健康和安全。


  2.加强师资队伍建设


  校长作为学校管理的决策者和组织者,应加强师资队伍建设,以充分落实学校管理的理念。教师是关键的教育人员,他们的整体素质会影响学校的管理水平。教育制度的改革也对教师的教学观念和教学方法提出了更高的要求。只有加强对教师的培训,才能顺应教育的发展趋势,在提高教学水平的基础上,建立良性科学的管理模式。在信息时代,小学领导者应意识到构建学校信息化对管理工作的重要性,在教学中使用智能教学软件和设备是更新教学方法的重要途径。为此,校长应鼓励教师改善或加强他们的专业培训,鼓励教师应用先进的教学方法,如,使用电子白板之类的多媒体教学设备,加强情景教学法,分层教学法和微课组合等在课堂教学中的使用。


  3.运用先进理念促进学校发展


  为了更好地管理学校,校长需要顺应当前的教育发展趋势,更新教学理念。只有及时更新教学理念,才能更好地应对学校的行政工作。同时,根据科学教学和管理的理念,可以建立更加科学,规范的教学体系,从而更好地促进学校管理。


  4.注意学生的主体地位


  开办学校的主要目的是为祖国的未来发展培养合格的人才,在管理学校时,校长应注意学生的主体地位,并公平对待所有学生。首先,我们必须关注所有学生的发展,而不仅仅是重视优秀学生,忽略成绩不足的学生;其次,要注意学生的全面发展,包括德育在知识中的渗透。


  小学校长主要的工作是负责主导教育活动的设计、组织和实施,并在小学学校教学工作正常运转中发挥着重要作用。为了顺应素质课改的要求,小学校长应注重优化学校管理体制建设。随着教育改革的全面推进和深化,小学校园的重要性日益提高,对校长的要求也越来越搞。为了学校管理的创新和发展,小学校长需要积极解决现有的学校管理问题,通过反思,研究,创新和实践不断优化学校管理工作,为小学教育实现素质改革提供便利条件。